【題目】下列物質(zhì)中不屬于烷烴的是( )
A.CH4 B.C2H4 C.C3H8 D.C4H10
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表中某區(qū)域的一些元素用于制造催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料,他們是 ( )
A. 右上方區(qū)域的非金屬元素
B. 過(guò)渡區(qū)域的金屬元素
C. 金屬元素和非金屬元素分界線附近的元素
D. 稀有氣體元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.(1)在一密閉容器中一定量A、B的混合氣體發(fā)生反應(yīng):aA(g)+bB(g) cC(s)+dD(g),平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.60 mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度降為0.20 mol/L。下列有關(guān)判斷一定正確的是
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.A的轉(zhuǎn)化率增大
C.D的體積分?jǐn)?shù)增大
D.a(chǎn)+b<c+d
(2)①25 ℃,兩種酸的電離平衡常數(shù)如下表。
Ka1 | Ka2 | |
H2SO3 | 1.3×10-2 | 6.3×10-8 |
H2CO3 | 4.2×10-7 | 5.6×10-11 |
HSO3-的電離平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________________。
②H2SO3溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)的主要離子方程式為:______________________。
③根據(jù)H2SO3的電離常數(shù)數(shù)據(jù),判斷NaHSO3溶液顯酸性還是顯堿性?
Ⅱ.0.98 gCu(OH)2樣品受熱分解的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試確定1 100 ℃時(shí)所得固體B的化學(xué)式(要求寫出推理或計(jì)算過(guò)程)。
(2)固體A在一定條件下能與一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體反應(yīng),得到紅色固體單質(zhì)和氣體單質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________;若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.015 mol電子,則消耗還原劑的物質(zhì)的量為________________。
(3)取少量固體B于試管中,加入足量的稀硫酸得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到試管中還有紅色固體存在,該反應(yīng)的離子方程式為:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在固定容積的密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③容器中氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成n mol X
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是
A. 提出原子學(xué)說(shuō) B. 發(fā)現(xiàn)元素周期律 C. 提出分子學(xué)說(shuō) D. 發(fā)現(xiàn)氧氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如下圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)W在周期表中的位置是 ,Q、R、T三種元素原子半徑由大到小順序?yàn)?/span> (用元素符號(hào)表示),Q的最高價(jià)氧化物的電子式為 ,R氫化物分子的結(jié)構(gòu)式為 。
(2)元素的原子得電子能力:Q W(填“強(qiáng)于”或“弱于”)。
(3)原子序數(shù)比R多1的元素有一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中會(huì)有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的意圖,連接相應(yīng)的裝置,接口順序:b接 , 接 , 接a。
(2)U形管中所盛試劑為 。
(3)裝置③中CCl4的作用是 。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在裝置③之后再連接一個(gè)裝置③。當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),確保結(jié)論正確。
(5)丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無(wú)需多加裝置,只需將原來(lái)燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認(rèn)為可將溶液換成 ,如果觀察到 的現(xiàn)象,則證明制Cl2時(shí)有HCl揮發(fā)出來(lái)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將V1 mL 1.0 mol·L-1 HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1+V2=50 mL)。下列敘述正確的是( )
A.做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22℃
B.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能
C.NaOH溶液的濃度約為1.0 mol·L-1
D.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,試圖通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其中無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
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