下列有關物質檢驗的實驗結論正確的是
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
B | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色。再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色 | 該溶液中一定含有Fe2+ |
C | 某氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅 | 該氣體水溶液一定顯堿性 |
D | 將少量某有機物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中,充分振蕩,未見紅色沉淀生成 | 該有機物不含醛基 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗設計能夠成功的是
A.檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質: |
B.檢驗某鹵代烴是否是氯代烴: |
C.證明酸性條件H2O2氧化性比I2強: |
D.除去氯化鈉晶體中少量硝酸鉀: |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
水楊酸甲酯()具有冬青味,故又名冬青油,主要用于制造殺蟲劑、殺菌劑、香料、涂料等。用水楊酸()與甲醇酯化而得的冬青油中往往會混有未反應完全的水楊酸,若要進行提純,適宜的洗滌劑為( )
A.NaHCO3溶液 | B.NaOH溶液 | C.Na2CO3溶液 | D.NaCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列方案能夠達到實驗目的的是
A.用濃溴水除去苯中的苯酚 |
B.用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別苯、乙醛、乙酸 |
C.在加熱條件下,用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸 |
D.將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后,再加入硝酸銀溶液,檢驗溴元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關實驗裝置的說法中正確的是 ( )
A.用圖1可證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應 |
B.用圖2裝置不能證明溴乙烷發(fā)生消去反應 |
C.用圖3裝置制備Fe( OH)2并能較長時間觀察其顏色 |
D.用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應產生氣體的體積 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗方案不合理的是
A.用灼燒的方法區(qū)別人造絲和蠶絲 |
B.用水鑒別苯和乙醇 |
C.實驗室用N2和H2制備NH3 |
D.用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的SO2氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
為了回收利用鋼鐵生產過程中產生的SO2,工業(yè)上采用軟錳礦(主要成分MnO2)脫硫同時制取硫酸錳技術,其流程示意圖如下:
已知:浸出液的pH接近4,其中的金屬離子主要是Mn2+,還含有少量的Fe2+。完成下列填空。
(1)寫出浸出過程中主要反應的化學方程式: 。
(2)浸出過程的副反應之一是部分SO2被氧化為硫酸,致使浸出液的pH下降,這將 (“有利”、“不利”)于軟錳礦漿繼續(xù)吸收SO2。欲消除生成的硫酸,試劑A最好是 。
a.MnCO3 b.MnO2 c.CaO d.CaCO3
(3)操作I的目的是除去浸出液中的Fe2+,MnO2在氧化Fe2+的同時還 ,使Fe3+沉淀。檢驗過濾后溶液中是否含有Fe3+的操作是 。
(4)已知大于27℃時,MnSO4·H2O溶解度隨溫度上升而明顯下降,則操作II的過程為: 、 、洗滌、干燥。工業(yè)上為了充分利用錳元素,在流程中 可循環(huán)使用。
(5)通過煅燒MnSO4·H2O 可制得生產軟磁鐵氧體材料的MnxO4,如圖是煅燒MnSO4·H2O時溫度與剩余固體質量變化曲線。該曲線中A段所表示物質的化學式為 ;MnxO4中x= 。
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