H2S廢氣資源化利用途徑之一是回收能量并得到單質(zhì)硫。反應(yīng)原理為:2H2S(g) +O2(g ) ===S2 (s)+2H2O(l) △H=-632kJ·mol-1。右圖為質(zhì)子膜H2S燃料電池的示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.電極a為電池的正極
B.電極 b 上發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+4H+ +4e-===2H2O
C.該裝置是一種將熱能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D.H+經(jīng)質(zhì)子膜進(jìn)入a極區(qū)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年食品安全倍受關(guān)注,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.某白酒中的增塑劑叫鄰苯二甲酸二乙酯(),對(duì)人體健康有害
B.4-甲基咪唑()是某飲料中檢測(cè)出的致癌物,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.某媒體披露“皮革奶”事件,有不法廠商將皮革下腳料水解后摻入奶粉,以提高奶粉中蛋白質(zhì)的含量。動(dòng)物皮革的主要成分是蛋白質(zhì),“皮革奶”灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味
D.新西蘭牛奶中檢測(cè)出有毒的二氰二氨(),該物質(zhì)一定不溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高二下第二段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在分子中,處于同一平面上的碳原子數(shù)最多可能有( )
A.6個(gè) B.8個(gè) C.10個(gè) D.12個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三下三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.12g 金剛石中含有的六元碳環(huán)數(shù)為NA
B.1L1mol/L 的甲醇水溶液中含有氫原子總數(shù)為4NA
C.12g 石墨和 C60的混合物中質(zhì)子總數(shù)為6NA
D.反應(yīng) KIO3+6HI=KI+3H2O+3I2中,生成1molI2轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南中學(xué)高三考前高考模擬十化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
焦炭與CO、CO2、H2均是重要的化工原料,由CO2制備甲醇過(guò)程可能涉及的反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2 (g)+3H2 (g) CH3OH(g)+H2O(g) △H1 =-49.58kJ·mol -1
反應(yīng)Ⅱ:CO2 (g)+H2 (g) CO(g)+H2O(g) △H2 =+41.19kJ·mol -1
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H3
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅲ的△H3 = ,反應(yīng)Ⅲ自發(fā)進(jìn)行的條件是 (填“較低溫”、“較高溫”或“任何溫度”)。
(2)將焦炭與水蒸氣置于容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s) +H2O(g) CO(g)+H2(g),其中H2O、
CO的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。
①0~1min 內(nèi)用H2表示該反應(yīng)的速率為 ,第一個(gè)平衡時(shí)段的平衡常數(shù)是 。
②若反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí),改變了溫度,使曲線發(fā)生如圖所示的變化,則溫度變化為 (填“升溫”或“降溫”)。
③反應(yīng)至5min時(shí),若也只改變了某—個(gè)條件,使曲線發(fā)生如圖所示的變化,該條件可能是下述中的 。
a.加入了C(s) b.加入了水蒸氣
c.降低了溫度 d.增大了壓強(qiáng)
(3)某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑(發(fā)生反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),測(cè)得了不同溫度下體系達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率(曲線a)及CH3OH 的產(chǎn)率(曲線b),如圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
據(jù)圖可知當(dāng)溫度高于260℃后,CO的濃度隨著溫度的升高而 (填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法判斷”),其原因是 。
(4)若以CO、O2、K2CO3等構(gòu)成的熔融鹽電池為電源,用惰性電極電解200mL 飽和食鹽水,則負(fù)極上的電極反應(yīng)式為 ,當(dāng)有2.8g燃料被消耗時(shí),電解池中溶液的pH= (常溫下,忽略溶液的體積變化,不考慮能量的其他損耗)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南中學(xué)高三考前高考模擬十化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C9H18O2的有機(jī)物A,它能在酸性條件下水解生成B和C,其中C不與NaHCO3溶液反應(yīng),1 mol C完全燃燒產(chǎn)生的氣體與足量澄清石灰水反應(yīng)能生成400g沉淀。則有機(jī)物A的可能結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))
A.4種 B.8種
C.10種 D.16種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省高三臨考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有一份含有FeCl3和FeCl2固體的混合物,為測(cè)定FeCl2的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取混合物樣品的質(zhì)量7.06g,將樣品溶解
②向溶解后的溶液中,加入足量的雙氧水
③再向②所得溶液中加入足量的NaOH溶液,得到紅褐色沉淀
④將沉淀過(guò)濾、洗滌后,加熱灼燒,到質(zhì)量不再減少,得到固體物質(zhì)4.00g
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)樣品溶解過(guò)程中需加入___________,以防止__________________;
(2)寫(xiě)出溶解后的溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式____________;
(3)過(guò)濾操作中除用漏斗外,還需要的玻璃儀器有____________;
(4)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟④中沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法____________;
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),計(jì)算固體樣品中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):____________;
(6)實(shí)驗(yàn)室采用下列裝置制取少量無(wú)水FeCl3固體。(已知FeCl3固體易潮解,部分夾持儀器已略去。)
該裝置存在明顯缺陷,得不到無(wú)水FeCl3固體,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行合理的改進(jìn):____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省高三考前預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)煤矸石(主要含Al2O3、SiO2及Fe2O3)制備聚合氯化鋁{[Al2(OH)nCl6-n]m(1≤n≤5,m≤10),簡(jiǎn)稱(chēng)PAC,是一種新型、高效的絮凝劑和凈水劑}。其工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用濃鹽酸配制20%的鹽酸所需的玻璃儀器有______________________________。
(2)加20%的鹽酸酸浸,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________。
(3)殘?jiān)?的主要成分是,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的結(jié)論(填操作、現(xiàn)象):_____________________。
(4)由澄清的PAC稀溶液獲得聚合氯化鋁固體,該實(shí)驗(yàn)操作是_________________,得到的PAC粗產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)離子是____________。
(5)從不引入雜質(zhì)的角度來(lái)考慮,調(diào)節(jié)溶液pH的試劑可改為_(kāi)_______(填字母)。
A.NaOH B.Al C.氨水 D.Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)上用菱錳礦(MnCO3)[含F(xiàn)eCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等雜質(zhì)]為原料制取二氧化錳,其流程示意圖如下:
已知:1
生成氫氧化物沉淀的pH
Mn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀時(shí) | 8.3 | 6.3 | 2.7 | 4.7 |
完全沉淀時(shí) | 9.8 | 8.3 | 3.7 | 6.7 |
2:下表是三種難溶金屬硫化物的溶度積常數(shù)(25℃)
回答下列問(wèn)題:
(1)濾渣1為_(kāi)___________;
(2)向溶液1中加入雙氧水時(shí),反應(yīng)的離子方程式是____________;
(3)濾液2中加入稍過(guò)量的難溶電解質(zhì)MnS,以除去Cu2+,反應(yīng)的離子方程式是____________;在CuS、MnS共存的懸濁液中,則c(Cu2+)/c(Mn2+)=____________。
(4)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的一種方法是氧化法.其具體做法是用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化,該反應(yīng)的離子方程式為:5Mn2++2ClO3-+□_____=□_____+□______+□______;
(5)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的另一種方法是電解法。
①生成MnO2的電極反應(yīng)式是____________;
②若直接電解MnCl2溶液,生成MnO2的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量Cl2,檢驗(yàn)Cl2的操作是____________。
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