某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強弱,設(shè)計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。

實驗記錄如下:

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
I
打開活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a
A中溶液變?yōu)榧t棕色。
II
吹入熱空氣
A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無明顯變化。
III
停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液
開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色。
 
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式是                              
(2)實驗操作II吹入熱空氣的目的是                                         。
(3)裝置C的作用是           ,C中盛放的藥品是            。
(4)實驗操作III,混合液逐漸變成紅棕色,其對應(yīng)的離子方程式                   
(5)由上述實驗得出的結(jié)論是                                               。
(6)實驗反思:
①有同學(xué)認(rèn)為實驗操作II吹入的熱空氣,會干擾(5)中結(jié)論的得出,你認(rèn)為是否干擾,理由是                                                                 。
②實驗操作III,開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可):            
                                                                       。

(16分,每空2分)
(1)2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
(2)吹出單質(zhì)Br2
(3)吸收尾氣        NaOH溶液
(4)H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O
(5)氧化性:H2O2>Br2>H2SO3
(6)
① 不干擾,無論熱空氣是否參加氧化H2SO3,只要觀察到產(chǎn)生白色沉淀的同時無明顯顏色變化,即能證明Br2氧化了H2SO3
② H2SO3有剩余(H2O2濃度小或Br-與H2O2反應(yīng)慢等因素都可)

解析試題分析:(1)氯水中的Cl2置換Br?。
(2)利用Br2的揮發(fā)性,吹入熱空氣使Br2揮發(fā)。
(3)因為Cl2、Br2有毒,所以C中盛放NaOH溶液,除去尾氣中的有毒氣體,防止污染環(huán)境。
(4)混合液逐漸變成紅棕色,說明H2O2把Br?氧化為Br2,配平可得離子方程式。
(5)根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,可知:H2O2>Br2H2SO3。
(6)①溶液無明顯顏色變化,說明Br2參加了反應(yīng),即氧化了H2SO3。
②實驗操作III發(fā)生的反應(yīng)為H2O2氧化Br?,開始時顏色無明顯變化,說明反應(yīng)收到了影響,H2SO3有剩余、H2O2濃度小、Br-與H2O2反應(yīng)慢等都是可能因素。
考點:本題考查氧化還原反應(yīng)、重要物質(zhì)的性質(zhì)、離子方程式的書寫、實驗現(xiàn)象及實驗方案的分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

酒后駕車已成為一個社會問題。檢測駕駛?cè)藛T呼氣中酒精濃度(BrAC)的方法有多種。
(1)早期是利用檢測試劑顏色變化定性判斷BrAC,曾用如下反應(yīng)檢測BrAC:
3CH3CH2OH+2KMnO4→3CH3CHO+2MnO2+2KOH+2H2O 。
上述反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的過程是________ →_________。  
(2)受上述方法啟發(fā),后來用五氧化二碘的淀粉溶液檢測BrAC,溶液變藍(lán),乙醇被氧化為乙醛。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)1994年美國首次批準(zhǔn)使用唾液酒精含量檢測方法,成為血液、呼氣之后的第三種檢測手段。其原理是在乙醇氧化酶作用下,乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛和過氧化氫,判斷該條件下乙醇、氧氣、乙醛和過氧化氫四種物質(zhì)中氧化性最強的物質(zhì)是_______(填寫化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

草酸亞鐵(FeC2O4)常用作分析劑、顯影劑以及新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)。
I.某興趣小組對草酸亞鐵的分解產(chǎn)物進(jìn)行實驗和探究。
(1)已知CO能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)生成黑色的鈀粉。
將草酸亞鐵分解產(chǎn)生的氣體依次通過A(澄清石灰水)和B(氯化鈀溶液),觀察到A中澄清石灰水變渾濁,B中有黑色物質(zhì)生成。由此說明氣體產(chǎn)物中含有                     
(2)將樣品草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)在氬氣氣氛中進(jìn)行熱重分析,結(jié)果如下圖(TG表示殘留固體質(zhì)量占原樣品總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù))。

①試確定B點對應(yīng)固體物質(zhì)的化學(xué)式               ;
②寫出BC對應(yīng)的化學(xué)方程式             
II.某草酸亞鐵樣品(不含結(jié)晶水)中含有少量草酸,F(xiàn)用滴定法測定該樣品中FeC2O4的含量。
實驗方案如下:
①將準(zhǔn)確稱量的0.20g草酸亞鐵樣品置于250 mL錐形瓶內(nèi),加入適量2 mol/L的H2SO4溶液,使樣品溶解,加熱至70℃左右,立即用高錳酸鉀溶液滴定至終點。
②向滴定終點混合液中加入適量的Zn粉和過量的2 mol/L的H2SO4溶液,煮沸5~8min。用KSCN溶液在點滴板上檢驗煮沸液,直至溶液不變紅,將其過濾至另一個錐形瓶中,用0.02000 mol/L的高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定該溶液至終點,消耗高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液6.00 ml。
試回答下列問題:
(1)高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液用            滴定管盛裝(填“酸式”或“堿式”)。
(2)在步驟①中,滴加高錳酸鉀溶液時觀察到有無色氣體產(chǎn)生,則高錳酸鉀與草酸反應(yīng)的離子方程式為                                                           。
(3)在步驟②中,下列操作會引起測定結(jié)果偏高的是             

A.滴定管在盛裝高錳酸鉀前未潤洗
B.滴定過程中,錐形瓶震蕩的太劇烈,以致部分液體濺出
C.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時俯視讀數(shù)
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時仰視讀數(shù)
(4)0.20g 樣品中 FeC2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。(不考慮步驟②中的損耗)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4二主要流程如下:

(1)制備MgAl2O4過程中,高溫焙燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
(2)如圖所示,過濾操作中的一處錯誤是                。

判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是           。高溫焙燒時,用于盛放固  體的儀器名稱是           
(3)在25℃下,向濃度均為0.01 mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成_________________沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式_____________________(已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]="3×10" -34。)
(4)無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備。

裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是         ;F中試劑的作用是        ;用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為                   。
(5)將Mg、Cu組成的3.92g混合物投入過量稀硝酸中,充分反應(yīng)后,固體完全溶解時收集到還原產(chǎn)物NO氣體1.792L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入4mol/L的NaOH溶液80mL時金屬離子恰好完全沉淀。則形成沉淀的質(zhì)量為                       g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2。
Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子。
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子。
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
(2)用70%的硫酸制取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸快,原因是          。
(3)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性
Cl2>Fe3+>SO2的是        (填“甲”“乙”“丙”)。

 
 過程Ⅳ  B溶液中含有的離子
過程Ⅵ  B溶液中含有的離子

    有Fe3+無Fe2+
有SO42-

  既有Fe3+又有Fe2+
有SO42-

    有Fe3+無Fe2+
           有Fe2+
 
(4)進(jìn)行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)FeSO3(s)(墨綠色)
提出假設(shè):FeCl3與 SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色。某同學(xué)設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)成立:

① 溶液E和F分別為          、          。
② 請用化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因            
                                                。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

二氧化氮(NO2)是一種具有高度活性的氣態(tài)物質(zhì),NO2與Na2O2均具有較強的氧化性,某研究性學(xué)習(xí)小組對二者能否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究。
【實驗】
下列關(guān)于實驗室制備NO2的說法正確的是_______
a.實驗室常用銅和濃硝酸反應(yīng)制取二氧化氮
b.二氧化氮常用向下排空氣法收集
c.二氧化氮易溶于水,尾氣可用水吸收.
d.用注射器收集的二氧化氮,壓縮后顏色變淺
e.實驗后容器中殘留液需用堿液處理
【提出假設(shè)】
假設(shè)一:NO2與Na2O2二者不反應(yīng);
假設(shè)二:NO2能被Na2O2氧化;
假設(shè)三:                            
【查閱文獻(xiàn)】
NO2在反應(yīng)中能生成HNO3和HNO2;HNO2旣有氧化性,又有還原性,能被強氧化劑如KMnO4氧化。
【設(shè)計實驗】
(1)實驗時,將NO2氣體通入盛有Na2O2的玻璃管中,淡黃色粉末完全變成白色,說明假設(shè)   不成立。
(2)若假設(shè)二成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是              。
(3)為驗證假設(shè)二是否成立,該小組同學(xué)做了如下定性實驗研究,請完成下表內(nèi)容。

實驗步驟
(不要求寫具體操作過程,儀器任選)
預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取適量的白色固體置于試管中,…………
 
 
【定量分析】
若實驗前該小組同學(xué)用托盤天平稱量過氧化鈉的質(zhì)量為3.9g,充分反應(yīng)后白色固體質(zhì)量為8.4g,該小組同學(xué)得出假設(shè)2不成立的結(jié)論。你是否同意他們的結(jié)論,并簡述理由:              

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鋁能用來冶煉難熔金屬(如Fe 、V、Mn等),這是因為鋁有

A.兩性 B.良好導(dǎo)電性
C.熔點低 D.還原性,在反應(yīng)中放出大量熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

向裝有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉,下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A.鈉熔化成小球 B.鈉塊沉在乙醇液面的下面
C.鈉塊在乙醇的液面上游動 D.鈉塊表面有氣泡放出,有輕微爆炸產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不能與金屬鈉反應(yīng)并生成氫氣的是

A.乙醇B.水C.乙醚D.乙酸

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同步練習(xí)冊答案