某課題組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),欲配制濃度均為1.0mol•L-1 的Ba(OH)2和H2SO4溶液。

Ⅰ.該組同學(xué)在配制Ba(OH)2溶液時(shí),只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O試劑(相對(duì)分子質(zhì)量:315),發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物。

(1)用化學(xué)方程式解釋未溶物產(chǎn)生的原因                                              

(2)某同學(xué)查得Ba(OH)2·8H2O在283K、293K和303K時(shí)的溶解度(g/100g H2O)分別為2.5、3.9和5.6。據(jù)此認(rèn)為即便使用純凈的Ba(OH)2·8H2O,在室溫下也不能配得1.0 mol•L-1Ba(OH)2溶液,其理由是:

                                                                  

Ⅱ.用18 mol•L-1的濃硫酸配制450 mL 1.0 mol•L-1稀硫酸。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),需量取濃硫酸的體積為           mL,需用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、                、               

(4)配制溶液時(shí),定容的操作方法是 :                                                   

(5)實(shí)驗(yàn)中下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是             

A.洗滌量取濃硫酸的量筒2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中

B.定容時(shí)仰視刻度線

C.振蕩搖勻后再重新加水至刻度線

D.用水洗滌容量瓶未干燥

 

【答案】

(1)Ba(OH)2+CO2 =BaCO3+H2O(2分)

(2)室溫下,Ba(OH)2飽和溶液的濃度只約為0.12 mol•L-1 (2分)

(3) 27.8(2分),膠頭滴管、500 mL容量瓶(2分)

(4)加水離刻度線1~2 cm,改用膠頭滴管逐滴滴加至刻度線(2分)

(5) A (2分)

【解析】

試題分析:(1)長(zhǎng)期放在空氣中氫氧化鋇會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇而出現(xiàn)渾濁。(2)室溫下,溶解度為3.9g/100g水。n=.9g/315g/mol=0.012mol 10000g水中應(yīng)該溶解0.12mol,假設(shè)密度是1g/ml,所以濃度大約0.12mol/L,達(dá)不到1mol/L。(3)只能用500ml的容量瓶配置無(wú)450ml的容量瓶。所需主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500 mL容量瓶.(4) 定容的操作方法是加水離刻度線1~2 cm,改用膠頭滴管逐滴滴加至凹液面與刻度線相切。(5)量取濃硫酸的量筒不需要洗滌,制備量筒時(shí)誤差已經(jīng)考慮,否則溶質(zhì)偏多結(jié)果偏高。仰視刻度線使加水多,所以濃度偏低。洗滌容量瓶沒(méi)有干燥無(wú)影響。

考點(diǎn):本題考查配置溶液時(shí)的具體操作和有關(guān)濃度的計(jì)算問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?安徽)工業(yè)上從廢鉛酸電池的鉛膏回收鉛的過(guò)程中,可用碳酸鹽溶液與鉛膏(主要成分為PbSO4)發(fā)生反應(yīng):PbSO4(s)+CO32-(aq)?PbCO3(s)+SO42-(aq).某課題組用PbSO4為原料模擬該過(guò)程,探究上述反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件及固體產(chǎn)物的成分.
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
[SO42-]
[CO32-]
[SO42-]
[CO32-]

(2)室溫時(shí),向兩份相同的樣品中分別加入同體積、同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液均可實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,在
Na2CO3
Na2CO3
溶液中PbSO4轉(zhuǎn)化率較大,理由是
相同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者c(CO32-)較大
相同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者c(CO32-)較大

(3)查閱文獻(xiàn):上述反應(yīng)還可能生成堿式碳酸鉛[2PbCO3?Pb(OH)2],它和PbCO3受熱都易分解生成PbO.該課題組對(duì)固體產(chǎn)物(不考慮PbSO4)的成分提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部為PbCO3;   假設(shè)二:
全部為PbCO3?Pb(OH)2
全部為PbCO3?Pb(OH)2
;
假設(shè)三:
PbCO3與PbCO3?Pb(OH)2的混合物
PbCO3與PbCO3?Pb(OH)2的混合物
.(4)為驗(yàn)證假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究.
①定性研究:請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程) 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取一定量樣品充分干燥,…
②定量研究:取26.7mg的干燥樣品,加熱,測(cè)的固體質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系如圖.某同學(xué)由圖中信息得出結(jié)論:假設(shè)一不成立.你是否同意該同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:
同意 若全部為PbCO3,26.7g完全分解后,其固體質(zhì)量為22.3g
同意 若全部為PbCO3,26.7g完全分解后,其固體質(zhì)量為22.3g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

資料:(1)草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)呈淡黃色;(2)KMnO4在酸性條件的還原產(chǎn)物為Mn2+.某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究.
(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測(cè)到CO2生成.這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有
 
(填“氧化性”、“還原性”或“堿性”).若反應(yīng)中消耗1mol FeC2O4?2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4
 
mol.
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí),草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體.課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部是FeO;假設(shè)二:
 
;假設(shè)三:
 

(3)為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究.
[定性研究]請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求具體的操作過(guò)程) 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量黑色固體,
 
 
精英家教網(wǎng)[定量研究]課題組在文獻(xiàn)中查閱到,F(xiàn)eC2O4?2H2O受熱分解時(shí),固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,寫(xiě)出加熱到400℃時(shí),F(xiàn)eC2O4?2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為:
 

根據(jù)圖象,如有1.0g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4g.某同學(xué)由此得出結(jié)論:假設(shè)一不成立.你是否同意該同學(xué)的結(jié)論
 
(填“同意”或“不同意”),并簡(jiǎn)述理由
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課題組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),欲配制濃度均為1.0mol?L-1的Ba(OH)2和H2SO4溶液.
Ⅰ.該組同學(xué)在配制Ba(OH)2溶液時(shí),只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2?8H2O試劑(相對(duì)分子質(zhì)量:315),發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物.
(1)用化學(xué)方程式解釋未溶物產(chǎn)生的原因
 

(2)某同學(xué)查得Ba(OH)2?8H2O在283K、293K和303K時(shí)的溶解度(g/100g H2O)分別為2.5、3.9和5.6.據(jù)此認(rèn)為即便使用純凈的Ba(OH)2?8H2O,在室溫下也不能配得1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,其理由是:
 

Ⅱ.用18mol?L-1的濃硫酸配制450mL 1.0mol?L-1稀硫酸.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),需量取濃硫酸的體積為
 
mL,需用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、
 
、
 

(4)配制溶液時(shí),定容的操作方法是:
 

(5)實(shí)驗(yàn)中下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是
 

A.洗滌量取濃硫酸的量筒2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
B.定容時(shí)仰視刻度線
C.振蕩搖勻后再重新加水至刻度線
D.用水洗滌容量瓶未干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省高三年級(jí)第一次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色。某課題組為探究草酸業(yè)鐵晶體的化學(xué)性質(zhì),    進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。

(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測(cè)到二氧化碳?xì)怏w生成。這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有             (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應(yīng)中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4            mol。

(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí),草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:

假設(shè)一:全部是FeO

假設(shè)二:                       

假設(shè)三:                       

(3)為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。

【定性研究】請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程)

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

取少量黑色固體,                    

                                    

                                   

                                    

                                    

                                    

 

【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時(shí),固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫(xiě)出加熱到400℃時(shí),F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為:                                            。

根據(jù)圖象,如有1.0 g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4 g。某同學(xué)由此得出結(jié)論:假設(shè)一不成立。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:

                                                                              

 

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