下列有關實驗的做法正確的是（　　）
A、分液時，分液漏斗中的上層液體應由下口倒出
B、用加熱分解的方法不能區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
C、配制0.1000mol?L-1氯化鈉溶液時，將液體轉移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D、檢驗NH4+時，往試樣中加入NaOH溶液，微熱，用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體
考點：化學實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．分液時，應防止液體重新污染；
B．碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解；
C．轉移液體時應防止液體濺出；
D．應用濕潤的紅色氣體檢驗．
解答： 解：A．分液時，應防止液體重新污染，上層液體從上口倒出，下層液體從下端流出，故A錯誤；
B．碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解，加熱時固體質(zhì)量減小，故B錯誤；
C．轉移液體時應防止液體濺出，需要用玻璃棒引流，故C正確；
D．氨氣可使石蕊試紙變藍色，應用濕潤的紅色氣體檢驗，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)的分離、檢驗和鑒別，側重于學生的分析能力和實驗能力的考查，為高考常見題型，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

以下作用不能使蛋白質(zhì)變性的是（　�。�
A、加硫酸銨溶液或硫酸鈉溶液
B、加熱
C、加酸、堿或重金屬鹽
D、紫外線照射

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，互為同分異構體的是（　�。�
A、①②B、①⑤C、①④D、①③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學分別設計了檢驗某未知溶液是否含有SO42-的方案：
方案第一步加入試劑現(xiàn)象第二步加入試劑現(xiàn)象結論
甲BaCl2溶液白色沉淀足量硝酸沉淀不消失有SO42-
乙足量鹽酸無BaCl2溶液白色沉淀有SO42-
丙足量硝酸無  Ba（NO3）2溶液白色沉淀有SO42-
三種方案中正確的是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、都不正確

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)是對應物質(zhì)的熔點，有關的判斷錯誤的是（　�。�
Na2ONaAlF3AlCl3Al2O3BCl3CO2SiO2
920℃97.8℃1291℃190℃2073℃-107℃-57℃1723℃
A、含有金屬陽離子的晶體不一定是離子晶體
B、在共價化合物分子中各原子都形成8電子結構
C、同族元素的氧化物可形成不同類型的晶體
D、金屬晶體的熔點不一定比分子晶體的高

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列屬于加成反應的是（　�。�
A、汽油燃燒
B、乙醇在銅粉存在下與氧氣反應
C、苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物共熱
D、乙烯通入溴的四氯化碳溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、在“食醋總酸含量的測定”實驗中，選擇酚酞溶液為指示劑，當溶液的顏色變?yōu)榉奂t色且在半分鐘內(nèi)不褪色，即達到滴定終點
B、在“牙膏中某些主要成分的檢驗”實驗中，在牙膏與蒸餾水攪拌、靜置分離后的澄清溶液中加入少量的新制Cu（OH）2，當產(chǎn)生絳藍色沉淀時，說明牙膏中含有甘油
C、在“阿司匹林的合成”實驗中，把從鹽酸中析出的晶體進行抽濾，用酒精洗滌晶體1～2次，然后抽濾，將晶體轉移到表面皿上，干燥后稱其質(zhì)量，計算產(chǎn)率
D、人體吸入氯氣、氯化氫氣體時，可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒；氨氣、溴中毒休克時要馬上進行人工呼吸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的解釋與結論，正確的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象解釋與結論
A向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu（OH）2懸濁液，加熱無磚紅色沉淀生成淀粉沒有水解生成葡萄糖
B向某無色溶液中滴加硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-
C向某鈉鹽中加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁說明該鹽一定是碳酸鹽
D向蔗糖中加入濃硫酸變黑，放熱，體積膨脹，放出刺激性氣體濃硫酸具有脫水性和強氧化性，反應中生成C、SO2和CO2等
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）標明下面反應中電子轉移的方向和數(shù)目，并指出還原劑．
2Na+Cl2
 點燃 
.
 
2NaCl
 
，還原劑是
 
．
（2）Na2CO3的俗名
 
．
（3）Na2O2與水反應的離子方程式為
 
．

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同步練習冊答案