A.同溫、同壓下,裝置Ⅰ中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體多 |
B.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵電極的電極反應(yīng)為Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2↓ |
C.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)石墨電極的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑ |
D.裝置Ⅰ通電10分鐘后鐵電極周圍溶液pH降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.鋅是負(fù)極、銅是正極 |
B.電子從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片 |
C.負(fù)極的反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑ |
D.反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液的pH升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.若X為鋅棒,開關(guān)K置于A處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陰極的陽極保護(hù)法 |
B.若X為銅棒,開關(guān)K置于A處,裝置中發(fā)生的總反應(yīng)為2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ |
C.若X為碳棒,開關(guān)K置于B處,在鐵棒附近滴入鐵氰化鉀溶液可看到溶液變血紅色 |
D.若X為碳棒,開關(guān)K置于B處,向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先變紅 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如圖一所示,石墨電極上產(chǎn)生氫氣,銅電極發(fā)生氧化反應(yīng) |
B.圖一所示當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.1molCu2O生成 |
C.圖二裝置中發(fā)生:Cu+2Fe3+ = Cu2++2Fe2+,X極是負(fù)極,Y極材料可以是銅 |
D.如圖二,鹽橋的作用是傳遞電荷以維持電荷平衡,F(xiàn)e3+經(jīng)過鹽橋進(jìn)入左側(cè)燒杯中 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.圖(a)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,圖(b)把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,水得到了循環(huán)使用 |
B.當(dāng)有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),a極產(chǎn)生0.56 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) |
C.c極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+4H++4e-=2H2O |
D.圖(b)中電子從c極流向d極,提供電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.X極是電源負(fù)極,Y極是電源正極 |
B.a(chǎn)極的電極反應(yīng)是2Cl--2e-=Cl2↑ |
C.電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大 |
D.Pt極上有6.4 g Cu析出時(shí),b極產(chǎn)生2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.這是電解NaOH溶液的裝置 |
B.這是一個(gè)原電池裝置 |
C.Pt為負(fù)極,其電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-= 4OH- |
D.Fe為陽極,其電極反應(yīng)為:Fe-2e-+2OH- = 2Fe(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.正極并被還原 | B.正極并被氧化 | C.負(fù)極并被還原 | D.負(fù)極并被氧化 |
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