【題目】21世紀是鈦的世紀.在800℃~1000℃時電解TiO2可制得鈦,裝置如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.a為電源的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應
C.陰極發(fā)生的反應為:TiO2+4e﹣═Ti+2O2﹣
D.每生成0.1mol鈦,轉(zhuǎn)移電子0.2mol
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【題目】如圖是某課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案.下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是( )
A.擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
B.擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D.向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
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【題目】下列物質(zhì)中所含原子數(shù)最多的是
A. 6.02×10 23個CO B. 18gH2O C. 1molNH3 D. 0.5molCH4
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【題目】在標準狀況下CH4、HCl、H2S、NH3均為氣體.在標準狀況下分別有①13.44L CH4②1molHCl分子 ③27.2gH2S ④2.408×1023個NH3分子,下列說法正確的是( 。
A.體積:②>③>④>①
B.密度:②>③>①>④
C.質(zhì)量:②>③>④>①
D.H原子個數(shù):①>③>④>②
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【題目】某同學設計如下實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題:
(1)操作①的名稱是 , 操作②的名稱是 .
(2)試劑a是 , 試劑b是 , 固體B是 . (填化學式)
(3)加入試劑a所發(fā)生的反應的離子方程式為: . 加入試劑b所發(fā)生反應的離子方程式為: .
(4)該方案能否達到實驗目的: . 若不能,應如何改進(若能,此問不用回答) .
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【題目】肼( )可作為火箭發(fā)動機的燃料,NH3與NaClO反應可得到肼.
(1)實驗室用氯化銨和氫氧化鈣制備氨氣的化學方程式:
(2)已知:①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)△H1=﹣195kJmol﹣1
②N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=﹣534kJmol﹣1
寫出液態(tài)肼和N2O4(l)反應生成N2和水蒸氣的熱化學方程式:
(3)已知斷裂1mol化學鍵所需的能量(kJ)如下:N≡N為942、O=O為498、N﹣N為154、H﹣O為464、請根據(jù)N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=﹣534kJmol﹣1中數(shù)據(jù)計算斷裂1molN﹣H鍵所需的能量(kJ)是:
(4)寫出NH3與NaClO反應得到肼的化學方程式: .
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【題目】實驗室用密度為1.25gmL﹣1、質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1molL﹣1的鹽酸,請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 .
(2)配制 240mL 0.1molL﹣1 的鹽酸
應量取濃鹽酸體積/mL | 應選用容量瓶的規(guī)格/mL |
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次 ) .
A.用30mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒淮確量取所需的濃鹽酸的體積,倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線12cm處
(4)若實驗中遇到下列情況,對鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”)?
①用于稀釋鹽酸的燒杯未洗滌, .
②容量瓶中原有少量蒸餾水, .
③定容時觀察液面俯視, .
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①定容時加蒸餾水時超過了刻度 .
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時有滾液不慎有溶液濺出 .
③定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降 .
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【題目】下列各組物質(zhì)中,所含的分子數(shù)相同的是( 。
A.10g H2和10g O2
B.5.6L N2和0.25mol CO2
C.0.5 NA個H2O和0.5mol I2
D.32g O2和32g O3
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【題目】在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應:X(s)+2Y(g)2Z(g),能判斷該反應達平衡狀態(tài)的是( )
A.容器內(nèi)氣體壓強不隨時間變化
B.容器內(nèi)氣體密度不隨時間變化
C.容器內(nèi)X,Y,Z的濃度之比為1:2:2
D.X的消耗速率和Z的生成速率之比為1:2
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