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一定量碳酸氫鈉與過氧化鈉的混合物在密閉體系中充分加熱后,排出氣體,測出固體殘留物中有兩種成分,則該固體組成中一定含有（  ）
A．NaHCO3、Na2CO3B．NaOH、Na2CO3
C．Na2O2、Na2CO3D．Na2O2、NaOH
B
碳酸氫鈉充分加熱,完全分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,所以固體殘留物中一定有 Na2CO3。CO2、 H2O與Na2O2的反應中,先與CO2反應生成Na2CO3,然后與H2O反應生成NaOH。如果Na2O2過量的話,還會有Na2O2。若固體殘留物中有兩種成分,則一定是Na2CO3、NaOH。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同學設計如下實驗，
通過測量反應前后C、D裝置質量的變化，測定該混合物中各組分的質量分數(shù)。

(1)加熱前通入空氣的目的是                               ，
操作方法為                               。
(2)裝置A、C、D中盛放的試劑分別為：A                  ，
C           ，D           。
(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶，則測得的NaCl的含量將       (填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同)；若B中反應管右側有水蒸氣冷凝，則測定結果中NaHCO3的含量將       ；若撤去E裝置，則測得Na2CO3·10H2O的含量將       。
(4)若樣品質量為w g，反應后C、D增加的質量分別為m1 g、m2 g，由此可知混合物中NaHCO3的質量分數(shù)為       (用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于鈉原子和鈉離子，下列敘述的正確是（     ）
A．它們的化學性質相似B．它們電子層數(shù)相同
C．鈉原子半徑比鈉離子半徑小D．鈉原子、鈉離子均為同一元素

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組欲通過以下實驗來探究Na2CO3和NaHCO3兩種物質的性質。
（1）稱取兩種固體各2 g，分別放入兩個小燒杯中，再各滴加10 mL 蒸餾水，振蕩，測量溫度變化；待固體充分溶解，并恢復至室溫后，向所得溶液中各滴入2滴酚酞試液。
① 發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解，而NaHCO3固體有剩余，由此得到結論                            。
② 同學們在兩燒杯中還觀察到了其它現(xiàn)象。其中，盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是    （填字母序號）。
A．溶液溫度下降  B．溶液溫度升高    C．滴入酚酞后呈淺紅色       D．滴入酚酞后呈紅色
（2）如下面左圖所示分別加熱A、B固體，發(fā)現(xiàn)固體A受熱產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，但一段時間后渾濁又變澄清。請用化學方程式解釋澄清石灰水中發(fā)生的現(xiàn)象                    。

（3）如上圖所示，在氣密性良好的裝置I和II中分別放入試劑，將氣球內的固體同時倒入試管中。
兩試管中均產生氣體，         （填“I”或“II”）的反應程度更為劇烈。
② 反應結束后，氣球均有膨脹，恢復至室溫。下列說法正確的是         。
A．裝置I的氣球體積較大             B．裝置II的氣球體積較大
C．生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算       D．生成氣體的體積根據(jù)固體計算
（4）將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液，探究與0.5 mol·L-1CaCl2溶液反應的情況
實驗方案
預測現(xiàn)象
預測依據(jù)
實際結果
實驗1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
有白色
沉淀
Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大，能與CaCl2發(fā)生反應。
有白色沉淀
實驗2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
無白色
沉淀
NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小，不能與CaCl2反應。
有白色沉淀出現(xiàn)，同時有少量氣泡冒出。
 
請寫出上述實驗過程中發(fā)生的反應的離子方程式：
實驗1：                                   ；實驗2：                                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關化學實驗敘述正確的是（  ）
A．少量金屬鈉保存在四氯化碳中
B．存放濃硝酸時，使用帶橡膠塞的棕色試劑瓶
C．將金屬鈉投入到足量CuSO4溶液中，靜置后溶液質量增加
D．容量瓶、分液漏斗使用前都必須檢查是否漏水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

海水是一種豐富的資源，工業(yè)上從海水中可提取許多種物質，廣泛應用于生活、生產、科技等方面。下圖是某工廠對海水資源進行綜合利用的示意圖。

回答下列問題：
（1）流程圖中操作a的名稱為              。
（2）工業(yè)上從海水中提取的NaCl，可用來制取純堿，其簡要過程如下：向飽和食鹽水中先通入氣體A，后通入氣體B，充分反應后過濾得到晶體C和濾液D，將晶體C灼燒即可制得純堿。
①已知氣體A、B是CO2或NH3，則氣體A應是       （填化學式）。
②灼燒晶體C的反應方程式為                                 。
③濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質，工業(yè)上是向濾液D中通入NH3，并加入細小食鹽顆粒，冷卻后，可析出不含有NaHCO3的副產品NH4Cl晶體，則通入NH3的作用是           。
（3）鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取。
① 若要驗證所得無水MgCl2中不含NaCl，最簡單的操作方法是：                      。
② 通過操作b獲得無水MgCl2是在             氛圍中進行，若直接在空氣中加熱，則會生成Mg(OH)Cl，寫出有關反應的化學方程式：                   。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能成功的是（　�。�
①用灼燒法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體�、谟糜^察法區(qū)別Na2O粉末和Na2O2粉末�、塾肁lCl3溶液鑒別Na2CO3溶液和NaOH溶液�、苡贸吻迨宜b別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
A．全部 B．①②④C．②③④D．①②③

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

有100 mL NaOH溶液，先向其中逐漸通入一定量的CO2，隨后向此溶液中逐滴加入4 mol/L的鹽酸溶液，產生的CO2氣體體積（標準狀況下）與所加入鹽酸溶液的體積之間的關系如圖所示，試求：

（1）NaOH在吸收CO2氣體后，所得溶液中存在的溶質是：________，其物質的量是________。
（2）在加入鹽酸情況下產生的CO2氣體體積為（標準狀況）________。
（3）原NaOH溶液的物質的量濃度是______________________________________；
若以Na2O2固體溶于水配得100 mL該溶液需Na2O2__________________________g。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一小塊金屬鈉投入下列物質的水溶液中，既能生成氣體，又能生成白沉淀的是
A．NH4ClB．BaCl2C．FeCl3D．MgSO4

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