如圖是某煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法中錯誤的是( )
A.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 |
B.裝置內發(fā)生的反應有化合、分解和置換反應 |
C.整個過程的反應可表示為:2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2 |
D.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗廢氣處理是否達標 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應,隨著Cu的不斷減少,反應生成氣體的顏色逐漸變淺,當Cu反應完畢時,共收集到氣體1.12 L(標準狀況),則反應中消耗HNO3的物質的量為( )
A.0.05 mol | B.1 mol | C.1.05 mol | D.0.13 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于SO2性質的分析,正確的是
A.通入BaCl2溶液中,有白色沉淀生成 | B.通入FeCl3溶液中,有SO42-生成 |
C.通入氯水中,有淡黃色沉淀生成 | D.通入KI溶液中,有I2生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
試管中盛裝紅棕色氣體,當?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r,試管內水面上升,但不能充滿試管,當向試管內鼓入少量O2后,可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)多次反復后,試管內完全被水充滿,原來試管中可能是什么氣體
A.可能是N2和NO2混合氣 | B.可能是O2和NO2混合氣 |
C.可能是NO氣體 | D.只可能是NO2一種氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關H2SO4的說法中正確的是
A.將過量的Zn投入一定量的濃H2SO4中,最終生成的氣體只有SO2 |
B.向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 |
C.運輸保存濃硫酸的槽罐車一旦泄露后應立即用大量水沖洗 |
D.向5 mL 18 mol·L-1的硫酸中加入足量銅片并加熱使其充分反應,生成0.045 mol SO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
2013年3月,京滬高速公路一輛載有約35 t液氯的槽罐車與一輛貨車相撞,導致槽罐車中液氯大面積泄漏,造成多人傷亡。下列處理方法和過程合理的是( )
A.將人群轉移到地勢較低的地方,等待營救 |
B.將槽罐車推入附近的水塘中,撒上石灰 |
C.用高壓水槍向空中噴灑大量酸性溶液 |
D.被轉移人群可戴上用NaOH處理過的口罩 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
關于碘及其化合物的說法正確的是
A.“碘遇淀粉變藍色”,“碘”指碘元素 |
B.為了補碘,要多食用含高碘酸的食物 |
C.I- 與IO3- 可以大量共存于溶液中 |
D.通過“取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取”可從海帶中提取單質碘 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍,原溶液中一定無 |
B.向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,可在管口觀察到紅棕色氣體 |
C.過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應后,滴入KSCN溶液,溶液呈紅色 |
D.46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA,含有的分子總數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列對于硝酸的認識中不正確的是( )
A.濃硝酸和稀硝酸都具有氧化性 |
B.銅與硝酸的反應屬于置換反應 |
C.金屬與HNO3反應一般不產(chǎn)生氫氣 |
D.可用鐵或鋁制品盛裝濃硝酸 |
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