下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.氫氧化鋇溶液與硫酸的反應(yīng): OH- + H+= H2O
B.鐵與稀硫酸反應(yīng): 2Fe+6H+=2Fe3++ 3H2↑
C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng): CaCO3 + 2H+= Ca2++ H2O + CO2↑
D.銅片插入硝酸銀溶液中: Cu + Ag+=Cu2+ + Ag
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省沈陽(yáng)市高一上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是
A B C D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)比較中,不正確的是
A.熱穩(wěn)定性: Na2CO3 > NaHCO3
B.常溫時(shí)在水中的溶解度:Na2CO3 > NaHCO3
C.與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:Na2CO3 > NaHCO3
D.等質(zhì)量的固體與足量的鹽酸反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量:NaHCO3 > Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列問(wèn)題:
(1)需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸 mL
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有 (填代號(hào)) 還缺少的儀器是 。
①燒杯 ②100 mL量筒 ③20 mL量筒 ④1000 mL容量瓶 ⑤250 mL容量瓶 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒
(3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。
(4)配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
①沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒。 。
②如果加水超過(guò)了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線。 。
③容量瓶沒(méi)有干燥。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中Cl-濃度與50 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中Cl-濃度相等的是
A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液 B.75 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液
C.150 mL 2 mol·L-1的KCl溶液 D.75 mL 1 mol·L-1的FeCl3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若1gN2含a個(gè)分子,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為
A.a/28mol-1 B.a mol-1 C.28a mol-1 D.a/14 mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省龍巖市高一第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵是人類(lèi)較早使用的金屬之一。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是 。
(2)電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量待測(cè)溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則待測(cè)液中含有的金屬陽(yáng)離子是 ;②溶液組成的測(cè)定:取50.0mL待測(cè)溶液,加入足量的AgNO3溶液,得21.525g白色沉淀。則溶液中c(Cl-)= mol·L-1。
③驗(yàn)證該溶液中含有Fe2+,正確的實(shí)驗(yàn)方法是 。
A.觀察溶液是否呈淺綠色
B.取適量溶液,滴入酸性高錳酸鉀溶液,若褪色,證明含有Fe2+
C.取適量溶液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明原溶液中含有Fe2+
(4)工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下方案:
①濾渣C的化學(xué)式為 。
②加過(guò)量D發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
③通入F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)裝置探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)中裝置B可吸收水分,干燥SO2氣體,其目的是:_________________________。
裝置D除了吸收過(guò)量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是:_________________。
Ⅱ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):(假設(shè)Na2O2已全部反應(yīng))
假設(shè)1:__________。 假設(shè)2:只有Na2SO4; 假設(shè)3:既有Na2SO3又有Na2SO4。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2,應(yīng)為假設(shè)2成立,請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)若假設(shè)2成立,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
得出結(jié)論:C中固體產(chǎn)物只有Na2SO4。該方案是否合理?答:__________。(填“是”或“否”)理由是______________________________。
(3)乙同學(xué)為證明假設(shè)3成立,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論為:
①取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解;
②滴加過(guò)量的1mol?L-1BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明C中固體產(chǎn)物中有_________;
③滴加適量的1mol?L-1稀鹽酸,若白色沉淀部分溶解,并產(chǎn)生刺激性氣味氣體,則證明C中固體產(chǎn)物中有___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”,這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.自然界硅的貯量豐富
B.自然界中存在大量單質(zhì)硅
C.二氧化硅被用于制作計(jì)算機(jī)芯片
D.光導(dǎo)纖維的主要成分是Si
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