【題目】下列是一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制的具體操作步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
(1)計(jì)算:根據(jù)配制要求計(jì)算所用固體溶質(zhì)的________或所需濃溶液的________。
(2)稱量:當(dāng)用固體溶質(zhì)配制溶液時(shí)用__________稱取一定量的溶質(zhì);當(dāng)用液體或濃溶液稀釋配制溶液時(shí)用__________或其他量取工具量取液體或濃溶液的體積。
(3)溶解:在__________中用蒸餾水將稱出的固體溶解,或?qū)α咳〉臐馊芤哼M(jìn)行______________,若溶解時(shí)有溫度變化,則需等待________________后才能進(jìn)行下一步操作。
(4)轉(zhuǎn)移:將燒杯中的溶液沿__________注入相應(yīng)規(guī)格的容量瓶中,并用適量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁__________次,并將洗滌液全部注入____________中。
(5)定容:先向容量瓶中注入蒸餾水,至液面離刻度線____________時(shí),再改用__________向容量瓶中滴加蒸餾水至______________________________。
(6)搖勻:定容后將容量瓶的玻璃塞塞緊瓶口,左手拿住瓶頸,食指頂住玻璃塞,右手握住瓶底反復(fù)顛倒搖勻即可。
【答案】質(zhì)量??? 體積??? 托盤(pán)天平??? 量筒??? 小燒杯??? 稀釋??? 冷卻至室溫??? 玻璃棒??? 2~3??? 容量瓶??? 1~2 cm??? 膠頭滴管??? 凹液面的最低處與容量瓶頸上的刻度線相切???
【解析】
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①只能配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液;
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)玻璃棒要靠在刻度線以下;
③如果加水定容超過(guò)了刻度線,不能將超出部分吸走,而應(yīng)重新配制;
④用膠頭滴管定容時(shí),眼睛應(yīng)平視液面;
⑤搖勻后若出現(xiàn)液面低于刻度線的情況,不能再加水。
(1)配制溶液時(shí),只能稱量固體的質(zhì)量或量取濃溶液的體積,則計(jì)算時(shí)計(jì)算出固體的質(zhì)量或濃溶液的體積;
(2)用托盤(pán)天平量取固體溶質(zhì)的質(zhì)量;用量筒量取溶液的體積;
(3)小燒杯中溶解固體溶劑;或?qū)馊芤哼M(jìn)行稀釋后,待恢復(fù)至室溫時(shí),再將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
(4)移液時(shí),為防止?jié)馊芤涸谌萘科靠潭染上部殘留,用玻璃棒引流;用洗滌液洗滌小燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液一并轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
(5)定容時(shí),注入蒸餾水至刻度線下1~2 cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至凹液面的最低處與容量瓶頸上的刻度線相切,塞好瓶塞,搖勻即可。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將鐵粉、銅粉、氯化鐵溶液、氯化亞鐵溶液和氯化銅溶液,混合于容積合適的燒杯內(nèi),充分反應(yīng)后,試填寫(xiě)下列空白。
(1)若鐵粉有剩余,則溶液中不可能有的離子是______________(從Fe3+、Cu2+、Fe2+中選填)。
(2)若溶液中氯化鐵和氯化銅都有剩余,則不可能有的金屬單質(zhì)是____________ (從Fe、Cu中選填)。
(3)若銅粉有剩余,溶液中不可能含有的離子是____________(從Fe3+、Cu2+、Fe2+中選填)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員研制出一種鋰水電池,可作為魚(yú)雷和潛艇的儲(chǔ)備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料,以氫氧化鋰為電解質(zhì),使用時(shí)加入水即可放電,總反應(yīng)方程式為2Li+2H2O=2LiOH +H2↑。
(1)該電池的負(fù)極是________,負(fù)極反應(yīng)式是____________。
(2)正極現(xiàn)象是____________,正極反應(yīng)式是____________。
(3)放電時(shí)氫氧根離子向________(填“正極”或“負(fù)極”)移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用離子方程式表達(dá)下列應(yīng)用或現(xiàn)象
(1)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,家庭中可用一定濃度的醋酸( CH3COOH)將其浸泡除去(任寫(xiě)一個(gè)即可)________________________。
(2)向澄清石灰水中通二氧化碳?xì)怏w變渾濁____________________。
(3)小蘇打治療胃酸過(guò)多_______________。
(4)向NaHSO4溶液中加入鋅粉______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,在27.9g水中溶解12.1g Cu(NO3)2·3H2O,恰好達(dá)到飽和,設(shè)該溶液密度為1.20g /cm3,求:
(1)該溶液中Cu(NO3)2的物質(zhì)的量濃度。
(2)取出20.0 mL該溶液,配成濃度為1.00 mol/L的稀溶液,則稀釋后溶液的體積是多少毫升?若要使稀釋后溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅,需要加入鐵粉多少克?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 (1)在________里或________狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锝凶鲭娊赓|(zhì)。電解質(zhì)溶液之所以能夠?qū)щ姡怯捎陔娊赓|(zhì)在溶液中發(fā)生了________,產(chǎn)生了能夠自由移動(dòng)的離子。
(2)維生素C又稱抗壞血酸,在人體中有重要的功能。例如,能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏?/span>Fe2+,這說(shuō)明維生素C具有________(填“氧化性”或“還原性”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10 g銅放入200 mL 1 mol·L-1的稀硝酸中,充分反應(yīng),再加入100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸。反應(yīng)完畢后,過(guò)濾洗滌干燥剩余固體,則剩余固體的質(zhì)量為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用下列溶質(zhì)配制一種混合溶液,已知溶液中2c(K+)=2c(Cl-)=c(Na+)=2c(SO42-),則其所取溶質(zhì)及其物質(zhì)的量之比可能是
A.KCl和Na2SO4、1∶1?B.NaCl、Na2SO4和K2SO4、2∶1∶1
C.NaCl和K2SO4、2∶1?D.NaCl、KCl和K2SO4、2∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新制氯水成分復(fù)雜,可發(fā)生多種不同的反應(yīng)。向新制的氯水中分別加入下列物質(zhì),寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:
(1)金屬鎂__。
(2)氯化亞鐵溶液__。
(3)碳酸鈉溶液__。
(4)硝酸銀溶液_。
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