下列有關(guān)反應(yīng)限度的敘述正確的是（　　）
A．可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，改變外界條件后，若反應(yīng)速率發(fā)生變化，則平衡一定發(fā)生移動(dòng)
B．大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)在一定條件都有一定限度
C．使用催化劑可降低反應(yīng)活化能，加快反應(yīng)速率，改變反應(yīng)限度
D．FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，加入少量KCl固體，因K+，Cl-與溶液顏色無(wú)關(guān)，所以溶液顏色不會(huì)變化
A、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，加入催化劑，反應(yīng)速率發(fā)生變化，但是平衡一定不會(huì)發(fā)生移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)在一定條件都有一定限度，最終達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，故B正確；
C、用催化劑可降低反應(yīng)活化能，同等程度加快正逆反應(yīng)速率，但是不會(huì)改變反應(yīng)限度，故C錯(cuò)誤；
D、FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，加入少量KCl固體，溶液中Fe3+、SCN-濃度不變，K+和Cl-不參加反應(yīng)，平衡不移動(dòng)，溶液顏色無(wú)明顯變化，故D正確．
故選：BD．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溫度下在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2M（g）+N（g）?2E（g）若開(kāi)始時(shí)只充入2molE（g），達(dá)平衡時(shí)，混合氣體的壓強(qiáng)比起始時(shí)增大了20%；若開(kāi)始時(shí)只充入2molM和1molN的混合氣體，達(dá)平衡時(shí)M的轉(zhuǎn)化率為（　　）
A．20%B．40%C．60%D．80%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

能源短缺是人類面臨的重大問(wèn)題之一．甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景．工業(yè)上合成甲醇一般采用以下反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）+Q
下表所列數(shù)據(jù)是上述反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)（K）
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
（1）在一定條件下將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，5分鐘后測(cè)得c（H2）=1.5mol/L，則此段時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)速率（用CH3OH表達(dá)）______mol/（L?min）．
（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知，Q______0（填“＞”、“＜”或“=”）．其它條件不變的情況下，若壓縮容器的體積，則平衡______移動(dòng)（“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”），化學(xué)平衡常數(shù)K______（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）在體積一定的密閉容器中，能說(shuō)明該反應(yīng)已處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是______（填編號(hào)）．
a．V正（CO）=1/2V正（H2）b．混合氣體的密度保持不變
c．反應(yīng)體系中的熱效應(yīng)不再變化d．c（CO）：c（CH3OH）=1：1
（4）尋找到合適的催化劑是實(shí)現(xiàn)反應(yīng)工業(yè)化的關(guān)鍵．該反應(yīng)使用催化劑無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是______（填編號(hào)）．
a．提高單位時(shí)間內(nèi)甲醇的產(chǎn)量b．增大混合氣體中甲醇的體積分?jǐn)?shù)
c．縮短達(dá)到平衡所需時(shí)間d．提高一氧化碳的轉(zhuǎn)化率．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，在一密閉容器中，充入一定量的H2（g）和I2（g）發(fā)生如下反應(yīng)：H2（g）+I2（g）?2HI（g），并達(dá)到平衡狀態(tài)，此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率x%，向平衡混合體系中充入一定量的I2（g），重新達(dá)到平衡后H2的轉(zhuǎn)化率將（　�。�
A．不變B．減小C．增大D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高溫下，反應(yīng)2HBr（g）?H2（g）+Br2（g）（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，要使混合氣體的顏色加深，可采取的方法是（　�。�
A．減小壓強(qiáng)B．縮小體積
C．降低溫度D．增大氫氣的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

將0.23mol二氧化硫氣體和0.1lmol氧氣混合放人容積為1L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫氣體，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，得到0.12mol三氧化硫氣體．若溫度保持不變，向其中再加入0.50mol氧氣后重新達(dá)到平衡，則氧氣的轉(zhuǎn)化率______（填“增大”、“不變”或“減小”），混合氣體的密度______（填“增大”、“不變”或“減小”），該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K______（填“增大”、“不變”或“減小”）；若溫度保持不變，向其中再加入0.12mol氦氣后重新達(dá)到平衡，則二氧化硫的轉(zhuǎn)化率______（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)真空密閉容器中盛有1mol PCl5，加熱到200℃時(shí)發(fā)生了反應(yīng)：PCl5（g）
△
PCl3（g）+Cl2（g），反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)PCl5的分解率為M%，若在同一溫度和同樣容器中最初投入的是2mol PCl5，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)PCl5的分解率為N%．M與N的關(guān)系是（　　）
A．M＞NB．M＜NC．M=ND．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)2HI?H2+I2（g）（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）已處于平衡狀態(tài)，若升高溫度，混合氣體的顏色將______；氣體的總物質(zhì)的量______；若縮小容器的體積以增大壓強(qiáng)，則混合氣體的顏色將______；化學(xué)平衡______移動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．溫度控制在500℃有利于合成氨反應(yīng)
B．用排飽和食鹽水法收集Cl2
C．打開(kāi)碳酸飲料會(huì)有大量氣泡冒出
D．工業(yè)制取金屬鉀Na（l）+KCl（l）
NaCl（l）+K（g）選取適宜的溫度，使鉀成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)

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