元素在周圍表中的位置，反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)，下列說法正確的是（ ）

A．同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性，又表現(xiàn)非金屬性

B．第三周期主族元素的最高正化合價等于它所處的主族序數(shù)

C．短周期元素形成離子后，最外層都達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D．同一主族的元素的原子，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)完全相同

 

B

【解析】

試題分析：A、Al元素既表現(xiàn)金屬性，又表現(xiàn)非金屬性，錯誤；B、第三周期主族元素的最高正化合價等于它所處的主族序數(shù)，正確；C、Li元素形成的Li+，最外層有2個電子，錯誤；D、同一主族的元素的原子，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)不完全相同，如鋰和鈉，鋰在加熱的條件下也只生成氧化鋰，錯誤，答案選B。

考點：考查元素原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示在沒有通風櫥的條件下制備氯氣時設(shè)計的裝置，圖中a、b是可控制的彈簧鐵夾。（氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小。）

（1）儀器A的名稱是 ；水槽中應(yīng)盛放的是 ；燒杯中盛放的是 ；燒瓶中反應(yīng)的化學方程式 ；

在收集氯氣時，應(yīng)打開 關(guān)閉 (填a, b）當氯氣收集完畢，尾氣處理時燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

 

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學期期末模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年3月11日，在日本發(fā)生的9．0級特大地震和隨之而來的海嘯，造成了福島核電站的核泄漏事故，在核電站周圍檢測到的放射性物質(zhì)包括碘—131、銫—137和钚—239等。其中，碘—131一旦被人體吸入，可能會引發(fā)甲狀腺疾病，銫—137則會造成人體造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)損傷，钚—239的半衰期達到2．41萬年，對人體的危害更大。硼酸具有阻止反應(yīng)堆內(nèi)核分裂，降低反應(yīng)堆溫度的功能。下列說法正確的是（ ）

A． 钚—239的質(zhì)子數(shù)為239 B．氫氧化銫的堿性比氫氧化鉀強

C．碘元素的相對原子質(zhì)量為131 D．硼酸的酸性比鋁酸（氫氧化鋁）弱

 

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，按熔點由低到高排列正確的是（ ）

A．O2、I2、Hg B．CO2、KCl、SiO2

C．HF、HCl、HI D．SiO2、NaCl、SO2

 

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

納米是長度單位，1納米等于1×10-9米，物質(zhì)的顆粒達到納米級時，具有特殊的性質(zhì)。例如

將單質(zhì)銅制成“納米銅”時，具有非常強的化學活性，在空氣中可以燃燒。下列對“納米銅” 的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．常溫下“納米銅”比銅片的還原性強，反應(yīng)時反應(yīng)速率快

B．“納米銅”顆粒更細小，化學反應(yīng)時接觸面大，所以反應(yīng)速率快

C．“納米銅”與銅是同素異形體

D．常溫下“納米銅”比銅片更易得電子，反應(yīng)時反應(yīng)速率快

 

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某化學興趣小組為了探究Cl2的相關(guān)性質(zhì)，設(shè)計了如下的實驗。

①寫出Cl2與水反應(yīng)的離子方程式 。

②通入Cl2后，從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ；從化學實驗的安全環(huán)保角度考慮，你認為還應(yīng)增加的裝置是 。

（2）①如圖所示，上述實驗過程中，不會產(chǎn)生氣體的是 ；

②寫出反應(yīng)D的化學方程式 。

（3）碘是人體中不可缺少的微量元素，食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。以前在食鹽中加入碘化鉀（KI），放置一年后，碘流失約92%�，F(xiàn)在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），在相同條件下碘僅損失約7%。

①食鹽中加入碘化鉀的碘損失率高的原因是 ；

②萃取碘水中的碘時，一般選用的試劑是（填字母） ；

A．酒精　　　　　　B．四氯化碳　　　　C．醋酸 D．硝酸銀溶液

③可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗食鹽中的碘酸鉀。反應(yīng)的化學方程式為：

5KI＋KIO3 + 6HCl = 6KCl + 3I2 + 3H2O，反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

 

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子能在酸性溶液里大量共存，且溶液呈無色透明的是

A．MnO4－、K+、Na+、SO42－

B．NH4+、Fe2+、SO42－、Cl－

C．Mg2+、SO42－、Cl－、Na+

D．Na+、K+、HCO3－、SO42－

 

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省寧波市八校高一上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）某化學小組模擬“侯氏制堿法”，以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及下圖所示裝

置制取NaHCO3，反應(yīng)的化學方程式為NH3+CO2+H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl。然后再將NaHCO3制成

Na2CO3。

（1）裝置乙的作用是 。為防止污染空氣，尾氣中含有的 需要進行吸收處理。

（2）由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時，需要進行的實驗操作有 、 、 。

NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3的化學方程式為 。

（3）若在（2）中灼燒的時間較短，NaHCO3將分解不完全，該小組對一份加熱了t1 min的NaHCO3 樣品的組成進行了以下探究。

取加熱了t1 min的NaHCO3樣品29.6 g完全溶于水制成溶液，然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸，并不斷攪拌。隨著鹽酸的加入，溶液中有關(guān)離子的物質(zhì)的量的變化如右圖所示。

則曲線c對應(yīng)的溶液中的離子是

（填離子符號）；該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之比是 。

（4）若取21. 0 g NaHCO3固體，加熱了t2 min后，剩余固體的質(zhì)量為l4.8 g。如果把此剩余固體全部加入到200 mL 2 mol·L-1的鹽酸中則充分反應(yīng)后溶液中H+ 的物質(zhì)的量濃度為____________（設(shè)溶液體積變化忽略不計）。

 

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高一下學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有一無色混合物水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：K＋、NH4＋、Cl－、Mg2＋、Fe3＋、CO32－、SO42－、H＋，現(xiàn)取三份100mL溶液進行如下實驗：

⑴　第一份加入足量AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生

⑵　第二份加足量NaOH溶液加熱后，收集到氣體0．04mol

⑶　第三份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6．27g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2．33g。 根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是

A．K＋一定存在 B．100mL溶液中含0．01mol CO32－

C．Cl－一定存在 D．Fe3＋一定不存在，Mg2＋可能存在

 

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