【題目】在一容積為2 L的恒容密閉容器中加入0.2 mol CO0.4 mol H2,發(fā)生如下反應:CO(g)2H2(g)CH3OH(g) 實驗測得300℃和500℃下,甲醇的物質(zhì)的量隨時間的變化如下表所示,下列說法正確的是

10min

20min

30min

40min

50min

60min

300

0.080

0.120

0.150

0.168

0.180

0.180

500

0.120

0.150

0.156

0.160

0.160

0.160

A. 該反應的焓變ΔH > 0,升高溫度K增大

B. 300℃時,020 min H2的平均反應速率 v H2= 0.003mol/(L·min)

C. 采取加壓、增大H2濃度、加入催化劑的措施都能提高CO的轉(zhuǎn)化率

D. 500℃下,向該容器中初始加入0.1 mol CO0.3 mol H2,依據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)可計算反應達平衡后甲醇的濃度

【答案】D

【解析】

試題A.由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高平衡時甲醇的物質(zhì)的量越小,說明升高溫度平衡向逆反應移動,正反應為放熱反應,該反應的焓變△H0,升高溫度平衡常數(shù)減小,故A錯誤;B.由表中數(shù)據(jù)可知,300℃時,020min內(nèi)CH3OH的物質(zhì)的量變化量為0.12mol,故v(CH3OH)==0.003mol/(Lmin),速率之比等于化學計量數(shù)之比,則v(H2)=2v(CH3OH)=0.006mol/(Lmin),故B錯誤;C.加入催化劑,加快反應速率,平衡不移動,CO的轉(zhuǎn)化率不變,故C錯誤;D.由表中數(shù)據(jù)可知,500℃40min到達平衡,平衡時甲醇的物質(zhì)的量為0.16mol,甲醇平衡濃度為=0.08mol/L,根據(jù)三段式計算平衡時各組分的濃度,計算該溫度下平衡常數(shù).向該容器中初始加入0.1 mol CO0.3 mol H2,令平衡時甲醇的濃度為cmol/L,表示出平衡時各組分的濃度,利用平衡常數(shù)計算c的值,故D正確;故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】由下列實驗現(xiàn)象一定能得出相應結論的是

選項

A

B

C

D

裝置圖

現(xiàn)象

右邊試管產(chǎn)生氣泡較快

左邊棉球變棕黃色,右邊棉球變藍色

試管中先出現(xiàn)淡黃色固體,后出現(xiàn)黃色固體

試管中液體變渾濁

結論

催化活性:Fe3+>Cu2+

氧化性:Br2>I2

Ksp:AgCl>AgBr>AgI

非金屬性:C>Si

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1 一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積的結構。在晶胞中,Au原子位于頂點,Cu原子位于面心,則該合金中Au原子與Cu原子個數(shù)之比為__________,該晶體中原子之間的作用力是_____________。

2)上述晶體具有儲氫功能,氫原子可進入到由Cu原子與Au原子構成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲氫后的晶胞結構與CaF2(如圖)的結構相似,該晶體儲氫后的化學式應為______

3)立方BP(磷化硼)的晶胞結構如圖所示,晶胞中含B原子數(shù)目為_____________ 。

4)科學家把C60K摻雜在一起制造出的化合物具有超導性能,其晶胞如圖所示。該化合物中的K原子和C60分子的個數(shù)比為_____________________ 。

5)鐵有γ、δα三種同素異形體,γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為________δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為__________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】萜類化合物廣泛存在于動植物體內(nèi)。下列對以下A、B、C 三種萜類化合物的論述,正確的是( )

A.A、BC 三種物質(zhì)互為同分異構體

B.通過C-C 單鍵的旋轉(zhuǎn),物質(zhì)B 可實現(xiàn)所有碳原子共平面

C.若不考慮立體異構,AB 兩種物質(zhì)的等效氫種數(shù)不同

D.A、B、C 三種物質(zhì)均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實驗室可利用乙酸與異戊醇在濃硫酸催化下加熱反應制備乙酸異戊酯。實驗裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下,本實驗采用環(huán)己烷作為溶劑。

++H2O

物質(zhì)

摩爾質(zhì)量(g/mol)

密度(g/mL)

沸點()

水中的溶解性

異戊醇

88

0.81

131

微溶

乙酸

60

1.05

118

可溶

乙酸異戊酯

130

0.80

142

難溶

環(huán)己烷

84

0.78

81

難溶

實驗步驟:

①在A中加入 4.4 g 的異戊醇、6.0 g 的冰醋酸、1.0 mL 濃硫酸、25 mL 環(huán)己烷和攪拌磁子。在儀器A上方放置儀器B,保證磨口嚴密,并將整個裝置固定。

②打開磁力攪拌并緩慢加熱A,直到溶劑開始回流。保持此溫度加熱,維持體系回流 50 分鐘。

③反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中,用25mL水洗一次,再用5%碳酸氫鈉溶液洗至中性。

④最后再用水洗滌有機層一次,分出的產(chǎn)物加入少量無水硫酸鎂固體,靜置片刻。

⑤過濾除去硫酸鎂固體,進行蒸餾純化,收集合適餾分,得乙酸異戊酯 3.51 g。

(1)儀器B 的名稱為_____________。

(2)步驟②中,在“打開磁力攪拌并緩慢加熱A”前,遺漏了一個重要操作。此疏漏可造成整個實驗失敗并引起火災風險。此遺漏的操作為 _______________________

(3)步驟③中水洗的目的是_______;步驟④中加入無水硫酸鎂固體的目的是________

(4)步驟⑤中通過蒸餾獲得最終產(chǎn)品時,實驗者應在_________ 左右收集產(chǎn)品。通過計算,本實驗的產(chǎn)率是_____________。

(5)在真實的合成實驗中,往往會在裝置 A 與裝置 B 之間添加一個分水器(如圖)。其基本工作原理是:溶劑環(huán)己烷和反應中生成的水形成二元共沸物,沸騰時二者共同蒸出,經(jīng)冷凝后落入分水器中。此時分水器中液體也會分層,被帶出的水分處于_________(選填上或下)。由上述工作原理可知,分水器在此實驗中最大的作用是________。分水器的另一重要用途是觀察和控制反應進度。假設本實驗產(chǎn)率達到 100%,且反應生成的水被全部蒸出并完全冷凝,則分水器中可分離得到的水的體積為_____mL(水的密度取1.00 g/mL,不考慮濃硫酸中的水分)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機溶劑作為電解液,鈉和負載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應為:3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說法錯誤的是

A. 放電時,ClO4向負極移動

B. 充電時釋放CO2,放電時吸收CO2

C. 放電時,正極反應為:3CO2+4e =2CO32-+C

D. 充電時,正極反應為:Na++e=Na

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是

A.探究反應物濃度對化學平衡的影響

B.探究催化劑對反應速率的影響

C.NO2球浸泡在冷水和熱水中,探究溫度對化學平衡的影響

D.比較乙醇中羥基氫原子和水分子中氫原子的活潑性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】隨著網(wǎng)絡信息時代不斷的發(fā)展,人和事件在網(wǎng)絡上曝光的幾率更大了,所以網(wǎng)絡紅人也逐漸的增加起來。201889日,美國男子為了變成網(wǎng)絡紅人,居然用漂白粉洗澡,結果差點被送進醫(yī)院。太和一中為塑造中學生正確的價值觀,結合此事發(fā)出好學的中學生是最紅的倡議,我校理化創(chuàng)新社的同學發(fā)現(xiàn)教材在提到某些物質(zhì)的用途時,僅指出該物質(zhì)常用做漂白劑,并沒有對其漂白原理及應用范圍進行介紹,為響應學校的倡議,決定邀請你一起在全校普及漂白劑知識。查閱資料可知常見的六種漂白劑有:活性炭、氯水、過氧化氫、過氧化鈉、臭氧、二氧化硫。請你幫助理化創(chuàng)新社的同學解決以下問題:

I.為探究和比較SO2和氯水的漂白性,理化創(chuàng)新社的同學設計了如的實驗裝置。

⑴實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認為原因可能是:________________;

⑵實驗室用裝置E制備Cl2,其反應的化學化學方程式為:________________;

反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B________________,D________________

停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為:B________________,D________________;

⑷一位同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強,他們將制得的SO2Cl211同時通入到品紅溶液中,結果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)________________

II.很多同學認為往過氧化鈉固體完全溶解反應后的溶液中滴加酚酞只會變紅而不會褪色,而理化創(chuàng)新社的同學在實驗中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又褪色。請幫助他們探究過氧化鈉與水反應后的溶液滴加酚酞試液先變紅后褪色的原因:

⑸過氧化鈉與水反應的化學方程式為:________________;

⑹經(jīng)查閱文獻發(fā)現(xiàn)過氧化鈉與水反應過程中,鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物,溶液中還生成了一種不是很穩(wěn)定且具有漂白性的物質(zhì)XX的化學式是________________;

⑺查閱資料發(fā)現(xiàn)過氧化鈉與水的反應可以認為存在2步反應。請你嘗試寫出這2步化學反應的化學方程式:________________;

________________

⑻下列說法正確的是________________。

A.利用SO2的漂白性可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.漂白粉既可做漂白棉麻紙張的漂白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑

C.為便于儲存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì)

D.制造白糖工業(yè)中可用活性炭做脫色劑,是利用了活性炭的物理吸附能力

E.臭氧的漂白原理和雙氧水不相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】LEDLightEmittingDiode)即發(fā)光二極管,是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能的固態(tài)半導體器件。如圖是某課外活動小組設計的用化學電源使LED燈發(fā)光的裝置。下列說法錯誤的是(

A.銅片上發(fā)生的反應為2H++2e-=H2

B.如果將稀硫酸換成檸檬汁,則導線中不會有電子流動

C.如果將鋅片換成鐵片,則電路中的電流方向保持不變

D.裝置中存在化學能電能光能的轉(zhuǎn)化

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