實(shí)驗(yàn)室里需要480mL0.100mol?L-1的CuSO4溶液,以下配制操作正確的是( 。
A.稱取7.68gCuSO4,加入500mL水
B.稱取12.0g膽礬,配成500mL溶液
C.稱取8.0gCuSO4,配成500mL溶液
D.稱取8.0g膽礬,配成500mL溶液
需要480mL溶液,實(shí)際只能配置500ml,配制500mL0.100mol?L-1的CuSO4溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量為:n=c×V=0.5L×0.100mol/L=0.0500mol,需要溶質(zhì)的質(zhì)量為:m(CuSO4)=0.05mol×160g/mol=8.0g,
或m(CuSO4?5H20)=0.05mol×250g/mol=12.5g.
A.應(yīng)稱取8.0gCuSO4,配成500mL溶液,水的體積不等于溶液的體積,故A錯(cuò)誤;
B.稱取12.5g膽礬,配成500mL溶液,故B正確;
C.稱取8.0gCuSO4,配成500mL溶液,溶液的濃度為0.100mol?L-1,故C正確;
D.稱取12.5g膽礬,配成500mL溶液,故D錯(cuò)誤.
故選BC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室需要配制:250ml2.00molL-1氫氧化鈉溶液.
(1)如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)錯(cuò)誤是______
(2)下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配溶液濃度無(wú)影響的是______(填序號(hào)).
A.定容時(shí)水加多了,用滴管吸出
B.當(dāng)藥品,砝碼左右位置顛倒時(shí),未使用游碼
C.轉(zhuǎn)移或攪拌溶液時(shí)有部分液體濺出
D.容量瓶沒有干燥,就把溶液轉(zhuǎn)移進(jìn)去.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中配制250mL0.5mo1?L-1鹽酸時(shí),不需要用到的儀器是( 。
A.
酒精燈
B.
玻璃棒
C.
容量瓶
D.
膠頭滴管

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室配制200mL 2mol/L的NaCl溶液,有以下步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入200mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部,與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
(1)實(shí)驗(yàn)中就稱取NaCl晶體的質(zhì)量是______g;實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))______;
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器有______.
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)
沒有進(jìn)行步驟④,會(huì)______;
加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度,會(huì)______;
若定容時(shí)俯視,會(huì)______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時(shí),造成濃度偏低的原因可能是( 。
A.定容搖勻后,有少量溶液外流
B.定容時(shí),俯視液面
C.稱量時(shí),在天平托盤上放上稱量紙,將NaCl固體放在紙上稱量
D.溶解NaCl的燒杯未洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

把18.0mol?L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol?L-1的稀硫酸100ml,實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)把正確操作步驟(用1,2,3…表示)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi),并填寫有關(guān)的空格:
(______)將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
(______)蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻;
(______)用量筒量取______ml的18.0mol?L-1的濃硫酸;
(______)沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量______的燒杯中;
(______)用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(______)將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入______;
(______)改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,至______;
(______)繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2cm處.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今欲用NaOH固體配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液.配制過程如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)題意回答:
(1)配制該溶液應(yīng)選用______(填儀器).
(2)用小燒杯在托盤天平上稱取______NaOH固體.
(3)向容量瓶中加入蒸餾水,如果超過了刻度線,應(yīng)______.
(4)配制好的溶液______(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期存放在容量瓶中.
(5)以下因素會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是______(填序號(hào))
a.容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水 b.定容時(shí)觀察液面俯視
c.忘記洗滌d.定容時(shí)觀察液面仰視.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.0mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列問題:
(1)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格為______)、托盤天平,還需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出:______
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需NaCl的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解均勻
C.將已冷卻的溶液注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填寫字母)偏大的有______偏小的有______無(wú)影響的有______
A.稱量時(shí)使用了生銹的砝碼
B.往容量瓶中移液時(shí),有少量液體濺出
C.定容時(shí)仰視刻度線
D.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
(4)溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)開_____;
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)流程如圖):

(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀B和無(wú)色濾液C,由此可判斷,原白色粉末中一定不含有______.CuSO4
(2)向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體.由此可判斷,原白色粉末中一定含有______.
(3)向無(wú)色濾液C中通入一定量二氧化碳,充分反應(yīng)后過濾,得到白色沉淀D和無(wú)色濾液E,由此可判斷,原白色粉末中一定還含有______.
(4)若流程圖中無(wú)色濾液E中只含一種溶質(zhì),則無(wú)色濾液E中的溶質(zhì)為______.

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