【題目】Na2CO3樣品中混有一定量的Na2SO4(設(shè)均不含結(jié)晶水),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下方案測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1)甲同學(xué)通過測定二氧化碳的質(zhì)量來測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

①主要實(shí)驗(yàn)步驟有:a.向裝置中通入空氣;b.稱量干燥管B與裝入堿石灰的總質(zhì)量;c.打開分液漏斗活塞,使稀硫酸與樣品充分反應(yīng)。合理的步驟是_____(可重復(fù))

②按氣體從左向右的流向,干燥管A的作用是____,干燥管C的作用是______。

2)乙同學(xué)利用圖ⅰ、ⅱ、ⅲ三個儀器組裝一套裝置完成Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定,其中樣品已稱量完畢,ⅲ中裝有CO2難溶于其中的液體。

①ⅱ中盛裝的是____(填代號)。

A.濃硫酸 B.飽和NaHCO3溶液 C10mol·L1鹽酸 D2mol·L1硫酸

②用橡膠管連接對應(yīng)接口的方式是:A___,B__,C___(填各接口的編號)。

③在測量氣體體積時,組合儀器與ⅳ裝置相比更為準(zhǔn)確,主要原因是____。組合儀器相對于ⅳ裝置的另一個優(yōu)點(diǎn)是______。

【答案】abcab 除去空氣中的二氧化碳 防止空氣中的水分和二氧化碳被干燥管B吸收 D D E F ⅳ將滴下酸的體積也計(jì)入氣體體積,而組合儀器沒有 液體可以順利滴下

【解析】

1)稀硫酸與樣品反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,然后將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置 B 的堿石灰中,稱量其質(zhì)量變化,據(jù)此進(jìn)行計(jì)算碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過程中要減少誤差,需要使生成的二氧化碳全部進(jìn)入B中,因此要鼓入空氣,同時還要防止裝置內(nèi)和外界的水蒸氣、二氧化碳進(jìn)入 B 中,經(jīng)過A通一段時間空氣,除去裝置內(nèi)的 CO2 和水蒸氣,最后繼續(xù)通空氣使生成的二氧化碳全部進(jìn)入裝置 B中,C防止裝置內(nèi)和外界的水蒸氣、二氧化碳進(jìn)入 B 中;

2)ⅰ、ⅱ、ⅲ三個儀器的連接方式如下:

ⅱ中盛裝的應(yīng)該是能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳的液體,應(yīng)從酸中選擇,不選C是由于鹽酸濃度太大,易揮發(fā);在測量氣體體積時,ⅰ、ⅱ、ⅲ組合儀器裝置與ⅳ相比更為準(zhǔn)確,是由于組合儀器裝置的氣體發(fā)生部分相當(dāng)于一個恒壓裝置,液體可以順利滴下,并且滴下的酸的體積沒有計(jì)入氣體體積,減小了實(shí)驗(yàn)誤差。

1)①反應(yīng)前先向裝置中通入空氣,除去裝置中的二氧化碳,此時要測出干燥管B與所盛堿石灰的總質(zhì)量,然后才能使樣品與酸開始反應(yīng)。充分反應(yīng)后,再通入空氣使反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w被干燥管B充分吸收,最后稱量一下干燥管B的總質(zhì)量,可求出反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)一步求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故操作順序?yàn)椋?/span> abcab。

②按氣體從左向右的流向,干燥管A的作用是除去空氣中的二氧化碳 ,干燥管C的作用是防止空氣中的水分和二氧化碳被干燥管B吸收。

2)ⅰ、ⅱ、ⅲ三個儀器的連接方式如下:

①ⅱ中盛裝的應(yīng)該是能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳的液體,應(yīng)從酸中選擇,不選C是由于鹽酸濃度太大,易揮發(fā),故選D

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理的分析,用橡膠管連接對應(yīng)接口的方式是:ADBE,CF。

③在測量氣體體積時,ⅰ、ⅱ、ⅲ組合儀器裝置與ⅳ相比更為準(zhǔn)確,是由于組合儀器裝置的氣體發(fā)生部分相當(dāng)于一個恒壓裝置,液體可以順利滴下,并且滴下的酸的體積沒有計(jì)入氣體體積,減小了實(shí)驗(yàn)誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是

A. 苯分子的比例模型:

B. CO2的電子式:

C. Cl離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

D. 乙烯的結(jié)構(gòu)式:CH2=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型電池在飛速發(fā)展的信息技術(shù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。Li2FeSiO4是極具發(fā)展?jié)摿Φ男滦弯囯x子電池電極材料,在蘋果的幾款最新型的產(chǎn)品中已經(jīng)有了一定程度的應(yīng)用。其中一種制備Li2FeSiO4的方法為:固相法:2Li2SiO3+FeSO4Li2FeSiO4+Li2SO4+SiO2

某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程制備Li2FeSiO4并測定所得產(chǎn)品中Li2FeSiO4的含量。

實(shí)驗(yàn)()制備流程:

實(shí)驗(yàn)()Li2FeSiO4含量測定:

從儀器B中取20.00mL溶液至錐形瓶中,另取0.2000mol·Lˉ1的酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入儀器C中,用氧化還原滴定法測定Fe2+含量。相關(guān)反應(yīng)為:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,雜質(zhì)不與酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液反應(yīng)。經(jīng)4次滴定,每次消耗KMnO4溶液的體積如下:

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

消耗KMnO4溶液體積

20.00mL

19.98mL

21.38mL

20.02mL

1)實(shí)驗(yàn)()中的儀器名稱:儀器B__,儀器C__

2)制備Li2FeSiO4時必須在惰性氣體氛圍中進(jìn)行,其原因是__

3)操作Ⅱ的步驟__,在操作Ⅰ時,所需用到的玻璃儀器中,除了普通漏斗、燒杯外,還需__。

4)還原劑A可用SO2,寫出該反應(yīng)的離子方程式__,此時后續(xù)處理的主要目的是__

5)滴定終點(diǎn)時現(xiàn)象為__;根據(jù)滴定結(jié)果,可確定產(chǎn)品中Li2FeSiO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017·天津卷)常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點(diǎn)為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應(yīng)。

第一階段:將粗鎳與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4;

第二階段:將第一階段反應(yīng)后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳。

下列判斷正確的是

A. 增加c(CO),平衡向正向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

B. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低

C. 第一階段,在30℃50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃

D. 該反應(yīng)達(dá)到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求填空:

(1)下圖物質(zhì)經(jīng)足量H2加成后的產(chǎn)物中,含手性碳原子(連有四個不同的原子或原子團(tuán))個數(shù)為__________。

(2)某高分子結(jié)構(gòu)簡式為,它是由與另一單體X經(jīng)縮合反應(yīng)得到的。已知縮合過程中有H2O生成,則單體X的結(jié)構(gòu)簡式可能為________________

(3)1mol僅含C、H、O三種元素的有機(jī)物A在稀硫酸中水解生成1molB1molC,B分子中N(C)N(H)45135Mr(B)140;CB分子中碳原子數(shù)相同,且Mr(B)Mr(C)2

B的分子具有高度對稱性,苯環(huán)上的一氯取代物只有一種。B能與金屬Na反應(yīng)但不能與NaOH反應(yīng)。寫出B的結(jié)構(gòu)簡式_________________________

C是對位二元取代的芳香族化合物,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式_____________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A(C3H6)是基本有機(jī)化工原料,由A制備聚合物C合成路線如圖所示(部分條件略去)

已知:,RCOOH

(1)發(fā)生縮聚形成的高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為____;D→E的反應(yīng)類型為____

(2)E→F的化學(xué)方程式為____。

(3)B的同分異構(gòu)體中,與B具有相同官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其中核磁共振氫譜上顯示3組峰,且峰面積之比為6:1:1的是____(寫出結(jié)構(gòu)簡式)

(4)等物質(zhì)的量的分別與足量NaOH、NaHCO3反應(yīng), 消耗NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為____;檢驗(yàn)的碳碳雙鍵的方法是____(寫出對應(yīng)試劑及現(xiàn)象)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的一組是( )

A. 甘油和乙醇互為同系物

B. CH2=CHCH2CH3 CH3CH=CHCH3 互為同分異構(gòu)體

C. 是同一種物質(zhì)

D. O2 O3 互為同素異形體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(

①單位時間內(nèi)斷裂nmolH—H鍵的同時形成2nmolH—I

②單位時間內(nèi)生成nmolI2的同時生成2nmolHI

2v(H2)=v(HI)

HI分子數(shù)不再改變

⑤混合氣體顏色不再改變

⑥混合氣體壓強(qiáng)不再改變

A.②④⑤⑥B.②③④⑤C.①③④⑤D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組探究溶液和溶液的反應(yīng)原理。

(實(shí)驗(yàn)一)將含淀粉的溶液加入酸性溶液(過量)中,混合后約5秒內(nèi)無明顯變化,隨后有少量藍(lán)色出現(xiàn)并迅速變藍(lán)。

(1)溶液變藍(lán),說明具有__________性。

(2)查閱文獻(xiàn):

反應(yīng)Ⅰ:

反應(yīng)Ⅱ:_____=_____+_____ 較快

反應(yīng)Ⅲ:

寫出酸性條件下,反應(yīng)Ⅱ的離子方程式__________

(3)向?qū)嶒?yàn)一所得藍(lán)色溶液中加入少量溶液,藍(lán)色迅速褪去,后又變藍(lán)色。據(jù)此得出氧化性比強(qiáng),該結(jié)論______(合理不合理”),理由是_________。

(4)為了進(jìn)一步研究溶液和溶液的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)二)裝置如圖所示,閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況記錄如表:

表盤

時間/min

偏轉(zhuǎn)位置

右偏至“Y”

指針回到“0”處,又返至“X”處;如此周期性往復(fù)多次……

指針歸零

閉合后,檢驗(yàn)b極附近溶液存在放電產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)操作是__________。

時,直接向a極區(qū)滴加淀粉溶液,溶液未變藍(lán)。取a極附近溶液于試管中,滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán)。判斷a極放電的產(chǎn)物是__________。

(5)下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)解釋合理的是__________(填字母序號)

A.實(shí)驗(yàn)一中:5秒內(nèi)無明顯變化,可能是因?yàn)榉磻?yīng)Ⅰ的活化能太小,反應(yīng)速率太慢

B.實(shí)驗(yàn)二中:指針回到“0”處,可能是因?yàn)榉磻?yīng)Ⅱ比反應(yīng)Ⅰ快,導(dǎo)致難與發(fā)生反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)二中:又返至“X”處,可能是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)Ⅲ,重新形成了原電池

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