【題目】以高硫鋁土礦(主要成分為Al2O3、Fe2O3、SiO2,少量FeS2)為原料,生產(chǎn)Fe3O4的部分工藝流程如下:
下列說法錯誤的是
A. 用NaOH溶液吸收焙燒過程產(chǎn)生的SO2有利于保護環(huán)境和資源再利用
B. 從高硫鋁土礦中可制得Al、Fe的化合物
C. 向“過濾”得到的濾液中通入過量CO2,鋁元素存在的形式由AlO轉(zhuǎn)化為Al3+
D. FeS2與Fe2O3混合后在無氧條件下焙燒的目的是生成Fe3O4和SO2
【答案】C
【解析】
本題主要考查工藝流程分析。根據(jù)流程礦粉焙燒時FeS2與O2反應(yīng)生成Fe2O3和SO2,“堿浸”時Al2O3、SiO2轉(zhuǎn)化為溶于水的NaAlO2、Na2SiO3;Fe2O3和FeS2混合后在缺氧條件下焙燒生成Fe3O4和SO2;由此作答即可。
A.SO2為有毒氣體,不能直接排放至空氣中,可用NaOH溶液吸收焙燒過程產(chǎn)生的SO2,有利于保護環(huán)境和資源再利用,正確;
B.高硫鋁土礦中含有大量Al和Fe元素,可通過適當?shù)牟僮鞯玫?/span>Al和Fe的化合物,正確;
C.由上述分析可知,濾液中含有NaAlO2、Na2SiO3,通入過量的CO2后,生成Al(OH)3和H2SiO3,錯誤;
D. Fe2O3與FeS2混合后在缺氧條件下焙燒生成Fe3O4和SO2,反應(yīng)的化學方程式為FeS2+16Fe2O311Fe3O4+2SO2↑,正確。答案選C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可以用來鑒別氣態(tài)烷烴和烯烴,又可以用來除去烷烴中混有的少量烯烴的操作方法是( )
A.混合氣通過盛CCl4的洗氣瓶B.混合氣跟氯氣混合
C.混合氣通過盛水的洗氣瓶D.混合氣通過盛足量溴水的洗氣瓶
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某氯化鐵樣品含有FeCl2雜質(zhì)。現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗按以下步驟進行:
(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、100mL的容量瓶外,還必須有_________(填儀器名稱)。容量瓶使用前必須進行的操作是_________(填序號)
A.干燥 B.驗漏 C.潤濕
(2)寫出加入氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________________________________。該反應(yīng)若不用氯水,可用下列試劑中的______________代替(填序號)。
A.H2O2 B.碘水 C.NaClO
(3)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的操作及現(xiàn)象是__________________________。
(4)坩堝質(zhì)量為W1g,加熱后坩堝與紅棕色固體總質(zhì)量為W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是____________________(列出原始算式,不需化簡)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】lL丙烷與xL 02混合點燃,丙烷充分反應(yīng)后.生成的混合氣體的體積為a L(氣體體積均在120℃,101kPa時測定)。將a L混合氣體通過定量的堿石灰后,測得剩余氣體的體積為bL。若a-b=6,則x的值為 ( )
A. 4 B. 4.5 C. 5 D. 5.5
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學能和熱能、電能相關(guān)的知識,請回答下列問題:
I.已知31 g白磷(P4)變?yōu)?/span>31 g紅磷(P)時釋放能量。上述變化屬于_____變化;穩(wěn)定性白磷_____紅磷(填“>”或“<”);
II.氫氣是一種清潔能源,在我國航天工程中也有應(yīng)用。
(1)已知:2H2+O22H2O。該反應(yīng)1g氫氣完全燃燒放出熱量121kJ,其中斷裂1molH—H鍵吸收436kJ,斷裂1molO=O鍵吸收496kJ,那么形成1molH—O鍵放出熱量_______________。
(2)航天技術(shù)上使用的氫-氧燃料電池原理可以簡單看作下圖“氫-氧燃料電池的裝置圖” 則:
①a極為電池的______(填“正極”或“負極”);溶液中OH-移向_______電極(填“a”或“b”)。
②b電極附近pH_______。(填增大、減小或不變)。
③如把H2改為甲烷,則電極反應(yīng)式為:負極_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以石油化工的一種產(chǎn)品A(乙烯)為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E的生產(chǎn)流程如下:
(1)步驟①的化學方程式_____________,反應(yīng)類型____________。步驟②的化學方程式_____________________,反應(yīng)類型____________。
(2)某同學欲用上圖裝置制備物質(zhì)E,回答以下問題:
①試管A發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________。
②試管B中的試劑是__________。
(3)為了制備重要的有機原料——氯乙烷(CH3—CH2Cl),下面是兩位同學設(shè)計的方案。
甲同學:選乙烷和適量氯氣在光照條件下制備,原理是:CH3-CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl。
乙同學:選乙烯和適量氯化氫在一定條件下制備,原理是:CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl。
你認為上述兩位同學的方案中,合理的是________(選填“甲同學”或“乙同學”),簡述你的理由:____
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】⑴某研究學習小組的同學對乙烯使溴水褪色的本質(zhì)原因提出兩種不同的觀點:甲觀點認為,乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng);乙觀點認為,乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)。請你設(shè)計簡單的實驗方案來確認哪種觀點正確___________________________________________________________。
⑵在一定條件下.萘可以和硝酸、硫酸的混合酸發(fā)生硝化反應(yīng),生成二硝基物.
它是1.5一二硝基萘和1.8一二硝基萘的混合物。后者可溶于質(zhì)量分數(shù)大于98%的硫酸,而前者不能;又知兩同分異構(gòu)體是都難溶于水和稀酸。利用這一特性將這兩種異構(gòu)體分離。請寫出你設(shè)計的實驗步驟:
⑴______________________________________________________________。
⑵______________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以下圖像與相對應(yīng)的反應(yīng)情況分析正確的是
A. 圖1:向含KOH和Ca(OH)2的混合溶液中緩慢通入CO2
B. 圖2:向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
C. 圖3:向KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
D. 圖4:向Na[Al(OH)4]溶液中逐滴加入鹽酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com