n |
V |
n |
V |
1000mL×1.19g?cm -3×36.5% |
36.5mol/L |
11.9mol |
1L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
[CH3OH]?[H2O] |
[CO2]?[H2]3 |
[CH3OH]?[H2O] |
[CO2]?[H2]3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
回答下列問題:
(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是 (填序號(hào));
A.濃 B.無水硫酸銅粉末 C.無水氯化鈣顆粒
(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為 (填字母);
a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通人氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?/p> 實(shí)驗(yàn)原理:…… 實(shí)驗(yàn)儀器和藥品:…… 實(shí)驗(yàn)裝置:…… 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理:…… 實(shí)驗(yàn)誤差分析:…… 實(shí)驗(yàn)問題討論:…… |
(3)為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)
目如圖(具體內(nèi)容已略)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求,
對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià),若已完整,則無需填寫,若不完整,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目 ;
(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)
計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)
的新方案的反應(yīng)原理 ,該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
回答下列問題:
(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號(hào));
A.濃 B.無水硫酸銅粉 C.無水氯化鈣顆粒
(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);
A.停止通氫氣; B.電熱絲通電; C.通人氫氣;
D.裝置氣密性檢查; E.電熱絲停止通電。
(3)為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)
目如圖(具體內(nèi)容已略)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰
寫要求,對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià),若已完整,則無
需填寫,若不完整,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊?/p>
項(xiàng)目______ _______ __;
(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)
計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示
你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____ ________,
該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。
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