（18分）下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷。請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄。

[觀察]氯氣的顏色、狀態(tài)：        色    狀態(tài)；聞氯氣的氣味：        氣味。

[預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具有性質(zhì)有             。

從元素化合價(jià)的角度分析，它可能具有性質(zhì)有                    。

 [實(shí)驗(yàn)探究]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

（1）通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學(xué)性      ，能與           反應(yīng)。

（2）在上述過(guò)程中，該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法？

                                                        。

（3）說(shuō)明聞氣體氣味的方法。                                   。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷．請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄．
【觀察】氯氣的顏色、狀態(tài)：
黃綠色
黃綠色
色
氣體
氣體
狀態(tài)；聞氯氣的氣味：
有刺激性
有刺激性
氣味．
【預(yù)測(cè)】氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具有性質(zhì)有
能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng)，與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)
能與鈉、鐵、銅等金屬發(fā)生化合反應(yīng)，與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)
．
從元素化合價(jià)的角度分析，它可能具有性質(zhì)有
與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
與具有還原性的物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 推斷生成物
氯氣與鐵反應(yīng)
氯氣與氫氣反應(yīng)
氯氣與碘化鉀溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學(xué)性
比較活潑
比較活潑
，能與
鐵、銅、鈉等金屬，氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
鐵、銅、鈉等金屬，氫氣、紅磷、硫等非金屬、KI、FeCl2、Na2SO3等具有還原性的化合物
反應(yīng)．
（2）在上述過(guò)程中，該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法？
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法
．
（3）說(shuō)明聞氣體氣味的方法．
用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量的氣體飄入鼻孔
用手在集氣瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量的氣體飄入鼻孔
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：043

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷．請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全活動(dòng)記錄．

[觀察]氯氣的顏色、狀態(tài)：__________色_________態(tài)；聞氯氣的氣味：__________氣味．

[預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具備的性質(zhì)有___________．

[實(shí)驗(yàn)探究]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

(1)氯氣與鐵反應(yīng)生成__________，氯氣與氫氣反應(yīng)生成__________．

(2)通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學(xué)性質(zhì)_________，能跟__________等物質(zhì)反應(yīng)．

(3)這位同學(xué)是按照怎樣的程序來(lái)研究物質(zhì)的？

(4)在上述過(guò)程中，他都用到了哪些研究物質(zhì)的方法．

(5)氧氣也是一種非金屬單質(zhì)，說(shuō)出聞其氣味的方法．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（18分）下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷。請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄。

[觀察]氯氣的顏色、狀態(tài)：       色   狀態(tài)；聞氯氣的氣味：       氣味。

[預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具有性質(zhì)有            。

從元素化合價(jià)的角度分析，它可能具有性質(zhì)有                   。

 [實(shí)驗(yàn)探究]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

（1）通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學(xué)性      ，能與          反應(yīng)。

（2）在上述過(guò)程中，該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法？

                                                        。

（3）說(shuō)明聞氣體氣味的方法。                                  。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（18分）下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過(guò)程中的一個(gè)片斷。請(qǐng)你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)記錄。
[觀察]氯氣的顏色、狀態(tài)：       色   狀態(tài)；聞氯氣的氣味：       氣味。
[預(yù)測(cè)]氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具有性質(zhì)有            。
從元素化合價(jià)的角度分析，它可能具有性質(zhì)有                   。
[實(shí)驗(yàn)探究]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
（1）通過(guò)比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的氧氣等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學(xué)性     ，能與          反應(yīng)。
（2）在上述過(guò)程中，該同學(xué)都用到了哪些研究物質(zhì)性質(zhì)的方法？
                                                      。
（3）說(shuō)明聞氣體氣味的方法。                                  。

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