【題目】常溫下,將一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的 pH如下表:

實驗編號

c(HA)/molL1

c(NaOH)/molL1

混合溶液pH

0.1

0.1

pH=a

0.2

0.2

pH=9

c1

0.2

pH=7

0.2

0.1

pH<7

下列判斷正確的是(
A.a>9
B.在乙組混合液中由水電離出的c(OH)=105molL1
C.c1=0.2
D.丁組混合液:c(Na+)>c(A)>c(H+)>c(OH

【答案】B
【解析】解:A、由表中甲組數(shù)據(jù)可知,一元酸HA和NaOH溶液等體積、等濃度混合,二者恰好反應(yīng),NaA溶液濃度為乙組NaA溶液濃度的一半,濃度對溶液的堿性影響大于電離程度,堿性比乙組的堿性弱,即pH<9,所以a<9,故A錯誤;
B、pH=9NaA溶液中c(H+)=109mol/L,氫氧根來源于水的電離和A的水解,水每電離產(chǎn)生1個氫離子同時產(chǎn)生1個氫氧根離子,A水解,生成1個HA分子同時生成1個氫氧根離子,所以溶液中c(OH)= =105molL1 , 故B正確;
C、一元酸HA和NaOH溶液等體積、等濃度0.2mol/L混合,二者恰好反應(yīng),溶液pH=9,由表中數(shù)據(jù)可知丙組溶液呈中性,酸HA應(yīng)過量些,故c1>0.2,故C錯誤;
D、溶液呈電中性,一定存在c(OH)+c(A)=c(Na+)+c(H+),溶液pH<7,則c(OH)<c(H+),所以c(A)>c(Na+),故D錯誤;
故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組用如圖所示裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

(1)A中試劑為________。

(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________。

(3)若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標準狀況),B中剩余固體的質(zhì)量為c g,則鋁的相對原子質(zhì)量為____________________。

(4)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分數(shù)(用a、c表示)將________(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32、SO42、NO3中的幾種,若加入鋅粒,產(chǎn)生無色無味的氣體;若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )

A.溶液中一定不含有CO32 , 可能含有SO42和NO3
B.溶液中的陽離子只有H+、Mg2+、Al3+
C.溶液中n(NH4+)=0.2mol
D.n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=1:1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】的目的是精煉銅,圖的目的是保護鋼閘門。下列說法正確的是

A中b為純銅,電解過程中質(zhì)量減輕,發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e═Cu

B向a極移動,但不放電

C中如果a、b間用導線連接時,鋼閘門作陰極

D中如果a、b間連接直流電源利用外加電流的陰極保護法時,則X必須用鋅

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定體積的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學平衡:aA(g)+bB(g)xC(g),符合如圖所示的關(guān)系(C%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,P表示壓強).在圖中Y軸是指(

①反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率
②平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量
③平衡混合氣的密度
④平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量.
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】學習和研究化學,經(jīng)常要進行試驗。下列關(guān)于實驗安全的說法正確的是

A. 分液漏斗使用前要先査漏,容量瓶不需要査漏

B. 做水的蒸餾實驗時,要在燒瓶里加幾粒沸石以防止暴沸

C. 不慎把濃硫酸灑到皮膚上要立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D. 進行蒸餾實驗時,將溫度計插到蒸餾燒瓶底部

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%.
地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4 , 用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)═2H+(aq)+ O2(g)+2e△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)═2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e═C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=﹣1200kJ/mol
(1)寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學方程式
(2)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2 , 目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2 , 一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.

①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=mol/(Lmin);
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=;
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去 D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當反應(yīng)達到平衡時,H2的物質(zhì)的量濃度為c1 , 然后向容器中再加入一定量H2 , 待反應(yīng)再一次達到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2 . 則c12的關(guān)系(填>、<、=).
(3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開發(fā)利用燃料電池就可以實現(xiàn)這一目標.如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達到吸收CO2的目的.請回答:
①通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為
②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH(填“增大”、“減小”或“不變”).
③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃燒的能量利用率.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】己知氣體的密度與它的摩爾質(zhì)量成正比,一只氣球若放在空氣中可靜止不動,而在相同條件下該氣體在下列某氣體中會下沉,這種氣體是

A. CH4 B. Cl2 C. CO2 D. O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填空
(1)某烯烴,經(jīng)與氫氣加成反應(yīng)可得到結(jié)構(gòu)簡式(如圖)的烷烴,則此烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡式是:、、

(2)有A、B、C、D、E 5種烴,各取0.01mol充分燃燒后,B、C、E所產(chǎn)生的二氧化碳均為448mL(標準狀況);A或D燃燒所得的二氧化碳都是前者的3倍.在鎳催化劑的作用下,A、B、C都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng),其中A 可以轉(zhuǎn)化為D,B可以轉(zhuǎn)變?yōu)镃或E,C可以轉(zhuǎn)變?yōu)镋;B或C都能使高錳酸鉀酸性溶液褪色,而A、D、E無此性質(zhì);在鐵屑存在時A與溴發(fā)生取代反應(yīng).
①寫出烴的結(jié)構(gòu)簡式:B是 , C是 , D是 , E是
②寫出A與溴反應(yīng)方程式

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