(15分) 為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:
寫(xiě)出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ,
請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑 說(shuō)明選擇的理由 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省、宜昌一中高三上10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)銅是與人類(lèi)關(guān)系非常密切的常見(jiàn)金屬。
Ⅰ.已知常溫下,在溶液中Cu2+穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+ = Cu2++ Cu。
(1)CuH中H元素化合價(jià)為 。
(2)目前制備納米級(jí)Cu2O的一種方法:在氫氧化銅懸濁液中滴入N2H4·H2O水溶液,充分反應(yīng)后即可得到Cu2O,同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體。上述制備過(guò)程中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)一定條件下,在CuSO4中加入NH4H反應(yīng)生成氫化亞銅(CuH)。將CuH溶解在足量稀硫酸中,當(dāng)產(chǎn)生6.72 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為 。
Ⅱ.孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石。其主要成分是xCu(OH)2·yCuCO3。某興趣小組為探究孔雀石組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟1:檢查裝置的氣密性,將研細(xì)的樣品置于硬質(zhì)玻璃管中。
步驟2:稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量,打開(kāi)活塞K,鼓入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉。
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生。
步驟4:_________________________。
步驟5:冷卻至室溫,稱(chēng)量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟4操作內(nèi)容:_____________________________。
(2)若無(wú)裝置E,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定的x/y的值將__________(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
B.反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中殘留固體質(zhì)量20g
C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重2.25g
D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重5.5g
為測(cè)定x/y的值,你認(rèn)為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的_______________(寫(xiě)出所有組合的字母代號(hào))任一組即可進(jìn)行計(jì)算,并根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,寫(xiě)出孔雀石組成的化學(xué)式____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室抽取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是
A.①是氨氣發(fā)生裝置 B.②是氨氣吸收裝置
C.③是氨氣發(fā)生裝置 D.④是氨氣收 集、檢驗(yàn)裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
B.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
C.化學(xué)反應(yīng)會(huì)引起化學(xué)鍵的變化
D.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí),發(fā)生吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)印刷電路板是有高分子材料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí),要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:__ __。
(2)工業(yè)上可用廢鐵屑制鐵紅(Fe2O3),生產(chǎn)中首先用廢鐵屑與HNO3反應(yīng)制得Fe(N03)2。寫(xiě)出稀HNO3與過(guò)量Fe反應(yīng)的離子方程式:___ _;從“綠色化學(xué)”思想看制備Fe(NO3)2應(yīng)用濃HNO3還是稀HNO3?并說(shuō)明理由:_________________________
(3)高鐵酸鹽(FeO42-)是一種新型凈水劑,既能凈水又能殺菌。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推測(cè)高鐵酸鹽(FeO42-)能用于自來(lái)水殺菌消毒的原因: 。制備它的一種方法是用Fe2(SO4)3和NaClO在強(qiáng)堿性溶液中反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:__ 。
(4)在一定體積的含有Al3+、Fe3+、Ba2+的混合溶液中逐滴加入NaOH和Na2SO4的混合溶液(除上述離子外,其他離子不與所加試劑反應(yīng)),產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與所加溶液的體積的關(guān)系如圖所示
①寫(xiě)出(a+10)到(a+20)過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式:___________________
②NaOH和Na2SO4的混合溶液中c(NaOH) c(Na2SO4)(填>、<或=)
③上述含Al3+、Fe3+、Ba2+的混合溶液中n(Al3+)= mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南華僑中學(xué)高二上會(huì)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從沸騰爐排出的氣體中不會(huì)使催化劑中毒的雜質(zhì)是
A、水蒸氣 B、砷的化合物 C、硒的化合物 D、礦塵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南華僑中學(xué)高二上會(huì)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,在一定條件下不能與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的是
A.氫氣 B.水 C.氧氣 D.溴的四氯化碳溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高一上10月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
過(guò)濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過(guò)如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可 制得純凈的食鹽水:①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入稍過(guò)量的NaOH溶液;③加入稍過(guò)量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生;⑤過(guò)濾正確的操作順序
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷有關(guān)物質(zhì)的還原性強(qiáng)弱順序是
① I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI ②2FeCl2+Cl2=2FeCl3 ③2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2
A.I->Fe2+>Cl->SO2 B.Cl->Fe2+>SO2>I-
C.Fe2+>I->Cl->SO2 D.SO2>I->Fe2+>Cl-
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