(共15分)I(8分) (1)(4分)為比較Fe3+ 和Cu2+ 對(duì)H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

甲、乙兩同學(xué)可通過(guò)觀察                                    ,定性比較得出結(jié)論。觀察兩同學(xué)的方案,你認(rèn)為          (填“甲”或“乙”)更合理。 理由是                        。

 

(2) (4分)丙同學(xué)另外設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2分解的作用(新鮮雞肝片中含有過(guò)氧化氫酶):

①在試管A中加入3%的雙氧水5 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,有氣體產(chǎn)生;

②在試管B中加入3%的雙氧水5 mL,再加入煮熟的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生;

③在試管C中加入3%的雙氧水3 mL和10%的H2SO42mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生。

由上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是

_______________________________________________________________________,

_______________________________________________________________________。

寫(xiě)出①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:_____________________________________。

 

(8分)(1)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度(1分);

甲(1分);控制陰離子相同,排除陰離子的干擾。(2分)

 (2)過(guò)氧化氫酶是雙氧水分解的催化劑(1分);蛋白質(zhì)在加熱或酸性條件下會(huì)發(fā)生變性,失去催化活性(1分)。

(2分)。

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09~10年淮安市淮陰區(qū)高一下學(xué)期期末調(diào)查測(cè)試化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共15分)I(8分)(1)(4分)為比較Fe3+ 和Cu2+ 對(duì)H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
甲、乙兩同學(xué)可通過(guò)觀察                                    ,定性比較得出結(jié)論。觀察兩同學(xué)的方案,你認(rèn)為          (填“甲”或“乙”)更合理。理由是                        

(2) (4分)丙同學(xué)另外設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2分解的作用(新鮮雞肝片中含有過(guò)氧化氫酶):
①在試管A中加入3%的雙氧水5 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,有氣體產(chǎn)生;
②在試管B中加入3%的雙氧水5 mL,再加入煮熟的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生;
③在試管C中加入3%的雙氧水3 mL和10%的H2SO42 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生。
由上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
_______________________________________________________________________,
_______________________________________________________________________。
寫(xiě)出①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年淮安市淮陰區(qū)高一下學(xué)期期末調(diào)查測(cè)試化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共15分)I8分) (1)(4分)為比較Fe3+ 和Cu2+ 對(duì)H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

甲、乙兩同學(xué)可通過(guò)觀察                                     ,定性比較得出結(jié)論。觀察兩同學(xué)的方案,你認(rèn)為           (填“甲”或“乙”)更合理。 理由是                         。

 

(2) (4分)丙同學(xué)另外設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2分解的作用(新鮮雞肝片中含有過(guò)氧化氫酶):

①在試管A中加入3%的雙氧水5 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,有氣體產(chǎn)生;

②在試管B中加入3%的雙氧水5 mL,再加入煮熟的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生;

③在試管C中加入3%的雙氧水3 mL和10%的H2SO42 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生。

由上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是

_______________________________________________________________________,

_______________________________________________________________________。

寫(xiě)出①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:_____________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(共15分)I (1)為比較Fe3+ 和Cu2+ 對(duì)H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

甲、乙兩同學(xué)可通過(guò)觀察                                     ,定性比較得出結(jié)論。觀察兩同學(xué)的方案,你認(rèn)為           (填“甲”或“乙”)更合理。 理由是                         。

(2) 丙同學(xué)另外設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2分解的作用(新鮮雞肝片中含有過(guò)氧化氫酶):

①在試管A中加入3%的雙氧水5 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,有氣體產(chǎn)生;

②在試管B中加入3%的雙氧水5 mL,再加入煮熟的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生;

③在試管C中加入3%的雙氧水3 mL和10%的H2SO42 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生。

由上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是

_______________________________________________________________________,

_______________________________________________________________________。

寫(xiě)出①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(共15分)I(8分) (1)(4分)為比較Fe3+ 和Cu2+ 對(duì)H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

甲、乙兩同學(xué)可通過(guò)觀察                                     ,定性比較得出結(jié)

論。觀察兩同學(xué)的方案,你認(rèn)為           (填“甲”或“乙”)更合理。 理由

                                                                   。

 


      

(2) (4分)丙同學(xué)另外設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2分解的作用(新鮮雞肝片中含有過(guò)氧化氫酶):

①在試管A中加入3%的雙氧水5 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,有氣體產(chǎn)生;

②在試管B中加入3%的雙氧水5 mL,再加入煮熟的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生;

③在試管C中加入3%的雙氧水3 mL和10%的H2SO42 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,無(wú)氣體產(chǎn)生。

由上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是

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寫(xiě)出①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:_____________________________________。

II(7分)利用含淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸。下面是生產(chǎn)醋酸的流程,根據(jù)流程回答下列問(wèn)題:

       

   B是日常生活中有特殊香味的常見(jiàn)有機(jī)物,在有些飲料中含有B。

(1)寫(xiě)出化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型:

①B與醋酸反應(yīng):_____________________________________,_________________反應(yīng)。

②B→C:___________________________________________,_________________反應(yīng)。

(2)可用于檢驗(yàn)A的試劑是_________________________________________。

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