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下列敘述中，金屬a的活潑性肯定比金屬b的活潑性強的是（  ）
A．a原子的最外層電子數比B原子的最外層電子數少
B．常溫時，a能從水中置換出氫，而b不能
C．1mol a從酸中置換H+生成的比l mol b從酸中置換生成的多
D．a原子電子層數比b原子的電子層數多
B

試題分析：A：比較金屬的活潑性不能根據最外層電子數的多少，如Li的最外層電子數比Ca少，但不如Ca活潑，Na的最外層電子數比Cu少，但Na比Cu活潑，故A錯誤．
B：常溫時，a能從水中置換出氫氣，說明a比b易失電子，金屬a的活潑性比b強，B正確；C：比較金屬的活潑性不能根據生成氫氣的多少來判斷，例如1molAl從酸中置換H+生成的H2比1molMg從酸中置換H+生成的H2多，但Mg的活潑性強，故C錯；D：．比較金屬的活潑性不能根據原子電子層數的多少，如Na的電子層數比Cu少，但Na比Cu活潑，故D錯誤
點評：本題考查金屬的活潑性的比較，題目難度不大，注意能找出反例，學習中注意把握相關基礎知識的積累
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，針對表中的①～⑩中元素，用元素符號或化學式填空回答以下問題：
   
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅧA
0
二
 
 
 
 
①
 
②
 
三
③
④
⑤
⑥
 
 
⑦
⑧
四
⑨
 
 
 
 
 
⑩
 
（1）在這些元素中，最易失電子的元素是    ，非金屬性最強的元素是   　        ；
（2）化學性質最不活潑的元素是      　 ，其原子的原子結構示意圖為      　   
（3）元素的最高價氧化物對應的水化物中酸性最強的是            ，呈兩性的氫氧化物是            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、X、Y均為中學階段的常見物質，它們之間的轉化關系如下圖所示：

請回答下列問題：
（1）若A為金屬單質，B為非金屬氧化物，則該反應的化學方程式為        ；請寫出質量數為26的A的一種核素符號      。
（2）若A為金屬單質，B為黑色磁性晶體，則該反應的化學方程式為        ；請寫出A與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式                ；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

金屬鈦對人體體液無毒且能與肌肉和骨骼生長在一起，有“生物金屬”之稱。下列有關48Ti和50Ti的說法正確的是
A．48Ti和50Ti互為同位素B．48Ti和50Ti的中子數不同
C．48Ti和50Ti的質子數相同D．48Ti和50Ti互稱同素異形體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在含有元素硒(Se)的保健品市場火熱，已知硒元素與氧元素同主族，與鉀元素同周期，則下列關于硒的敘述中不正確的是                           （    ）
A．原子序數為24B．最高價氧化物的化學式為SeO3
C．非金屬性比S弱D．氣態(tài)氫化物化學式為H2Se

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

今有A、B兩種原子，A原子的M層比B原子的M層少3個電子，B原子的L層電子數恰為A原子L層電子數的2倍。A和B分別是(　　) 
A．碳原子和鋁原子              B．硼原子和氦原子
C．氯原子和碳原子              D．硅原子和鈉原子

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

人類探測月球發(fā)現(xiàn)，在月球的土壤中含有較豐富的質量數為3的氦，它可以作為未來核聚變的重要原料之一。氦的該種核素應表示為(　　)      
A．34HeB．23HeC．24HeD．33He

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知：A、B、C為中學常見的單質，A為淡黃色固體；D、E、F、M為中學常見的氧化物，E是磁鐵礦的主要成分（是黑色固體）；H、K為中學常見的鹽；M是一種常見的無色液體。各物質間的轉化關系如下圖所示（某些條件已略去）。

請回答：
（1）物質H的化學式為        。
（2）由F與M作用生成G的化學反應基本類型為      。
（3）A與C在加熱條件下反應的化學方程式為：        。
（4）G的濃溶液在加熱條件下能跟C反應，該反應中G體現(xiàn)了   （填序號）。
A.氧化性     B.還原性      C.漂白性     D.酸性
（5）若先將D氣體通入BaCl2溶液中，再通入NH3，實驗過程中的現(xiàn)象為      。
（6）H溶液在空氣中長期放置會出現(xiàn)紅褐色渾濁，請用一個離子方程式表示其變化的原因：       。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學做元素性質遞變規(guī)律實驗時，設計了一套實驗方案，記錄了有關實驗現(xiàn)象。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象（與步驟未對應）
① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液
A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中
B．有氣體產生，溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中
C．反應不十分劇烈；產生無色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中
D．劇烈反應，迅速產生大量無色氣體
請幫助該同學整理并完成實驗報告。
（1）實驗目的：研究                元素性質遞變規(guī)律。
（2）實驗內容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號）
實驗內容
①
②
③
④
實驗現(xiàn)象（填A~D）
 
 
 
 
（3）寫出實驗①\②對應化學方程式
實驗①                                                                       ，
實驗②                                                                      。
（4）實驗結論：            　　　　    　　　　　　　　　　　     　　　　   。

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