【題目】下列反應屬于吸熱反應的是
A.稀硫酸與氫氧化鉀溶液反應
B.碳與二氧化碳的反應
C.鋅與稀硫酸的反應
D.生石灰變成熟石灰的反應
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】科學家模擬足貝類足絲蛋白的功能,合成了一種對云母、玻璃、二氧化硅等材料具有良好粘附性的物質(zhì)──化合物I,其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)A的化學名稱為___________________。
(2)由B生成C的化學方程式為_______________________________________________。
(3)由E和F反應生成D的反應類型為________________,由G和H反應生成I的反應類型為________________。
(4)D的結(jié)構(gòu)簡式為__________,僅以D為單體合成高分子化合物的化學方程式為___________________________________________________________。
(5)I的分子式為_____________________。
(6)X是I的同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應,能與飽和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:1:1。寫出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式___________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、NO3﹣中的幾種.①若加入鋅粒,產(chǎn)生無色無味無毒的氣體;②若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示.則下列說法正確的是( )
A. 溶液中的陽離子只有H+、Mg2+、Al3+
B. 溶液中一定不含CO32﹣,一定含有SO42﹣和NO3﹣
C. 溶液中n(NH4+)=0.25mol
D. 三種離子的物質(zhì)的量之比n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=2:2:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl的質(zhì)量分別是( )
A.950 mL 111.2 g
B.500 mL 117 g
C.1 000 mL 117 g
D.任意規(guī)格 111.2 g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,研究NO2、NO、CO、S02等大氣污染物和水污染物的處理對建設美麗中國具有重要意義。
(1)已知: ①NO2+COCO2+NO該反應的平衡常數(shù)為K1(下同),每1mol下列物質(zhì)分解為氣態(tài)基態(tài)原子吸收的能量分別為
NO2 | CO | CO2 | NO |
812kJ | 1076kJ | 1490kJ | 632kJ |
②N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H=+179.5kJ/mol K2
③2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H=-112.3kJ/mol K3
寫出NO與CO反應生成無污染氣體的熱化學方程式____________________________________,該熱化學方程式的平衡常數(shù)K=_________(用K1、K2、K3表示)。
(2)在體積可變的恒壓(p總)密閉容器中充入1molCO2 與足量的碳,讓其發(fā)生反應: C(s)+ CO2(g)2CO(g) △H>0。平衡時,體系中氣體體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示。
①T℃時,在容器中若充入稀有氣體,v(正)___v(逆)(填“>”“<”或“="),平衡______移動(填“正向”“逆向”或“不”。下同);若充入等體積的CO2 和CO,平衡________移動。
②CO體積分數(shù)為40%時,CO2 的轉(zhuǎn)化率為_______。
③已知:氣體分壓(p分)=氣體總壓×體積分數(shù)。用平衡分壓代替平衡濃度表示平衡Kp常數(shù)的表達式為__________;925℃時,Kp=______(用含p總的代數(shù)式表示)。
(3)直接排放含SO2 的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。可用NaOH吸收,所得含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于反應后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分數(shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。
①若是0.1mol/LNaOH 反應后的溶液,測得溶液的pH=8時,溶液中各離子濃度由大到小的順序是______________。
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2 溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因_______________________________________________。
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【題目】如圖所示,集氣瓶內(nèi)充滿某混合氣體(括號內(nèi)為體積比),若將滴管內(nèi)的水擠入集氣瓶后,燒杯中的水會進入集氣瓶,則集氣瓶中的混合氣體可能是( ) ①CO、O2(2:1)②NH3、O2(8:1)③NO2、O2(4:1)④N2、H2(1:3)
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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【題目】堿性硼化釩(VB2)—空氣電池工作時反應為:4VB2+ 11O2= 4B2O3+ 2V2O5。用該電池為電源,選用惰性電極電解硫酸銅溶液,實驗裝置如圖所示。當外電路中通過0.04mol電子時,B裝置內(nèi)共收集到0.448L氣體(標準狀況),則下列說法正確的是
A. VB2電極發(fā)生的電極反應為:2VB2+ 11H2O - 22e-= V2O5+ 2B2O3+ 22H+
B. 外電路中電子由c電極流向VB2電極
C. 電解過程中,c電極表面先有紅色物質(zhì)析出,b電極有氣泡產(chǎn)生
D. 若B裝置內(nèi)的液體體積為200 mL,則CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問題:Fe3+、Br2哪個氧化性更強? 猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2 , 故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含(填化學式,下同)所致.
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+ , 故上述現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含所致.
(2)設計實驗并驗證丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點是正確的. 供選用的試劑:a、酚酞試液 b、CCl4 c、無水酒精 d、KSCN溶液.
請你在表中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到得現(xiàn)象.
選用試劑(填序號) | 實驗現(xiàn)象 | |
方案1 | ||
方案2 |
(3)結(jié)論 氧化性:Br2>Fe3+ . 故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應方程式為 .
(4)實驗后的思考 ①根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是 .
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標準狀況),溶液中有 的Br﹣被氧化成單質(zhì)Br2 , 則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】摩爾是表示( )
A.物質(zhì)的量的單位B.物質(zhì)的量的濃度
C.物質(zhì)的質(zhì)量的單位D.微粒個數(shù)的單位
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