科目:高中化學 來源:湖南省長郡中學2011屆高三分班考試化學試題 題型:013
“碳捕捉和儲存(CCS)技術”是指通過碳捕捉技術,將工業(yè)和有關能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來再利用.當前,二氧化碳及其產(chǎn)品的開發(fā)、應用是很多科學家致力研究的課題.下列有關說法不正確的是 | |
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A. |
對捕捉到的二氧化碳進行凈化,然后用于制造干冰 |
B. |
以捕捉到的二氧化碳為原料,用來制備甲醇等產(chǎn)品 |
C. |
用捕捉到的二氧化碳與海藻發(fā)生光合作用,可提高海藻產(chǎn)量 |
D. |
人類應將大氣中的二氧化碳全部捕捉,以防產(chǎn)生溫室效應 |
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科目:高中化學 來源:湖南省2010-2011學年高三分班考試化學試題 題型:選擇題
“碳捕捉和儲存(CCS)技術”是指通過碳捕捉技術,將工業(yè)和有關能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來再利用。當前,二氧化碳及其產(chǎn)品的開發(fā)、應用是很多科學家致力研究的課題。下列有關說法不正確的是 ( )
A.對捕捉到的二氧化碳進行凈化,然后用于制造干冰
B.以捕捉到的二氧化碳為原料,用來制備甲醇等產(chǎn)品
C.用捕捉到的二氧化碳與海藻發(fā)生光合作用,可提高海藻產(chǎn)量
D.人類應將大氣中的二氧化碳全部捕捉,以防產(chǎn)生溫室效應
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科目:高中化學 來源:專項題 題型:單選題
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科目:高中化學 來源:湖南省長郡中學2011屆高三分班考試化學試題 題型:單選題
“碳捕捉和儲存(CCS)技術”是指通過碳捕捉技術,將工業(yè)和有關能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來再利用。當前,二氧化碳及其產(chǎn)品的開發(fā)、應用是很多科學家致力研究的課題。下列有關說法不正確的是 ( )
A.對捕捉到的二氧化碳進行凈化,然后用于制造干冰 |
B.以捕捉到的二氧化碳為原料,用來制備甲醇等產(chǎn)品 |
C.用捕捉到的二氧化碳與海藻發(fā)生光合作用,可提高海藻產(chǎn)量 |
D.人類應將大氣中的二氧化碳全部捕捉,以防產(chǎn)生溫室效應 |
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