【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是

A. 0.1mol/LFeC13溶液中:A13+、NH4+、Cl-、SCN-

B. 使甲基橙變紅色的溶液中:Mg2+、K+、SO42-、NO3-

C. 的溶液中:Na、Fe3、I-、AlO2-

D. 水電離的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:K、Na+、CO32-、SO42-

【答案】B

【解析】A.SCN-與Fe3+發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)而不能大量共存,故A錯誤;B.使甲基橙變紅色的溶液呈酸性,酸性條件下離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故B正確;C. 的溶液呈堿性,堿性條件下不能大量共存,故C錯誤;
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液可能呈酸性或堿性,酸性條件下CO32-不能大量共存,故D錯誤;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在25℃時,對于0.1mol·L-1的氨水,請回答以下問題。

(1若向氨水中加入少量硫酸銨固體,此時溶液中將_________(填“增大”、“減小”或“不變”;

(2若向氨水中加入pH=1的硫酸,且氨水與硫酸的體積比為1:1,此時溶液的pH_________7(填“”、“”或“=,用離子方程式表示其原因______________,此時溶液中各離子濃度由大到小的順序為_______________。

(3若向氨水中加入0.05molL-1稀硫酸至溶液正好呈中性,所用氨水的體積V1與稀硫酸的體積V2的關(guān)系為V1_________V2(填“大于”、“小于”或“等于”,寫出溶液中各離子濃度之間滿足的電荷守恒表達式______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以將反應(yīng)Zn+Br2=ZnBr2設(shè)計成蓄電池,下列4個電極反應(yīng)

①Br2+2e-=2Br-

②2Br--2e-=Br2

③Zn-2e-=Zn2+

④Zn2++2e-=Zn

其中表示充電時的陽極反應(yīng)和放電時的負(fù)極反應(yīng)的分別是

A.②和③ B.②和① C.③和① D.④和①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)電池可以直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,化學(xué)電池的本質(zhì)是

A.化合價的升降

B.電子的轉(zhuǎn)移

C.氧化還原反應(yīng)

D.電能的儲存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是( )

A. 有機玻璃受熱軟化,易于加工成型,是一種硅酸鹽材料

B. 世界衛(wèi)生組織認(rèn)為青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖所示)聯(lián)合療法是當(dāng)下治療瘧疾最有效的手段,烴類物質(zhì)青蒿素已經(jīng)拯救了上百萬生命

C. 純銀器在空氣中久置變黑是因為發(fā)生了電化學(xué)腐蝕

D. 硫酸亞鐵片和維生素C同時服用,能增強治療缺鐵性貧血的效果

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度(t)時,測得0.001mol/L NaOH溶液的pH=10,則該溫度下Kw= ,t(填大于小于等于 25,其理由是 。將此溫度下pH=11的NaOH溶液aL與pH=1的H2SO4的溶液bL混合:

(1)若所得混合液為中性,則ab= ;

(2)若ab=9:2,則混合溶液的pH=

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,堿性最強的是(
A.NaOH
B.Mg(OH)2
C.Al(OH)3
D.KOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 用右圖所示方法可保護鋼閘門不被腐蝕

B. SiO2(s)2C(s)Si(s)2CO(g)在常溫下不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的△H0

C. 常溫下,NH4Cl溶液加水稀釋,增大

D. C(s)H2O(g)CO(g)H2(g)△H0),其它條件不變時,升高溫度,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小,平衡正向移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量,下列說法不正確的是(
A.化學(xué)電池可將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
B.化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化
C.燃料燃燒能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/span>
D.植物的光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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