【題目】下列儀器中，都能用于直接加熱的一組是（ ）

A. 燒杯和量筒B. 試管和坩堝

C. 燒瓶和燒杯D. 試管和錐形瓶

【答案】B

【解析】

A項、燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，不能直接加熱，量筒只用于量取液體，不能用于加熱，故A錯誤；

B項、試管和坩堝都能直接加熱，故B正確；

C項、燒瓶和燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，不能直接加熱，故C錯誤；

D項、錐形瓶底面積比較大，加熱需要墊石棉網(wǎng)，不能直接加熱，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置進行探究實驗．以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性．當(dāng)溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?

（1）寫出該實驗中生成乙烯的化學(xué)方程式：
（2）甲同學(xué)認(rèn)為：考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是 ．
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)
B.使溴水褪色的物質(zhì)，未必是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯
（3）乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為：
試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成，這個現(xiàn)象是 ． 為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代，可用PH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨是重要的氮肥，合成原理為：N2（g）+3H2（g） 2NH3（g）△H=﹣92.4kJ/mol．回答下列問題：
（1）寫出平衡常數(shù)K的表達式 ， 如果降低溫度，該反應(yīng)K值 ， 化學(xué)反應(yīng)速率 ， N2的轉(zhuǎn)化率（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）在500℃、20MPa時，將N2、H2置于一個容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)過程中各種物質(zhì)的量變化如圖所示，回答下列問題：

①10min內(nèi)以NH3表示的平均反應(yīng)速率： ．
②在10～20min內(nèi)，NH3濃度變化的原因可能是
A．加了催化劑 B．縮小容器體積
C．降低溫度 D．增加NH3物質(zhì)的量
③第1次達到平衡的時間為： ， 第2次達到平衡的時間為：；
④在反應(yīng)進行至25min時，曲線發(fā)生變化的原因
A．縮小容器體積 B．降低溫度 C．分離了部分NH3
達第二次平衡時，新平衡的平衡常數(shù)K2K1 ，
（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人們的日常生活密切相關(guān)，下列敘述正確的是

A.二氧化硅是制造玻璃、光導(dǎo)纖維的原料

B.纖維素、油脂是天然有機高分子化合物

C.白菜上灑少許福爾馬林，既保鮮又消毒

D.NOx、CO2、PM2.5顆粒都會導(dǎo)致酸雨

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2，然后將溶液蒸干，并灼燒固體，最后得到的物質(zhì)是

A. KCl B. NaCl、KCl C. NaCl、KBr D. NaCl、KCl、I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將X和Y 各0.16mol充入10L 恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：2X（g）+Y（s）2Z（g）△H＜0，一段時間后達到平衡．反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表下列說法正確的是（ ）

t/s

2

4

7

9

n（Y）/mol

0.12

0.10

0.09

0.09


A.反應(yīng)前2s的平均速率v（Z）=2.0×10﹣3 mol/（Ls）
B.其他條件不變，加入一定量的Y，反應(yīng)速率一定加快
C.反應(yīng)進行4s時，X的轉(zhuǎn)化率75%
D.反應(yīng)達到平衡時，X的物質(zhì)的量濃度為0.02molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)耗氧量（Chemical Oxygen Demand，簡稱COD），是一個量度水體受污染程度的重要指標(biāo)．廢水中的還原性物質(zhì)大部分是有機物，COD表示為氧化這些還原性物質(zhì)所需消耗的O2的量（以mgL﹣1記）．下面是用KMnO4法測定水樣中COD的實驗：

已知：步驟 IV 的離子反應(yīng)為2MnO4﹣+5C2C42﹣+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
（1）步驟Ⅱ滴定管中注入酸性高錳酸鉀前，先用蒸餾水洗凈，再 ．
（2）步驟 IV實驗過程中滴入第一滴Na2C2O4溶液時褪色較慢，以后的滴定中褪色較快，原因是 ．
（3）若步驟 IV所用Na2C2O4溶液為20.00mL，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)計算該水樣的化學(xué)耗氧量COD（以mgL﹣1記）．寫出計算過程 ．
（4）若實驗測量結(jié)果（COD值）比實際值偏高，可從以下兩個方面猜想：
猜想1：水樣中Cl﹣影響；
猜想2：步驟 IV其他操作都正確，滴定終點（填“仰”“俯”）視讀數(shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果1g水中含有N個氫原子，則阿伏加德羅常數(shù)是（ ）

A. N/1mol－1B. 9Nmol－1C. 2N mol－1D. N mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，能較穩(wěn)定存在的氯的氧化物有Cl2O、ClO2、Cl2O7等。有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

化學(xué)式

Cl2O

ClO2

Cl2O7

沸點/℃

3.8

11.0

82.0

請回答下列問題：

(1)常溫、常壓下，三種氧化物中屬于氣體的是______________。

(2)Cl2O7屬于酸性氧化物，它與水反應(yīng)的離子方程式____________________________。

(3)ClO2是一種常用的消毒劑，我國從2000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒。在對水消毒時，ClO2還可將水中的Fe2＋、Mn2＋等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去，說明ClO2具有_____________性。

(4)工業(yè)上可以用下列反應(yīng)制備ClO2：2NaClO3+H2SO4+SO2=2ClO2+2NaHSO4，請用單線橋法

表示出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目______________。

(5)工業(yè)上制備ClO2的反應(yīng)原理為：

NaClO3+ HCl（濃）- ClO2↑+ Cl2↑+ H2O+ NaCl．

①配平方程式：______________。

②濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是__________________（填序號）。

A．還原性 B．氧化性 C．酸性

③若上述反應(yīng)中產(chǎn)生0.1molClO2，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________。

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同步練習(xí)冊答案