在托盤天平兩端各放一只等質(zhì)量的燒杯，向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入鎂，右盤燒杯中加入鐵，反應(yīng)完畢后，天平仍然平衡，則加入鎂和鐵的質(zhì)量比可能是（　　）
A、1：1B、3：7
C、7：3D、81：77
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：天平應(yīng)平衡，說(shuō)明反應(yīng)后溶液增重相等，根據(jù)方程式分金屬都過(guò)量和金屬完全反應(yīng)分析．
解答： 解：第一種情況：加入的兩種金屬都完全反應(yīng)，設(shè)鎂的質(zhì)量為x，鐵的質(zhì)量為y，溶液增加質(zhì)量為z，
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 增加的質(zhì)量
24             2        22
x                       z
x=
12z
11
，
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 增加的質(zhì)量
56             2        54
y                       z
y=
28z
27
，
加入鎂、鐵質(zhì)量比為：
12z
11
：
28z
27
=81：77，D符合
第二種情況：金屬過(guò)量，
則生成氫氣和硫酸的質(zhì)量有關(guān)，氫氣質(zhì)量相等，由于天平平衡，所以加入鎂和鐵的質(zhì)量相等，A符合，故答案為：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)方程式的計(jì)算，注意金屬和酸反應(yīng)的可能情況，采用差量法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí)，下列操作導(dǎo)致結(jié)果偏大的是（　�。�
A、堿式滴定管用蒸餾水洗凈后，直接加入未知濃度的NaOH溶液
B、錐形瓶用蒸餾水洗凈后，直接加入一定體積的未知濃度的NaOH溶液
C、滴定前，沒(méi)有逐出酸式滴定管尖嘴處的氣泡，滴定終點(diǎn)時(shí)氣泡消失
D、滴定前讀數(shù)正確，達(dá)到滴定終點(diǎn)后，俯視讀數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在室溫下等體積的酸和堿的溶液混合后，pH一定小于7的是（　�。�
A、pH=3的硝酸跟pH=11的氫氧化鉀溶液
B、pH=3的鹽酸跟pH=11的氨水
C、0.1mol/LCH3COOH與0.1mol/LNaOH溶液
D、pH=3的醋酸跟pH=11的氫氧化鋇溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家利用太陽(yáng)能分解水生成氫氣，再用氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇，并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池．已知：
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ?mol-1；
CO（g）+
1
2
O2（g）=CO2（g）△H=-283.0kJ?mol-1；
CH3OH（l）+
3
2
O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-726.5kJ?mol-1．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用太陽(yáng)能分解10mol水消耗的能量是
 
kJ
（2）甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

（3）CO可用于合成甲醇，反應(yīng)方程式為CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）．CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示．該反應(yīng)△H
 
0（填“＞”或“＜”）．實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右，選擇此壓強(qiáng)而不選擇更高壓強(qiáng)的理由是
 

 

（4）利用甲醇、氧氣組成燃料電池，電解質(zhì)溶液為酸性，電池工作時(shí)，
 
極附近溶液pH升高．理想狀態(tài)下，該燃料電池消耗1mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1kJ，則該燃料電池的理論效率為
 
（燃料電池的理論效率是指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別乙醛、苯和溴苯，最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A、加酸性KMnO4溶液后振蕩
B、加蒸餾水后振蕩
C、與新制Cu（OH）2共熱
D、加AgNO3溶液后振蕩

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里，要想得到白色膠狀物質(zhì)氫氧化鋁，常常用鋁鹽溶液與下列試劑中的反應(yīng)制取．（　�。�
A、石灰水B、氫氧化鈉溶液
C、硫酸D、氨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在100mL MgCl2和AlCl3的混和溶液中，逐滴加入1mol/L NaOH溶液直至過(guò)量，經(jīng)測(cè)定，加入NaOH的物質(zhì)的量和所得沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示，則：
（1）圖中C點(diǎn)表示加入
 
mLNaOH，AB段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
 
．
（2）c（MgCl2）=
 
mol?L-1
（3）圖中線段OA：AB=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將Fe、Cu、Fe2+、Fe3+和Cu2+盛于同一容器中充分反應(yīng)，如Fe有剩余，則容器中只能有（　　）
A、Cu、Fe3+
B、Fe2+、Fe3+
C、Cu2+、Fe
D、Cu，F(xiàn)e2+，F(xiàn)e

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康．以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的有關(guān)問(wèn)題：
食品和藥品關(guān)系人的生存和健康．
①醫(yī)學(xué)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，食物中除糖類、脂肪、蛋白質(zhì)外，還有一類物質(zhì)與人體健康
有著密切關(guān)系，它們就是維生素．下列維生素中，可用于防治壞血病的是
 
（填字母）
A．維生素A           B．維生素D           C．維生素C
②纖維素被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”．食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì)．從化學(xué)成分看，纖維素是一種
 
（填字母）．
A．多糖               B．蛋白質(zhì)             C．脂肪
③食品添加劑亞硝酸鈉的外觀像食鹽，并有咸味，但亞硝酸鈉有很強(qiáng)的毒性．亞硝酸鈉屬于
 
（填字母）．
A．調(diào)味劑             B．防腐劑             C．著色劑
④某同學(xué)感冒發(fā)燒，他可服用下列哪種藥品進(jìn)行治療
 
（填字母）．
A．青霉素　  　       B．阿司匹林   　      C．抗酸藥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案