【題目】我國(guó)已跨入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,而“互聯(lián)網(wǎng)+”的建設(shè)離不開無(wú)機(jī)非金屬材料硅。 下列物品中用到硅單質(zhì)的是( 。
A. 陶瓷餐具 B. 石英鐘表 C. 計(jì)算機(jī)芯片 D. 光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第三周期的元素單質(zhì)及其化合物有廣泛的用途,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)原子最外層電子數(shù)是核外電子總數(shù)的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為________________;還原性最弱的簡(jiǎn)單陰離子__________ (填離子符號(hào))。
(2)晶體硅(熔點(diǎn)1410℃)是良好的半導(dǎo)體材料,可通過(guò)如圖所示過(guò)程制備:
在上述由SiCl4制純硅的反應(yīng)中, 測(cè)得每生成2.8kg純硅需要吸收akJ熱量,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________________。
(3)氯化鋁的水溶液可用于凈水,其原因是_________ (用離子方程式表示)。
工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))來(lái)制取無(wú)水氯化鋁的一種工藝流程如圖所示:
已知:
物質(zhì) | SiCl4 | AlCl3 | FeCl3 | FeCl2 | Al2O3 | Fe2O3 | SiO2 |
沸點(diǎn)/℃ | 57.6 | 180(升華) | 300(升華) | 1023 | 2980 | 3414 | 2230 |
①工業(yè)制鋁時(shí),電解Al2O3而不電解AlCl3的理由是____________。
② 步驟Ⅰ中焙燒使固體水分揮發(fā)、氣孔數(shù)目增多, 其作用是_________ (只要求寫出一種)。
③步驟Ⅱ中若不通入氯氣和氧氣,則生成相對(duì)原子質(zhì)量比硅大的單質(zhì)______________。
④尾氣經(jīng)冷卻至室溫后用足量的KOH濃溶液吸收,生成的鹽中除了K2CO3外,還有3種,其化學(xué)式分別為________________;其中一種鹽可用于實(shí)驗(yàn)室制O2,若不加催化劑,400℃時(shí)分解只生成兩種鹽,其中一種是無(wú)氧酸,另一種鹽的陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:1。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
⑤結(jié)合流程及相關(guān)數(shù)據(jù)分析,步驟V中加入鋁粉的目的是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NH3是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見下圖),下列說(shuō)法正確的是( )
A. NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥
B. NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時(shí)都易分解
C. NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D. 圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均可與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)今世界各國(guó)充分認(rèn)識(shí)到海洋資源的重要性,海水的綜合利用是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題之一。
(1)利用海水脫琉可以有效地解決煤燃燒過(guò)程中排放的SO2造成的一系列環(huán)境問(wèn)題。其工藝流程如圖所示:
天然海水吸收含硫的煙氣后,需要用氧氣進(jìn)行氧化處理,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,氧化后的海水需要加入NaOH,與之混合后才能排放。該操作的主要目的是_________________。
(2)利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品來(lái)處理含SO2的煙氣的流程如圖所示:
①“吸收裝置”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________。
②上述流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。
(3)空氣吹出法是最早工業(yè)化海水提溴的方法,適合從低濃度含溴溶液中提取溴。
①通入空氣吹出Br2,并用Na2CO3吸收的目的是______________________;
②反應(yīng)③中每生成3molBr2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________mol;
③為了除去工業(yè)Br2中微量的C12,可向工業(yè)Br2中_____________(填字母)。
a.通入HBr b.加入NaBr溶液
c.加入Na2CO3溶液 d.加入Na2SO3溶液
(4)從海水中提純粗鹽后的母液中含有K+、 Na+和Mg2+等陽(yáng)離子。對(duì)母液進(jìn)行一系列的加工可制得金屬鎂:
①?gòu)碾x子反應(yīng)的角度思考,在母液中加入石灰乳所起的作用是__________________;
②電解熔融的無(wú)水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境中冷卻后即為固體鎂。下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是_____________(填字母)。
A.Ar B.CO2 C.空氣 D.O2 E.水蒸氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率越大,導(dǎo)電能力越強(qiáng)。用 0.100 mol·L-1 的 NaOH 溶液滴定 10.00 mL 濃度均為 0.100 mol·L-1 的鹽酸和 CH3COOH 溶液。利用傳感器測(cè)得滴定過(guò)程中溶液的電導(dǎo) 率如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 曲線①代表滴定 HCl 溶液的曲線
B. A 點(diǎn)溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.1 mol·L-1
C. 在相同溫度下,A、B、C 三點(diǎn)溶液中水的電離程度:C<B=A
D. D 點(diǎn)溶液中:c(Cl-)=2c(OH-)-2c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中氣體D、E為單質(zhì),試回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A是_______________,D是___________ ,K是_______________。
(2)寫出反應(yīng)“C→F”的離子方程式: _______________________ 。
(3)寫出反應(yīng)“F→G”的化學(xué)方程式:_______________。
(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象是__________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)溶液B中陰離子的方法是:_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磷化氫(PH3)是一種無(wú)色劇毒氣體,沸點(diǎn)為-89.7℃,易自燃,與空氣混合爆炸,微溶于水。其制取原理類似于實(shí)驗(yàn)室制氨氣,現(xiàn)用下圖裝置來(lái)制取磷化氫并驗(yàn)證其性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先從分液漏斗向盛有PH4I的圓底燒瓶中加入過(guò)量乙醚(無(wú)色液體,沸點(diǎn)34.5℃,微溶于水,不與Fe2(SO4)3反應(yīng)),微熱數(shù)分鐘后再?gòu)姆忠郝┒废驁A底燒瓶中加入一定量的濃NaOH溶液繼續(xù)加熱。在裝置C處用電熱器控制溫度在300℃左右,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到:B裝置的試管中有白色蠟狀固體生成;D裝置的試管中Fe2(SO4)3溶液顏色由棕黃色變成淡綠色,同時(shí)也有白色蠟狀固體生成。請(qǐng)回答:
(1)按氣流方向連接裝置,從左到右的順序?yàn)椋?/span>
a→______→ → → →f
(2)檢查A中虛線框內(nèi)裝置的氣密性的方法是____
(3)用PH4I和燒堿反應(yīng)制取PH3的化學(xué)方程式是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先向圓底燒瓶中加入乙醚并微熱數(shù)分鐘,其目的是__________。
(5)裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;裝置D中反應(yīng)的離子方程式是_____________。
(6)裝置B、D中的現(xiàn)象說(shuō)明PH3具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(填字母序號(hào))。
A.堿性 B.不穩(wěn)定性 C.還原性 D.酸性
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)處理尾氣的方法是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是( )
A. 乙烯、乙炔 B. 苯、己烷 C. 己烷、環(huán)己烷 D. 苯、甲苯
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