反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑的能量變化趨勢,如圖所示:

(1)該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)若要使該反應(yīng)的反應(yīng)速率加快,下列措施可行的是 (填字母)。

A.改鐵片為鐵粉 B.改稀硫酸為98%的濃硫酸 C.升高溫度

(3)若將上述反應(yīng)設(shè)計成原電池,銅為原電池某一極材料,則銅片上產(chǎn)生的現(xiàn)象為 。溶液中SO42-向 極(填“貼片”或“銅片”),外電路中電子 移動。(填“由鐵片向銅片”或“由銅片向鐵片”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽一中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于鹵素的下列敘述正確的是( )

A.鹵素是典型的非金屬元素,因此不能與其他非金屬元素化合

B.鹵素單質(zhì)越活潑,其熔沸點就越高

C.鹵素各單質(zhì)都能和水劇烈反應(yīng)

D.鹵素單質(zhì)都能和H2反應(yīng),且氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性隨單質(zhì)氧化性的增強而增強

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有機物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡化表示。如:CH3-CH=CH-CH3可簡寫為某有機物X的鍵線式為

(1)X與足量的H2在一定條件下反應(yīng)可得到有機物Y,則Y分子的一氯取代產(chǎn)物有_________種。

(2)X屬于(填下列選項代碼)______________。

A.芳香烴 B.環(huán)烴 C.不飽和烴 D.炔烴

(3)X的同分異構(gòu)體Z屬于芳香烴,能使溴水褪色,Z的結(jié)構(gòu)簡式為_______________,該芳香烴Z在一定條件下可發(fā)生聚合反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

(4)某醇W與X的相對分子質(zhì)量相同,1mol W與足量Na反應(yīng)能產(chǎn)生標準狀況下的氫氣22.4 L,經(jīng)測定W分子有如下特點:①一個碳原子最多連接一個官能團;②該分子不存在官能團位置異構(gòu)現(xiàn)象。則W的結(jié)構(gòu)簡式為___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下某有機分子可發(fā)生如圖所示的變化,下列敘述不正確的是( )

A.兩物質(zhì)的分子式相同 B.兩物質(zhì)均可發(fā)生加成反應(yīng)

C.兩物質(zhì)分子中所有碳原子可能處于同一平面上 D.它們都屬于芳香烴衍生物

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機物的名稱錯誤的是( )

A.1,1,2,2-四溴乙烷 B.2-甲基-3-丁烯

C.3-乙基戊烷 D.2,4,6-三硝基甲苯

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某反應(yīng)進行過程中,各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示,下列說法正確的是( )

A.C、D是生成物,A、B是反應(yīng)物

B.反應(yīng)的方程式為2A+B=2C

C.該反應(yīng)是可逆反應(yīng),D是催化劑

D.只要時間足夠長,反應(yīng)物總會在某一時刻全部轉(zhuǎn)化為生成物

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知短周期元素離子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( )

A.離子半徑 C>D>B>A

B.原子序數(shù) d>c>b>a

C.原子半徑 A>B>D>C

D.單質(zhì)的還原性 A>B>D>C

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下5.15周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為比較Fe3+和Cu2+對H2O2:分解反應(yīng)的催化效果,甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖1、圖2所示的實驗。下列敘述中不正確的是( )

A.圖1實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小

B.若圖1所示實驗中反應(yīng)速率為①>②則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好

C.用圖2裝置比較反應(yīng)速率,可測定在相同狀況下反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時間

D.為檢查圖2裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三下學(xué)期周考六理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

硒(Se)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途。以銅陽極極泥(主要成分為Ag2Se、Cu2Se和銀、金、鉑等)為原料制備純硒的工藝流程如圖所示:

已知:Ksp(Ag2S04)=1.4×10-5,請回答下列問題:

(1)“加硫酸并焙燒”時的硫酸濃度最好為__________(填字母).a(chǎn).濃硫酸    b.10%硫酸

(2)“加硫酸并焙燒”過程中Cu2Se參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,該反應(yīng)的還原劑是_______________;

(3)“爐渣加水浸出”中的爐渣需粉碎,且加入溫水進行浸泡,目的是__________________,“浸渣”中含有的金屬成分是_____________,若“浸出液”中c(Ag+)=3.0×10-2mol/L,則溶液中c(SO42-)最大為_____________(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字);

(4)操作I的名稱為__________;

(5)+4價Se的氧化性強于+4價S的氧化性,SeO2、SO2混合氣體用水吸收所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;

(6)操作I所得粗硒中含有Ni、Fe、Cu等雜質(zhì),可采用真空蒸餾的方法進行提純,獲得純硒.真空蒸餾的揮發(fā)物中硒含量與溫度的關(guān)系如圖2所示:蒸餾操作中控制的最佳溫度是________(填字母)。

a.455℃ b.462℃ c.475℃ d.515℃

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同步練習(xí)冊答案