下列畫有橫線的反應物在反應中不能完全消耗的是( )
A.將含有少量CO2的CO通入足量Na2O2的試管中并不斷用電火花引燃
B.向等物質(zhì)的量的干冰和CaO的混合物中加幾滴水
C.將1molCu置于含2molH2SO4的濃溶液中加熱
D.在強光持續(xù)照射下,向過量的Ca(ClO)2濁液中通入少量的CO2
C
【解析】
試題分析:A.將含有少量CO2的CO通入足量Na2O2的試管中并不斷用電火花引燃,反應的總方程式是:CO+ Na2O2= Na2CO3,CO會被消耗,錯誤;B.向等物質(zhì)的量的干冰和CaO的混合物中加幾滴水,反應的總方程式是CO2+CaO=CaCO3;干冰會被消耗,錯誤;C.將1molCu置于含2molH2SO4的濃溶液中加熱,反應的方程式是:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。Cu只能與濃硫酸反應,隨著反應的進行,硫酸變稀,這時反應就不再發(fā)生,因此Cu不能完全反應,正確;D.在強光持續(xù)照射下,向過量的Ca(ClO)2濁液中通入少量的CO2,發(fā)生反應:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO2HCl+ O2↑. Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO;所以Ca(ClO)2最終會完全發(fā)生反應,錯誤。
考點:考查在化學反應中物質(zhì)能否完全反應的知識。
科目:高中化學 來源:2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分).查資料得:HNO2是一種弱酸且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2;它能被常見的強氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2+氧化成Fe3+。AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物。
試回答下列問題:
(1)下列方法中,不能用來區(qū)分NaNO2和NaCl的是________(填序號)。
A.測定這兩種溶液的pH B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙
C.在酸性條件下加入KI—淀粉溶液來區(qū)別 D. 用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別
(2)人體正常的血紅蛋白含有Fe2+。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導致血紅蛋白中的
Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒。下列敘述不正確的是________(填序號)。
A.亞硝酸鹽被還原 B.維生素C是還原劑
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+ D.亞硝酸鹽是還原劑
(3) Fe與過量稀硫酸反應可以制取FeSO4。若用反應所得的酸性溶液,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,要求產(chǎn)物純凈,可選用的最佳試劑是________(填序號)。
A.Cl2 B.Fe C.H2O2 D.HNO3
(4)某同學把酸性高錳酸鉀溶液滴入NaNO2溶液中,觀察到紫色褪去,同時生成NO3-和Mn2+,請寫出反應的離子方程式:_____________________________________________。
(5)已知FeSO4在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)楦哞F酸鉀(K2FeO4),高鐵酸鉀是一種新型、高效的綠色水處理劑,在水中發(fā)生反應生成氫氧化鐵膠體。高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是_______________________________________。
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)試驗的做法不正確的是
A. 用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
B.配置0.1000 mol·L-1氫氧化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
C. 檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體
D.分液時,分液漏斗的頂塞應打開或使塞上凹槽與壁上小孔對準
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科目:高中化學 來源:2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知酸性K2Cr2O7溶液可與FeSO4反應生成Fe3+和Cr3+,F(xiàn)將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合,充分反應后再向所得溶液中加入KI溶液,混合溶液中Fe3+的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如下圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.圖中AB段的氧化劑為K2Cr2O7
B.圖中BC段發(fā)生的反應為2Fe3++2I- =2Fe2++I2
C.開始加入的K2Cr2O7為0.25 mol
D.K2Cr2O7可與FeSO4反應的物質(zhì)的量為1:3。
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科目:高中化學 來源:2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗誤差分析錯誤的是
A.用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH,測定值偏小
B.用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C.滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏小
D.測定中和反應的反應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)某科研小組設計出利用工業(yè)廢酸(稀H2SO4)來浸取某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用,方案如下圖所示。
已知:各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。
離子 | 開始沉淀時的pH | 完全沉淀時的pH |
Fe2+ | 6.34 | 9.7 |
Fe3+ | 1.48 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
請回答下列問題:
(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是 。
(2)氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,則相同溫度下:Ksp(CuS) Ksp(ZnS)(選填“>”“<”或“=”)。
(3)物質(zhì)A最好使用下列物質(zhì)中的。
A.KMnO4B.空氣C.HNO3D.NaClO
(4)除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應控制在范圍之間。
(5)物質(zhì)B可直接用作氮肥,則B的化學式是。
(6)除鐵后得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑——K2FeO4,寫出該反應的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學用語表示正確的是
A.核內(nèi)有8個中子的碳原子:B.甲烷分子的比例模型:
C.羥基的電子式:D.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省沭陽縣高二下學期期中調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知25℃、101kPa條件下:
4Al (s) + 3O2 (g)=2Al2O3 (s) △H=-2834.9 kJ/mol
4Al (s) + 2O3 (g) = 2Al2O3 (s) △H= -3119.91kJ/mol
由此得出的結(jié)論正確的是
A.等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變O3 為放熱反應
B.等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變O3 為吸熱反應
C.3O2(g)=2O3 (g) △H=285.0 kJ/mol
D.O3比O2穩(wěn)定,由O2變O3 為吸熱反應
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