不同溫度下水的電離平衡常數(shù)為K（25℃）=1.0×10-14，K（35℃）=2.1×10-14，則下列正確的是（　�。�
A．c（H+）隨溫度的升高而增大
B．水的電離過程是放熱的
C．水的電離平衡常數(shù)與濃度、溫度有關
D．在35℃時，c（H+）＞c（OH─）
A．升高溫度，水的離子積常數(shù)增大，說明水的電離程度增大，則溶液中c（H+）隨溫度的升高而增大，故A正確；
B．升高溫度，水的離子積常數(shù)增大，說明水的電離程度增大，則水的電離過程是吸熱的，故B錯誤；
C．水的電離只與溫度有關，與溶液濃度無關，故C錯誤；
D．升高溫度促進水電離，但任何溫度下，水都呈中性，水中都存在c（H+）=c（OH-），故D錯誤；
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

在一定溫度下的2L密閉容器中充入0.4molSO2和0.2molO2，發(fā)生反應：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0，n（O2）隨時間的變化如圖實線所示：
（1）用SO2表示0～4min內該反應的平均速率為______．該溫度下反應的平衡常數(shù)K為______．升高溫度K值______（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）若溫度不變，在容器中再加1molO2，重新達到平衡，則SO2的平衡濃度______（填“增大”、“不變”或“減小”），氧氣的轉化率______（填“升高”、“不變”或“降低”），SO3的體積分數(shù)______（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（3）僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗，測得O2的物質的量隨時間變化如圖中虛線所示，曲線I對應的實驗條件改變是______，曲線II對應的實驗條件改變是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知：2NO2（g）?N2O4（g）△H＜O．在恒溫恒容條件下，將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中，反應過程中各物質的物質的量濃度c隨時間t的變化關系如圖所示．
（1）a、b、c、d四個點中，化學反應處于平衡狀態(tài)的是______點．
（2）25min時，增加了______（填物質的化學式）______mol，平衡向生成______（填“NO2、N2O4”）反應方向移動．
（3）a、b、c、d四個點所表示的反應體系中，氣體顏色由深到淺的順序是______（填字母）．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

在一定溫度下，把2摩SO2和1摩O2通入一個一定容積的密閉的容器里，發(fā)生如下反應：
當此反應進行到一定程度時，反應混和物就處于化學平衡狀態(tài)．現(xiàn)在該容器中，維持溫度不變，令a、b、c分別代表初始加入的SO2、O2和SO3的物質的量（摩）．如果a、b、c取不同的數(shù)值，它們必須滿足一定的相互關系，才能保證達到平衡時，反應混合物中三種氣體的百分含量仍跟上述平衡時的完全相同．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）若a=0，b=0，則c=______．
（2）若a=0.5，則b=______和c=______．
（3）a、b、c取值必須滿足的一般條件是（請用兩個方程式表示，其中一個只含a和c，另一個只含b和c）：______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

反應A（g）+B（g）?2C（g）+D（g）；△H=QkJ/mol．過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題．
（1）Q______0（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）該反應平衡常數(shù)K的表達式為：______，其他條件不變升高溫度K______（填“增大”“減小”“不變”），原因是______
（3）反應體系中加入催化劑，反應速率增大，則E1的變化是：E1______，△H的變化是：△H______（填“增大”“減小”“不變”）．
（4）反應在容積可變的密閉容器中進行，將容積縮小到原來一半，c（A）后______2c（A）原（填“＞”、“＜”或“=”），若將容積縮小到原來十分之一，A的濃度是開始時的8倍，則可能的原因是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

高溫下，某反應達到平衡，平衡常數(shù)K=
[CO]?[H2O]
[CO2]?[H2]
．已知恒容時升高溫度，H2的濃度減�。铝姓f法正確的是（　�。�
A．該反應的化學方程式為CO+H2O
催化劑
高溫
CO2+H2
B．該反應的△H＞0
C．升高溫度，正反應速率增大，逆反應速率減小
D．恒溫恒容下，增大壓強，H2的濃度一定減小

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ：由于溫室效應和資源短缺等問題，如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用，引起了各國的普遍重視．目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產燃料甲醇．一定條件下發(fā)生反應：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g），△H＜0
（1）該反應平衡常數(shù)K的表達式為______．溫度降低，平衡常數(shù)K______（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）為探究反應原理，現(xiàn)進行如下實驗：在體積為1L的密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖1所示．從反應開始到平衡，用氫氣濃度變化表示的平均反應速率v（H2）為______．
（3）下列措施中能使n（CH3OH）/n（CO2）增大的有______．
A．升高溫度；B．加入催化劑；C．將H2O（g）從體系中分離；D．再充入1mol CO2和3mol H2；
E．充入He（g），使體系總壓強增大．
（4）如圖2所示，在甲、乙兩容器中分別充入物質的量之比為1：3的CO2和H2，使甲、乙兩容器初始容積相等．在相同溫度下發(fā)生反應，并維持反應過程中溫度不變．甲和乙相比，轉化程度更大的是______，且知乙容器中CO2的轉化率隨時間變化的圖象如圖3所示，請在圖3中畫出甲容器中CO2的轉化率隨時間變化的圖象．并請說明以CO2為原料生產燃料甲醇的優(yōu)點是______（寫出一條即可）．

Ⅱ：一定常溫下，F(xiàn)eS的KSP=2.5×10-18，H2S飽和溶液在該溫度下，[H+]與[S2-]存在著以下關系：[H+]2?[S2-]=1.0×10-21．在該溫度下，將適量FeS投入H2S飽和溶液中，欲使溶液中[Fe2+]達到1mol/L，應調節(jié)溶液的pH為______（用對數(shù)形式表示）．（寫出計算過程）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列反應在210℃時達到平衡：
①PCl5（g）?PCl3（g）+Cl2（g）；△H1＞0K1=10
②CO（g）+Cl2（g）?COCl2（g）；△H1＜0K2=5×103
③PCl5（g）+CO（g）?COCl2（g）+PCl3（g）K3
（1）反應③的平衡常數(shù)K3=______．
（2）要使反應①和反應②的K數(shù)值相等，可采取的措施是______（填序號）．
A．降低反應①、②體系中Cl2濃度
B．反應①、②選擇不同的催化劑
C．反應①、反應②同時升高溫度
D．降低反應①、反應②的體系壓強
E．反應①降低溫度，反應②維持210℃

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：多選題

在密閉容器中，反應X2（g）+Y2（g）?2XY（g）△H＜0達到甲平衡，在僅改變某一條件后，達到乙平衡，對此條件的分析正確的是（　　）
A．圖Ⅰ是增大反應物濃度
B．圖Ⅱ可能是加入正催化劑
C．圖Ⅱ可能是增大壓強
D．圖Ⅲ是增大壓強或升高溫度

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