如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法錯誤的是(　　)

 

A.該硫酸具有強烈的腐蝕性,應放于危險化學用品柜中妥善保管

B.取10 mL該硫酸于燒杯中,再加18.4 mL的水,可配得49%的硫酸

C.配制200 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需取該硫酸50 mL

D.該硫酸與等質(zhì)量的水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度小于9.2 mol/L

 

B

綜合演練

【解析】由標簽知硫酸為濃H2SO4,有強烈腐蝕性,A正確;稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿著燒杯的內(nèi)壁緩慢倒入水中,且要用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快散失,絕不能將水倒入濃硫酸中,B錯;c(H2SO4)=（1000×1.84×98%）/98mol/L=18.4 mol/L,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,可知C正確;由于硫酸的密度大于1,所以質(zhì)量分數(shù)越小密度越小,該硫酸與等質(zhì)量水混合后,c(H2SO4)小于原來濃度的一半,因此D正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題8化學反應速率與化學平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題

利用反應:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)　ΔH =+746.8 kJ·mol-1,可凈化汽車尾氣,如果要同時提高該反應的速率和NO的轉化率,采取的措施是 (　　 )

A.降低溫度

B.增大壓強同時加催化劑

C.升高溫度同時充入N2

D.及時將CO2和N2從反應體系中移走

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題4氧化還原反應練習卷（解析版） 題型：填空題

氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40～50 ℃時反應可生成它。CuH不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應是2Cu+Cu2++Cu。根據(jù)以上信息,結合自己所掌握的化學知識,回答:

(1)用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質(zhì)”在反應中所起的作用是　　　　　　　　　　　。 

(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學反應方程式 

(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是　　　　,如果反應中生成了標準狀況下22.4 L的氣體,被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是　　　　。 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題3離子反應練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　)

A.能使甲基橙呈紅色的溶液:Ba2+、Al3+、NO3—、Cl-

B.由水電離出的c(H+)=1×10-11 mol·L-1的溶液:Na+、Mg2+、Cl-、NO3—

C.0.2 mol·L-1的NaNO3溶液:H+、Fe2+、SO42—、Cl-

D.與Fe反應生成H2的溶液:NH4+、K+、SO42—、CO32—

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題2化學計量及其應用練習卷（解析版） 題型：填空題

甲乙兩位同學分別用不同的方法配制100 mL 3.6 mol/L的稀硫酸。

(1)若采用18 mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為　　　　　　　　。 

(2)甲學生:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉移到100 mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2～3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。

①將溶液轉移到容量瓶中的正確操作是 

若定容時仰視刻度線,則所配溶液濃度　　　　(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。 

②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是　 。 

③定容的正確操作是　 。 

④用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理的方法是　　　　(填序號)。 

A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切

B小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切

C.經(jīng)計算加入一定量的濃鹽酸

D.重新配制

(3)乙學生:用100 mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 mL刻度線,再攪拌均勻。你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處:　 。 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題2化學計量及其應用練習卷（解析版） 題型：選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是(　　)

A.常溫常壓下,17 g甲基(—14CH3)所含的中子數(shù)為9NA

B.pH=1的稀硫酸中含有的H+數(shù)為0.1NA

C.7.8 g過氧化鈉與足量二氧化碳反應轉移的電子數(shù)為0.1NA

D.3 mol NO2和足量H2O反應,轉移NA個電子

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題23實驗方案的設計與評價練習卷（解析版） 題型：選擇題

用下列裝置不能達到有關實驗目的的是(　　)

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題21化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是(　　)

A.裝置①可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體

B.實驗②放置一段時間后,小試管內(nèi)有晶體析出

C.實驗③振蕩后靜置,上層溶液顏色變淺

D.實驗④不能用來檢查裝置的氣密性

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編 專題18烴及其有機物的命名練習卷（解析版） 題型：填空題

某有機化合物A經(jīng)李比希法測得其中含碳為70.59%、含氫為 5.88%,其余含有氧。現(xiàn)用下列方法測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量和分子結構。

方法一:用質(zhì)譜法分析得知A的相對分子質(zhì)量為136。

方法二:核磁共振儀測出A的核磁共振氫譜有4個峰,其面積之比為1∶1∶1∶3。如下圖A。

方法三:利用紅外光譜儀測得A分子的紅外光譜,如下圖B。

(1)分子中共有　　　　種化學環(huán)境不同的氫原子。 

(2)A的分子式為　　　　。 

(3)該物質(zhì)屬于哪一類有機物　　　　。 

(4)A的分子中只含一個甲基的依據(jù)是　　　　(填序號)。 

a.A的相對分子質(zhì)量

b.A的分子式

c.A的核磁共振氫譜圖

d.A分子的紅外光譜圖

(5)A的結構簡式為　 。

(6)A的芳香類同分異構體有多種,其中又同時符合下列條件:①能發(fā)生水解反應;②分子結構中含有一個甲基。則該芳香類A的同分異構體共有　　　　種。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案