Fe、Fe2O3、Fe3O4的混合物中,加入100ml 2mol/L的硫酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中,加入KSCN溶液無(wú)血紅色出現(xiàn),若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物,能得到的鐵的質(zhì)量為
A.22.4g B.11.2g C.5.6g D.無(wú)法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)用正確的序號(hào)填空:
①12C、13C、14C; ②紅磷和白磷; ③H2O和D2O;④CH3CH2OH與CH3OCH3; ⑤CH4和CH3CH3 ;
互為同位素的是 ; 互為同素異形體的是 ;
互為同分異構(gòu)體的是 ; 互為同系物的是
(2)由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
裝置 | |||
現(xiàn)象 | 金屬A不 斷溶解 | C的質(zhì) 量增加 | A上有氣 體產(chǎn)生 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
①裝置甲中作正極的是_____ ___ (填“A”或“B”)。
②裝置乙溶液中Cu2+向_____ __極移動(dòng)(填“B”或“C”)。
③裝置丙中金屬A上電極反應(yīng)屬于___ ___(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”)。
④四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____ ___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.乙烯和聚乙烯均能使溴水褪色
B.甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.乙酸和乙酸乙酯均能發(fā)生取代反應(yīng)
D.蔗糖和麥芽糖是同分異構(gòu)體,均可以水解且產(chǎn)物相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的甲烷恰好與一定量的氧氣完全反應(yīng)后得到CO、CO2和水蒸氣共30.4g,該產(chǎn)物緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸充分吸收后,濃硫酸增重14.4g,則此甲烷完全燃燒還需要氧氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
A.1.12L B.2.24L C.3.36L D.4.48L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知2NO2N2O4(無(wú)色氣體)。a的容積保持不變,b的上蓋可隨容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)的改變而上下移動(dòng),以保持容器內(nèi)外壓強(qiáng)相等。保持溫度不變,將等量的NO2充入“起始態(tài)”相同的容器a、b中,同時(shí)開(kāi)始反應(yīng)。
(1)5min后,容器a中反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得N2O4的濃度為0.15mol/L,則前5minNO2的平均反應(yīng)速率為 ;b中達(dá)到平衡所需要的時(shí)間 5min。(填“>”、“<”或“=”)
(2)達(dá)到平衡時(shí),b中的密度變?yōu)樵瓉?lái)的4/3倍,則NO2轉(zhuǎn)化率為 。
(3)下列信息能說(shuō)明上述反應(yīng)在b中達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.每消耗2molNO2,同時(shí)生成1molN2O4
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
C.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化
D.氣體的密度不再發(fā)生變化
E.2v(NO2)正=v(N2O4)逆
F.容器內(nèi)顏色不再變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用下圖裝置探究廢舊聚丙烯塑料的再利用。下列敘述不正確的是
A. 聚丙烯的鏈節(jié)是-CH2-CH2-CH2-
B. 裝置乙的試管中可收集到芳香烴
C. 裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D. 最后收集的氣體可做燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
丁烷(C4H10)的一氯代物有
A.5種 B.4種 C.3種 D.2種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二下期末化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
中國(guó)氣象局的數(shù)據(jù)顯示,2013年全國(guó)平均霧霾天數(shù)為52年來(lái)之最。形成霧霾的主要成份為:生產(chǎn)生活中排放的廢氣、汽車(chē)尾氣及揚(yáng)塵等。
(1)己知:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H=-4lkJ/mol,某溫度下,向容積為2L的密閉容器中充入2.0molCO(g)和2.0mol H2O(g),在tmin時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得放出了32.8kJ熱量,則tmin內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為_(kāi)________,由此可知在該溫度下反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為_(kāi)________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(2)堿式硫酸鋁法煙氣脫硫工藝主要有以下三步
①向Al2(SO4)3溶液中投入粉末狀石灰石,生成堿式硫酸鋁[Al2(SO4)3•Al2O3]溶液.
②堿式硫酸鋁吸收SO2,Al2(SO4)3•Al2O3+3SO2=Al2(SO4)3•Al2(SO3)3,請(qǐng)寫(xiě)出Al2(SO4)3•Al2O3與過(guò)量燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________;
③將Al2(SO4)3•Al2 (SO3)3氧化成Al2(SO4)3,可選用氧化劑為_(kāi)________(填代號(hào)).
a.濃硫酸 b.KMnO4溶液 C.5%的H2O2溶液 d.空氣
該步反應(yīng)的目的是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“摩爾鹽”[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]是分析化學(xué)中的重要試劑。已知:摩爾鹽隔絕空氣加熱至500 ℃時(shí)可完全分解。某學(xué)習(xí)小組欲探究其分解產(chǎn)物。
(1)【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況:
A.Fe2O3 SO2 NH3 H2O
B.FeO SO3 NH3 H2O
C.FeO SO2 NH3 H2O
D.Fe2O3 SO3 SO2 NH3 H2O
根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定________不成立(填序號(hào))。
(2)【藥品驗(yàn)純】甲同學(xué)提出可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和________溶液檢驗(yàn)出“摩爾鹽”中的三種離子;取一定量的“摩爾鹽”配成溶液,取少量溶液置于試管中,向其中滴加________(填試劑名稱(chēng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則“摩爾鹽”未因氧化而變質(zhì)。
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】為檢驗(yàn)分解產(chǎn)物,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。
①取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中,加熱至分解完全后打開(kāi)K,再通入N2,目的是____________________。
②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,B、C中均產(chǎn)生白色沉淀。C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________。
③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色證明產(chǎn)物不含______________________。
(4)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思】通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和認(rèn)真反思,上述(1)猜想中一定正確的是________(填序號(hào))。
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