分析 (1)根據(jù)同一化學(xué)反應(yīng)的同一時(shí)間段內(nèi),參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量與計(jì)量數(shù)的關(guān)系判斷;
(2)根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算;
(3)根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響可知,若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),說(shuō)明反應(yīng)前后氣體的體積不變;
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,說(shuō)明A、B的物質(zhì)的量增加了,C、D的物質(zhì)的量減少了,即平衡向逆反應(yīng)方程移動(dòng),根據(jù)溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響判斷;
解答 解:(1)同一化學(xué)反應(yīng)的同一時(shí)間段內(nèi),參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以a:b:c:d=1mol:0.5mol:1.5mol:1mol=2:1:3:2,
故答案為:2;1;3;2.
(2)根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$可知,10s內(nèi),用B物質(zhì)表示該反應(yīng)的速率為$\frac{\frac{0.5mol}{1L}}{10s}$=0.05mol/(L•s),
故答案為:0.05mol/(L•s);
(3)根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響可知,若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),說(shuō)明反應(yīng)前后氣體的體積不變,由于A、B、C都是氣體,且A、B的計(jì)量數(shù)等于C的計(jì)量數(shù),所以D為液體或固體,
故答案為:液體或固體;
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,說(shuō)明A、B的物質(zhì)的量增加了,C、D的物質(zhì)的量減少了,即平衡向逆反應(yīng)方程移動(dòng),而升高溫度平衡向吸熱方程移動(dòng),所以該 反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:放熱.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響適用范圍:1、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響適用于氣體或液體;2、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響適用于有氣體參加且反應(yīng)前后氣體體積變化的反應(yīng);3、溫度對(duì)所有可逆反應(yīng)都有影響,無(wú)論該反應(yīng)放熱還是吸熱,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(N2O42NO2 △H > 0)
(a)將兩容器置于沸水中加熱
(b)在活塞上都加2 kg的砝碼
在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是
A.(a)甲>乙,(b)甲>乙 B.(a)甲>乙,(b)甲=乙
C.(a)甲<乙,(b)甲>乙 D.(a)甲>乙,(b)甲<乙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省高三聯(lián)合考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某黑色粉末由兩種物質(zhì)組成,為鑒定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量樣品加入足量冷的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解
②另取少量樣品加入足量濃鹽酸并加熱,有氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解
該黑色粉末可能為
A.Fe、MnO2 B.C、FeS C.Si、FeO D.CuO、Ag2S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,正確的有( )
(1)明礬可用于水的消毒凈化;碳酸鋇不可用于鋇餐透視
(2)氮氧化物和碳?xì)浠衔锸菢?gòu)成光化學(xué)煙霧的重要物質(zhì)
(3)氨常用作制冷劑,是因?yàn)槠浞悬c(diǎn)極低,很容易液化
(4)硅的提純與應(yīng)用,促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯片的發(fā)展,可以說(shuō)“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”
(5)在硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)中,為了得到硫酸亞鐵銨晶體,應(yīng)小火加熱蒸發(fā)皿,直到有大量晶體析出 時(shí)停止加熱
(6)通電時(shí),溶液中溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體中膠粒向某一極移動(dòng)
(7)鋁粉和氧化鎂粉末混合,高溫能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
(8)高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遭遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
(9)可用稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硅酸鈉溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證氯、碳、硅三種元素的非金屬性
(10)同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng),水解程度越大
(11)Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料,也用于電解法治煉鋁
(12)在硫酸銅結(jié)晶水含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,至少要用天平稱(chēng)量三次質(zhì)量
(13)將水蒸汽通過(guò)灼熱的鐵粉,粉末變紅,說(shuō)明鐵在高溫條件下可與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(14)先取少量試液于試管中,再加入氫氧化鈉溶液,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙不變藍(lán),證明溶液中不含銨根離子。
(15)已知次磷酸(H3PO2)是一元中強(qiáng)酸,則NaH2PO2是正鹽.
A.8句 B.6句 C. 5句 D.7句
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表,下列說(shuō)法正確的是()
A.25°C時(shí),pH=3的醋酸和pH=11的氨水等體積混合后,混合液中水的電離是被促進(jìn)的
B.Na2SO3溶液中滴加足量醋酸,反應(yīng)的離子方程式為:SO3 +2CH3COOH=SO2↑+H2O+2CH3COO-
C. NaHSO3溶液呈酸性,是因?yàn)镵w/Ka1>Ka2
D.0.1mol/L的CH3COOH溶液與等濃度等體積的CH3COONa 混合后,溶液中的微粒存在以下關(guān)系: c (H+) +c (CH3COOH) =c (CH3COO-) +2c (OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/td> | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 | |
D. | 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3、CuS、SO2、FeS | B. | SO3、Cu2S、FeI2、FeCl3 | ||
C. | FeCl3、SO2、NO、Cu2S | D. | FeCl2、FeS、SO2、FeI3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 敘述I | 敘述II |
A | 鋅金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng) | 海輪外殼上裝鋅塊可減緩腐蝕 |
B | Ba(OH)2可與鹽酸反應(yīng) | Ba(OH)2可用于治療胃酸過(guò)多 |
C | SiO2是酸性氧化物 | SiO2能與水反應(yīng)生成硅酸 |
D | H2O2有氧化性 | H2O2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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