如圖為某原電池的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A.原電池工作時(shí),電子從銅極流向鋅極
B.原電池工作時(shí),銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C.正極反應(yīng)為Zn—2eˉ=Zn2+
D.原電池工作時(shí)的總反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該反應(yīng)一定為放熱反應(yīng)

D

解析試題分析:A、失去電子能力:Zn>Cu,則Zn、Cu分別是負(fù)極、正極,電子從負(fù)極流向正極,錯(cuò)誤;B、負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng),正極上發(fā)生還原反應(yīng),錯(cuò)誤;C、負(fù)極反應(yīng)式為Zn—2eˉ=Zn2+,正極反應(yīng)式為Cu2++2eˉ=Cu,錯(cuò)誤;D、電池反應(yīng)式為Zn+Cu2+=Zn2++Cu,符合強(qiáng)制弱原理或能量判據(jù),屬于放熱反應(yīng),正確。
考點(diǎn):考查銅鋅原電池的工作原理等相關(guān)知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用壓強(qiáng)傳感器探究生鐵在pH=2和pH=4醋酸溶液中發(fā)生腐蝕的裝置及得到的圖像如下:

分析圖像,以下結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.溶液pH≤2時(shí),生鐵發(fā)生析氫腐蝕 B.在酸性溶液中生鐵可能發(fā)生吸氧腐蝕
C.析氫腐蝕和吸氧腐蝕的速率一樣快 D.兩溶液中負(fù)極反應(yīng)均為:Fe – 2e→Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)利用家中廢舊材料制作一個(gè)可使玩具揚(yáng)聲器發(fā)出聲音的電池,裝置如圖所示。下列說法正確的是

A.碳棒上發(fā)生的主要反應(yīng)為:2H+2e=H2
B.鋁質(zhì)易拉罐將逐漸得到保護(hù)
C.電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O==4Al(OH)3
D.電子方向?yàn)椋轰X質(zhì)易拉罐→導(dǎo)線→揚(yáng)聲器→導(dǎo)線→碳棒→浸透食鹽水的布

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)的銅鋅原電池如右圖所示,則下列說法正確的是

A.因?yàn)殇\與硫酸鋅,銅與硫酸銅不反應(yīng),所以該裝置無法工作
B.電池反應(yīng)為:Zn2++Cu=Zn +Cu2+
C.鹽橋中的Cl移向ZnSO4溶液
D.在外電路中,電流從負(fù)極流向正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列金屬防腐的措施中,使用外加電流陰極保護(hù)法的是

A.水中的鋼閘門連接電源的負(fù)極 
B.汽車底盤噴涂高分子膜 
C.金屬護(hù)欄表面涂漆 
D.地下鋼管連接鋅塊 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用石墨電極電解CuCl2溶液(見圖)。下列分析正確的是

A.a(chǎn)端是直流電源的負(fù)極 
B.通電使CuCl2發(fā)生電離  
C.陽極上發(fā)生的反應(yīng):Cu2+ + 2e- = Cu 
D.通電一段時(shí)間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

惰性電極電解下列溶液,電解一段時(shí)間,陰極質(zhì)量增加,電解液的pH下降的是

A.CuSO4 B.NaCl C.NaOH D.H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有關(guān)陽離子交換膜電解飽和食鹽水的(裝置如圖)說法錯(cuò)誤的是

A.轉(zhuǎn)移電子0.8 mol時(shí)產(chǎn)生氫氣8.96 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)  
B.從出口B處導(dǎo)出的是氫氧化鈉與氯化鈉的混合溶液 
C.裝置中出口①處的物質(zhì)是氯氣,出口②處的物質(zhì)是氫氣 
D.裝置中的陽離子交換膜只能讓陽離子通過,不能讓 
陰離子通過

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖的各容器中盛有海水,鐵在其中腐蝕時(shí)由快到慢的順序是

A.⑷>⑵>⑴>⑶B.⑵>⑴>⑶>⑷
C.⑷>⑵>⑶>⑴D.⑶>⑵>⑷>⑴

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同步練習(xí)冊答案