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【題目】1Fe(OH)3膠體的制備方法為:將_____________逐滴滴入_______中,繼續(xù)加熱煮沸,直至分散系呈現______。判斷是否有膠體生成的方法是利用_______效應。

2)硫化氫氣體通入濃硫酸中發(fā)生反應:H2S + H2SO4() === S↓ + SO2↑ + 2H2O

用單線橋法表示電子轉移的方向和數目________________________,該反應的還原產物是_______________。

【答案】飽和FeCl3 沸水 紅褐色 丁達爾 SO2

【解析】

(1)根據實驗室制備氫氧化鐵膠體飛方法和膠體的性質分析解答;

(2)根據化合價變化,結合氧化還原反應的規(guī)律分析解答。

(1)實驗室制備氫氧化鐵的方法為:在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液,繼續(xù)加熱煮沸,直至分散系呈現透明的紅褐色;當可見光通過膠體分散系時,從側面觀察到一條光亮的通路,丁達爾效應是膠體的特性,可以用來判斷膠體的存在,故答案為:飽和FeCl3;沸水;紅褐色;丁達爾;

(2)H2S + H2SO4() === S↓ + SO2↑ + 2H2O反應中H2S-2價的硫失去2個電子,化合價升高到0價,所以H2S為還原劑,S為氧化產物;H2SO4()+6價的硫得到2個電子化合降低到SO2↑+中的+4價的硫,所以H2SO4()為氧化劑,二氧化硫為還原產物,反應中轉移2mol電子,所以用單線橋表示為:,故答案為:SO2。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鐵的化合物應用非常廣泛,刻制印刷電路板時要用FeCl3溶液為腐蝕液,其反應的化學方程式為:2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2

⑴該反應的氧化劑是_______________________(填化學式)。

⑵請用雙線橋法標出該反應電子的轉移的方向和數目。2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2_____________________

⑶使用過的腐蝕液會失效,但還可以回收利用,其中有一步需要將Fe2+轉化為Fe3+,下列試劑能實現上述變化的是_____________________________(填序號)。

①氯氣 ②鐵 ③鹽酸 ④稀硫酸

⑷某久置的FeCl2溶液略顯黃色,某同學認為可能有部分Fe2+被氧化為Fe3+,因此配制FeCl2溶液時需加少量鐵粉,請寫出Fe3+轉化為Fe2+的離子方程式____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 下表為元素周期表中第四周期的部分元素(從左到右按原子序數遞增排列),根據要求回答下列問題:

K

Ca

Sc

Ti

V

Cr

Mn

Fe

Co

Ni

Cu

Zn

Ga

Ge

1)以上元素的基態(tài)原子的電子排布中,4s軌道上只有1個電子的元素有______(填元素名稱)。

2)以上元素中,屬于s區(qū)的元素有_____種,屬于d區(qū)的元素有______種。

3)第一電離能I1(Cr)________I1(Co)(填、,下同)。

4)現有含鈦的兩種顏色的晶體,Ti3的配位數均為6,一種為紫色,一種為綠色,相關實驗證明,兩種晶體的組成皆為TiCl3·6H2O。為測定這兩種晶體的化學式,設計了如下實驗:

a.分別取等質量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液;

b.分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產生白色沉淀;

c.沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀,經洗滌干燥后稱量,發(fā)現原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應得到的白色沉淀質量為紫色晶體的水溶液反應得到沉淀質量的。試推斷紫色晶體的化學式為_________。

5)含有元素K的鹽的焰色反應為__________色。許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應,其原因是____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】合成具有良好生物降解性的有機高分子材料是有機化學研究的重要課題之一。聚醋酸乙烯酯(PVAc)水解生成的聚乙烯醇(PVA),具有良好生物降解性,常用于生產安全玻璃夾層材料PVB。有關合成路線如圖(部分反應條件和產物略去)。

已知:Ⅰ.RCHO+R’CH2CHO+H2O

Ⅱ.R、R′可表示烴基或氫原子)

.A為飽和一元醇,其氧的質量分數約為34.8%,請回答:

1C中官能團的名稱為_____,該分子中最多有_____個原子共平面。

2D與苯甲醛反應的化學方程式為_____

3)③的反應類型是____。

4PVAc的結構簡式為____

5)寫出與F具有相同官能團的同分異構體的結構簡式____(任寫一種)。

6)參照上述信息,設計合成路線以溴乙烷為原料(其他無機試劑任選)合成____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有硫酸鎂溶液500 mL,它的密度是1.20 g·cm3,其中鎂離子的質量分數是4.8%,則有關該溶液的說法不正確的是

A.溶質的質量分數是24.0%B.硫酸鎂的物質的量濃度是2.4 mol·L1

C.溶質和溶劑的物質的量之比是1:40D.硫酸根離子與硫酸鎂的物質的量濃度相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1)天然氣是一種清潔高效的能源,其主要成分為甲烷。

CH4的摩爾質量為_____________, 4.8 g CH4的物質的量為______________,在標準狀況下的體積約為_______________,所含氫原子數為_______________。

2)某化學興趣小組對某礦泉水進行檢測, 發(fā)現0.5 L該礦泉水中含有10.8 mg Mg2+,則Mg2+的物質的量濃度為______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室用自來水制取蒸餾水的實驗中,下列說法正確的是(  )

A.蒸餾燒瓶中加滿自來水并放入幾粒沸石

B.冷凝水應該是下進上出,與蒸氣的流向相反

C.開始蒸餾時,應該先加熱,再通冷凝水

D.蒸餾完畢時,應該先停止通冷凝水再撤酒精燈

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,ab是石墨電極,通電一段時間后,b極附近溶液顯紅色。下列說法正確的是(

A. X極是電源負極,Y極是電源正極

B. a極的電極反應式為2Cl--2e-Cl2

C. 電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大

D. Cu電極上增重6.4g時,b極產生4.48L(標準狀況)氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2ONaHCO3的混合物,某同學設計如圖所示的實驗裝置,通過測量反應產生的CO2H2O的質量,來確定該混合物中各組分的質量分數。

(1)實驗步驟:

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后,首先進行的操作是__________

②稱取樣品,并將其放入硬質玻璃管中,稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量和裝堿石灰的U形管D的質量。

③打開活塞K1、K2,關閉K3,緩緩鼓入空氣數分鐘,其目的是________。

④關閉活塞K1K2,打開K3,點燃酒精燈加熱至不再產生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________、________。

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數分鐘,然后拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質量和U形管D的質量。

(2)關于該實驗方案,請回答下列問題。

①若加熱反應后不鼓入空氣,對測定結果的影響是_______________。

E處干燥管中盛放的藥品是堿石灰,其作用是_____________,如果實驗中沒有該裝置,則會導致測量結果NaHCO3的質量_____________(偏大”“偏小無影響”)

③若樣品質量為w g,反應后CD裝置增加的質量分別為m1g、m2g,則混合物中Na2CO3·10H2O的質量分數為________(用含w、m1、m2的代數式表示)。

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