【題目】下列儀器中，在實驗室進行分液操作時不需選用的是( )。

A.燒杯B.分液漏斗C.鐵架臺D.溫度計

【答案】D

【解析】

在進行分液操作時把互不相溶的兩種液體的混合物盛放在分液漏斗中，將分液漏斗固定在鐵架臺的鐵圈上，在分液漏斗的下口放有盛接分液的下層液體。所以，不用的儀器是溫度計。選項為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究化學反應(yīng)具有重要意義。

(1)已知一定條件下，反應(yīng)N2+3H22NH3為放熱反應(yīng);：

①下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是________；

②根據(jù)下表數(shù)據(jù)，計算生成1molNH3時該反應(yīng)放出的熱量為______kJ；

化學鍵

H-H

N≡N

N-H

斷開1mol鍵所吸收的能量

436kJ

946kJ

391kJ

③一定溫度下，將3molH2和1molN2通入容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，5min達到平衡，測得c(NH3)=0.4mol/L，則O至5min時(N2)=______，反應(yīng)開始與平衡時氣體的物質(zhì)的量之比為__________；

(2)原電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能。由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗：

①裝置甲甲SO42－向________ 極移動（填“A”或“B”）；

②四種金屬活動性由強到弱的順序是____；

③若裝置丙中的電極為質(zhì)量相等的鐵棒和銅棒，電池工作一段時間后．取出洗凈、干燥、稱量．兩電極質(zhì)量差為6g。則導線中通過電子的物質(zhì)的量為______mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于物質(zhì)Na3PO4的有關(guān)說法不確切的是

A.屬于鈉鹽B.屬于正鹽

C.屬于氧化物D.屬于磷酸鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電導率是衡量電解質(zhì)溶液導電能力大小的物理量，據(jù)溶液電導率變化可以確定滴定反應(yīng)的終點。下圖是某同學用0.1mol/L KOH 溶液分別滴定體積均為20mL、濃度均為0.1mol/L的HCl和CH3COOH 溶液滴定曲線示意圖(混合溶液體積變化忽略不計)。下列有關(guān)判斷不正確的是

A. 曲線①代表0.1mol/L KOH 溶液滴定CH3COOH溶液的滴定曲線，曲線②代0.1mol/LKOH 溶液滴定HCl溶液的滴定曲線

B. 在相同溫度下，C點水電離的c (H+) 大于A點水電離的c(H+)

C. 在A 點的溶液中有： c(CH3COO-)+c(OH-)-c (H+)=0.05mol/L

D. 在B 點的溶液中有： c(K+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸是中學化學實驗室的常見藥品，回答下列問題：

I.配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液：

（1）某次實驗大約需要1mol/L硫酸溶液435mL。同學們發(fā)現(xiàn)實驗室內(nèi)沒有450mL的容量瓶，某同學提議用1個200mL容量瓶和1個250mL容量瓶來配制，你認為該提議______（填“合理”、“不合理”）。

（2）實驗中要配制0.5mol/L H2SO4溶液250mL，則需量取密度為1.84g/mL、98%的濃硫酸________mL(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。

Ⅱ.蔗糖與濃硫酸的炭化實驗會產(chǎn)生大量的有刺激性氣味的氣體，會對環(huán)境造成污染。 某實驗小組利用如下裝置對該實驗進行改進�；卮鹣铝袉栴}：

注：硬質(zhì)玻璃管中①、②、③處分別為滴有Na2S溶液的濾紙、滴有品紅溶液的濾紙、滴有酸性KMnO4溶液的濾紙，a和b分別為兩個小氣球。

（3）實驗開始后先關(guān)閉活塞K,硬質(zhì)玻璃管中①號試紙變黃，②號和③號濾紙均褪色，a處氣球變大。硬質(zhì)玻璃管中實驗現(xiàn)象說明炭化實驗產(chǎn)生的刺激性氣味氣體是 SO2，

①、②、③處發(fā)生的變化分別說明SO2具有_______、________和__________(填SO2表現(xiàn)出的性質(zhì))。

（4）SO2和Cl2均可以使品紅溶液褪色，但將兩種氣體按體積比1：1混合通入品紅溶液中，品紅溶液不褪色，其原因是___________（用化學方程式回答）。

（5）打開活塞K, a處氣球變小，b處氣球變大。使三頸燒瓶內(nèi)氣體緩慢通過B瓶和C瓶，一段時間之后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。為證明有CO2生成，可以在④號位罝的濾紙滴加_______溶液，該試劑的作用是__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】四氧化三鐵(Fe3O4)的組成可表示為Fe2O3·FeO，下列說法不正確的是(　　)

A.四氧化三鐵是一種混合物B.四氧化三鐵是一種純凈物

C.四氧化三鐵有固定的組成和結(jié)構(gòu)D.四氧化三鐵是一種黑色固體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)4A（g）+5B（g）4C（g）+6D（g） 在5L的密閉容器中進行反應(yīng)，30min后，C的物質(zhì)的量增加了0.30mol．下列敘述正確的是（ ）
A.30min中A的平均反應(yīng)速率是0.010molL﹣1min﹣1
B.容器中D的物質(zhì)的量一定增加了0.45mol
C.容器中A，B，C，D的物質(zhì)的量的比一定是4：5：4：6
D.容器中A的物質(zhì)的量一定增加0.30mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組的同學想通過下圖實驗裝置探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。（夾持裝置已略去，裝置的氣密性良好）

Ⅰ．實驗中裝置B可吸收水分，干燥SO2氣體，其目的是：________________。裝置D除了吸收過量的SO2，避免污染空氣外，還起到的作用是：_______。

Ⅱ．對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè)：（假設(shè)Na2O2已全部反應(yīng)）

假設(shè)1：__________。

假設(shè)2：只有Na2SO4； 假設(shè)3：既有Na2SO3又有Na2SO4。

（1）甲同學認為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2，應(yīng)為假設(shè)2成立，請據(jù)此寫出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____________________。

（2）若假設(shè)2成立，為確定C中固體產(chǎn)物的成分，甲同學設(shè)計如下實驗：

得出結(jié)論：C中固體產(chǎn)物只有Na2SO4。該方案是否合理？答：__________。（填“是”或“否”）理由是______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種氣體，取X和Y按1：1的物質(zhì)的量之比混合，放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X+2Y2Z，達到平衡后，測得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3：2，則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于（ ）
A.33%
B.40%
C.50%
D.65%

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