下列關(guān)于對(duì)燃燒現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)中，不正確的是（　�。�
A．燃燒一定是氧化還原反應(yīng)
B．燃燒一定發(fā)光放熱
C．燃燒一定是化學(xué)反應(yīng)
D．燃燒一定有氧氣參與
燃燒是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化還原反應(yīng)，則A、B、C正確，
燃燒不一定有氧氣參與，如氯氣和氫氣的燃燒反應(yīng)，則D錯(cuò)誤．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組對(duì)用銅制取硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)方案作研究。甲組同學(xué)將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，不發(fā)生反應(yīng)。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中置一些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快。此時(shí)，其他組的同學(xué)提出方案如下：

（1）甲組實(shí)驗(yàn)可用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示為    ，使反應(yīng)變快的可能原因是              。
（2）在五個(gè)方案中，科學(xué)性有錯(cuò)的是           組方案，經(jīng)濟(jì)性最差的是              組方案。
（3）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①能耗盡量低，這應(yīng)排除使用              組方案；②無(wú)污染，這應(yīng)排除              組方案。
（4）相對(duì)能耗低，污染小的是              組方案。該給從反應(yīng)器中排出的溶液中（含有少量H2SO­4­以抑制水解）取得產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為              、              、              ，對(duì)取得產(chǎn)品后殘留物質(zhì)的處理方法是                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí)，
 硫酸可以被還原為SO2，也可被還原為氫氣。為
了驗(yàn)證這一事實(shí)，某同學(xué)擬用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(實(shí)驗(yàn)時(shí)壓強(qiáng)為10lkPa，溫度為0℃)。
(1)若在燒瓶放入1.30g鋅粒，與c mol／L H2SO4
反應(yīng)，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，在洗氣瓶中
加入1mol／L NaOH溶液的體積V≥_______mL，
量氣管的適宜規(guī)格是_____________mL。    (選填：200,400,500)。
(2)若1.30g鋅粒完全溶解，氫氧化鈉洗氣瓶增重l.28g ，則發(fā)生反立的化學(xué)方程式
為：________________________________________
(3)若燒瓶中投入ag鋅且完全反應(yīng)，氫氧化鈉洗氣瓶增重b g．量氣瓶中收集裂VmL氣體，則有：ag／65g·mol－1＝bg／64g·mol－1＋V mL / 22400 mL·mol－1，依據(jù)的原理是；
____________________________________________________________________________。
(4)若在燒瓶中投入d g鋅，加入一定量的c mol／L 濃硫酸V L，充分反應(yīng)后鋅有剩余，測(cè)得氫氧化鈉洗氣瓶增重mg，則整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生的氣體中，n(H2)/n(SO2)＝_______________(用含字母的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，將浸透了石蠟油的（17個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物）的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部，試管中加入碎瓷片，給碎瓷片加強(qiáng)熱，石蠟油蒸汽通過(guò)熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應(yīng)，生成一定量的氣體．利用該氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）如果將氣體通入溴的四氯化碳溶液中，觀察到的現(xiàn)象是
______．
（2）如果將氣體通入酸性KMnO4溶液中，現(xiàn)象是______．
（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為生成的氣體是______（填序號(hào)）．
A．只有烷烴B．烷烴與烯烴的混合物
C．只有烯烴D．全為烯烴但不是純凈物．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究二氧化硫的催化氧化反應(yīng)有重要意義．

（1）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖1示（曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)）．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
①2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）的△H______0（填“＞”或“＜”）；
若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣，平衡______移動(dòng)（填“向逆方向”、“向正方向”或“不”）．
②若溫度為T1、T2，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1，K2，則K1______K2；
反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí)，v（正）______v（逆）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）如圖2所示，當(dāng)關(guān)閉K時(shí)，向A中充入2molSO2、1molO2，向B中充入4molSO2、2molO2，起始時(shí)，V（A）=V（B）=aL．在相同溫度和有催化劑存在的條件下，兩容器中發(fā)生下列反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）達(dá)到平衡（Ⅰ）時(shí)，V（B）=0.7aL．請(qǐng)回答：
①B中X的轉(zhuǎn)化率α（SO2）B為_(kāi)_____；
②A中SO2和B中O2的物質(zhì)的量比較：n（SO2）A______n（O2）B（選填：“＞”、“＜”或“=”）；
③打開(kāi)K，過(guò)一段時(shí)間重新達(dá)到平衡（圖 2）時(shí)，B的體積為_(kāi)_____（用含a的代數(shù)式表示，連通管中氣體體積忽略不計(jì)．）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�
A．
證明酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚
B．
石油蒸餾
C．
實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
D．
實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能得到的結(jié)論是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A向硅酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸試管里出現(xiàn)白色沉淀元素非金屬性：Cl＞Si
B向某溶中滴加稀NaOH溶液，將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍(lán)原溶液中無(wú)NH4+
C常溫下，向濃硫酸中投入鐵片鐵片不溶解常溫下，鐵片遇濃硫酸會(huì)鈍化，濃硫酸表現(xiàn)強(qiáng)氧化性
D向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水先無(wú)明顯現(xiàn)象，后溶液變成血紅色溶液中含有Fe2+，沒(méi)有Fe3+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作方法或?qū)嶒?yàn)裝置正確的是（　�。�
A．裝置①探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性
B．裝置②HCl的收集
C．裝置③石油分餾
D．裝置④檢驗(yàn)K2CO3中的K+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)圖形相符合的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案