【題目】下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的說法中,不正確的是( )
A. 均易溶于水 B. 均為白色固體
C. 受熱均易分解 D. 均能與鹽酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某黃銅礦樣品標(biāo)注顯示:主要成分為CuFeS2,其余多為脈石(SiO2)。為檢驗(yàn)該黃銅礦中的成份,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
已知:①在空氣存在下煅燒黃銅礦,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體。
②亞硫酸易被氧化:2H2SO3 + O2 = 2H2SO4
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置組裝完成后首先應(yīng)進(jìn)行的操作是:__________________。
(2)請指出該裝置的一個(gè)不足之處:___________________。
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明C中含有SO2和SO42-___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 利用圖甲裝置,可快速制取氨氣
B. 利用圖乙裝置,用飽和碳酸鈉溶液分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
C. 利用圖丙裝置,可制取乙烯并驗(yàn)證其易被酸性KMnO4溶液氧化
D. 利用圖丁裝置,可說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可燃冰是一種天然氣水合物,其主要成分為CH4nH2O,分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 可燃冰是一種清潔能源
B. CH4nH2O是一種離子化合物
C. 可燃冰在常溫常壓下能穩(wěn)定存在
D. 可燃冰是天然氣冷卻后得到的固體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物用途非常廣泛,如二茂鐵可用作火箭燃料添加劑,鐵酸鍶用于直流電機(jī)永久陶瓷磁鐵。用環(huán)戊二烯鈉法制備二茂鐵(如圖)的原理為C5H6+NaOH→C5H5Na+H2O;2C5H5Na+FeCl2→(C5H5)2Fe+2NaCl。
(1)鐵元素的基態(tài)價(jià)電子排布式為________________。
(2)基態(tài)Na原子中,核外電子占據(jù)的最高能級的符號(hào)是________,占據(jù)該能層電子的電子云輪廓圖形狀為________。Na和K屬于同一主族,但金屬Na的熔點(diǎn)比金屬K高,原因是______________。
(3)(C5H5)2Fe中陰離子中的σ鍵總數(shù)為____個(gè)。分子中的大π鍵可用符號(hào)II表示,其中m代表參與形成大π鍵的原子數(shù),n代表參與形成大π鍵的電子數(shù)(如苯分子中的大π鍵可表示為Ⅱ),則中的大π鍵應(yīng)表示為________________。
(4)用二乙胺法合成二茂鐵的原料有(C2H5)2NH、FeCl2·4H2O及C5H6。(C2H5)2NH分子中采用sp3雜化的原子是________;FeCl2·4H2O是一種配合物,其結(jié)構(gòu)如圖所示,Fe2+與配體之間形成的化學(xué)鍵稱為____________。
(5)鐵酸鍶的晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示:
①晶胞中距離最近的兩個(gè)氧原子的距離為________cm(列出計(jì)算表達(dá)式即可)。
②該晶體的密度為_____________g·cm-3(列出計(jì)算表達(dá)式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氨對化學(xué)工業(yè)和國防工業(yè)具有重要意義。
(1)向合成塔中按物質(zhì)的量之比l:4充入N2、H2進(jìn)行氨的合成,圖A為T℃時(shí)平衡混合物中氨氣的體積分?jǐn)?shù)與壓強(qiáng)(p)的關(guān)系圖。
①圖A中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為15%時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為_______。
②圖B中T=500℃,則溫度為450℃時(shí)對應(yīng)的曲線是_______(填“a”或“b”)。
(2)合成氨所需的氫氣可由甲烷與水反應(yīng)制得,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) △H>0,一定溫度下,在體積為2 L的恒容容器中發(fā)生上述反應(yīng),各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下表:
①分析表中數(shù)據(jù),判斷5 min時(shí)反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)?_____(填“是”或“否”)。
②該溫度下,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____________________。
③反應(yīng)在7~10 min內(nèi),CO的物質(zhì)的量減少的原因可能是____________(填字母)。
a.減少CH4的物質(zhì)的量 b.降低溫度 c.升高溫度 d.充入H2
④下列方法中可以證明上述反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是___________。
a.單位時(shí)間內(nèi)生成3n mol H2的同時(shí)生成n mol CO
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
c.混合氣體密度不再變化
d.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
e.CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化
⑤已知碳的氣化反應(yīng)在不同溫度下平衡常數(shù)的對數(shù)值(lgK)如下表:
氣化反應(yīng)式 | lgK | ||
700K | 900K | 1200K | |
C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) | -2.64 | -0.39 | 1.58 |
C(s)+2H2O(g)=CO2(g)+2H2(g) | -1.67 | -0.03 | 1.44 |
則反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)在900K時(shí),該反應(yīng)平衡常數(shù)的對數(shù)值(lgK)=_______。
(3)在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g),在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時(shí),分別得到A的物質(zhì)的量濃度如下表:
壓強(qiáng)p/Pa | 2×105 | 5×105 | 1×106 |
c(A)/molL-1 | 0.08 | 0.20 | 0.44 |
①當(dāng)壓強(qiáng)從2×105Pa增加到5×105Pa時(shí),平衡______移動(dòng)(填“正向、逆向或不”)。
②當(dāng)壓強(qiáng)為1×106Pa時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及得出的結(jié)論均正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向盛有品紅的兩只試管中分別通入SO2和Cl2 | 品紅均褪色 | 兩者漂白原理相同 |
B | 向體積相同且pH均為3.3的一元酸HX和HY中分別加入足量鋅粒 | 產(chǎn)生的H2前者比后者多 | HX、HY均是弱酸 |
C | 在難溶性FeS和CuS中分別加入0.3mol/L鹽酸 | 前者溶解,后者不溶 | Ksp(FeS)>Ksp(CuS) |
D | 向盛有相同體積、10%H2O2溶液的兩只試管中分別加入足量酸性KMnO4溶液和FeCl3溶液 | 前者產(chǎn)生的氣體多 | KMnO4催化活性比FeCl3高 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是
A.35Cl和37ClB.CH3CH2OH和CH3OCH3
C.O2和O3D.CH3CH2OH和CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的儀器是(填字母).
A.1000mL量筒 B.托盤天平
C.玻璃棒 D.50mL容量瓶
E.10mL量筒 F.50mL燒杯
G.100mL容量瓶 H.膠頭滴管
(2)實(shí)驗(yàn)操作:
a.用100mL量筒量取98%的濃硫酸mL;
b.選取對應(yīng)規(guī)格的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中;
c.用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒23次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
d.在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸,稀釋時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌;
e.向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線12cm處;
f.蓋上容量瓶瓶塞,搖勻;
g.用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線;
h.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?/span>
(3)實(shí)驗(yàn)分析:
①正確的操作步驟是(填序號(hào)).
②此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 .
③實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,這兩處錯(cuò)誤是:
I. .
II. .
④下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
Ⅰ. 轉(zhuǎn)移硫酸后,小燒杯未洗滌 .
Ⅱ.量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中 .
Ⅲ.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線 .
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