如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO4溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)( )

A.杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為A端高B端低

B.杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為A端低B端高

C.當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A端低,B端高;為導(dǎo)體時(shí),A端高,B端低

D.當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A端高,B端低;為導(dǎo)體時(shí),A端低,B端高

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省天門(mén)、仙桃、潛江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于實(shí)驗(yàn)I~I(xiàn)V的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)I :逐滴滴加鹽酸時(shí),試管中立即產(chǎn)生大量氣泡.

B. 實(shí)驗(yàn)II:充分振蕩后靜置,下層溶液為橙紅色,上層無(wú)色

C. 實(shí)驗(yàn)III:從飽和食鹽水中提取NaCl晶體

D. 裝置IV:酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn),且溶液顏色會(huì)逐漸變淺乃至褪去ZXXK]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

類(lèi)推的思維方法可解決不少化學(xué)問(wèn)題,但類(lèi)推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否。下列幾種類(lèi)推結(jié)論中,你認(rèn)為正確的是( )

A.沸點(diǎn)HBr>HCl,則同族元素氫化物沸點(diǎn)HCl>HF

B.Fe3O4可表示為FeO•Fe2O3,則Pb3O4可表示為PbO•Pb2O3

C.CO2與Na2O2反應(yīng)只生成Na2CO3和O2,故SO2與Na2O2反應(yīng)也只生成Na2SO3和O2

D.因?yàn)镹元素的非金屬性比P元素強(qiáng),所以HNO3的酸性強(qiáng)于H3PO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

原子的種類(lèi)決定于原子的( )

A. 原子量大小

B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

C. 最外層電子數(shù)

D. 核電荷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)下圖為實(shí)驗(yàn)室制備、收集少量HCl的裝置。

① 制備HCl所用藥品為濃硫酸和濃鹽酸,則甲的最佳裝置應(yīng)選用下圖中的

② 請(qǐng)解釋能用濃硫酸和濃鹽酸制備HCl氣體的原因

③ 裝置丙用來(lái)吸收過(guò)量的HCl氣體,為防止倒吸,則燒杯中應(yīng)該裝入水和 。

(2)以下為苯的取代反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)。

①按上圖所示的裝置圖連接好各儀器。

②檢驗(yàn)裝置的氣密性。

③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,在B中加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開(kāi)K1,開(kāi)始進(jìn)行反應(yīng),放入適量混合液后,關(guān)閉K1。

寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。裝置C的作用是 。

④反應(yīng)結(jié)束后,用試管取少量D中的溶液,加入

(描述試劑和現(xiàn)象),則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。

⑤把B中的固液混合物體過(guò)濾,分離出液體混合物,按下圖方案精制含有苯和溴的溴苯。其中試劑為 ,操作名稱為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,使NO2和O2按4:1的體積比充滿干燥燒瓶,將燒瓶倒置于水中,瓶?jī)?nèi)液面逐漸上升,假設(shè)燒瓶?jī)?nèi)溶液不擴(kuò)散,則最終該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為( )

A.mol•L-1

B.mol•L-1

C.mol•L-1

D.mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

干電池原理示意圖如圖,電池總反應(yīng)為:Zn+2NH4+═Zn2++2NH3↑+H2↑,下列說(shuō)法正確的是( )

A.碳為電池的負(fù)極

B.Zn極上發(fā)生氧化反應(yīng)

C.電流由鋅極流向碳極

D.H2在Zn片上生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不能說(shuō)明氧的非金屬性比硫強(qiáng)的事實(shí)是( )

A.H2O的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于H2S

B.硫化氫水溶液露置于空氣中變渾濁

C.H2O是液體,H2S常溫下是氣體

D.氧氣和氫氣化合比硫和氫氣化合容易

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高二聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列5種有機(jī)物:

①CH2=CH2 ②CH3C≡CH ③CH3 CH2CH2OH ④CH3O CH2CH3 ⑤

請(qǐng)回答:

(1)屬于烴類(lèi)的是 (填序號(hào),下同),與①互為同系物的是 ,與③互為同分異構(gòu)體的是

(2)用系統(tǒng)命名法給⑤命名,其名稱為

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