某同學(xué)在所收到的信封上發(fā)現(xiàn)有收藏價(jià)值的郵票，便將郵票剪下來(lái)浸入水中，以去掉郵票背面的黏合劑。根據(jù)“相似相溶”原理，該黏合劑的成分可能是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省佛山市高三4月二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

己二酸是合成尼龍－66的主要原料之一。實(shí)驗(yàn)室合成己二酸的原理、有關(guān)數(shù)據(jù)及裝置示意圖如下：3＋8HNO3 —→ 3＋8NO↑＋7H2O

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．在三口燒瓶中加入16 mL 50%的硝酸（密度為1.31 g/cm3），再加入1～2粒沸石，滴液漏斗中盛放有5.4 mL環(huán)己醇。

Ⅱ．水浴加熱三口燒瓶至50℃左右，移去水浴，緩慢滴加5～6滴環(huán)己醇，搖動(dòng)三口燒瓶，觀察到有紅棕色氣體放出時(shí)再慢慢滴加剩下的環(huán)己醇，維持反應(yīng)溫度在60 ℃～65 ℃之間。

Ⅲ．當(dāng)環(huán)己醇全部加入后，將混合物用80 ℃～90 ℃水浴加熱約10 min（注意控制溫度），直至無(wú)紅棕色氣體生成為止。

Ⅳ．趁熱將反應(yīng)液倒入燒杯中，放入冰水浴中冷卻，析出晶體后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)重。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置b的名稱(chēng)為 ，使用時(shí)要從 （填“上口”或“下口”）通入冷水；滴液漏斗的細(xì)支管a的作用是

（2）本實(shí)驗(yàn)所用50％的硝酸的物質(zhì)的量濃度為 ；實(shí)驗(yàn)中，氮氧化物廢

氣（主要成分為N02和NO)可以用NaOH溶液來(lái)吸收，其主要反應(yīng)為：

2N02+2NaOH=NaN02+NaN03+H20和NO+N02+2NaOH=2NaN02+H20

其中NaOH溶液可以用Na2C03溶液來(lái)替代，請(qǐng)模仿上述反應(yīng)，寫(xiě)出Na2C03溶液吸收的兩個(gè)方程式：

；

（3）向三口燒瓶中滴加環(huán)己醇時(shí)，反應(yīng)溫度迅速上升，為使反應(yīng)溫度不致過(guò)高，必要時(shí)可采取的措施是 。

（4）為了除去可能的雜質(zhì)和減少產(chǎn)品損失，可分別用 和 洗滌晶體。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下的定容密閉容器中，當(dāng)物質(zhì)的下列物理量不再變化時(shí)，不能說(shuō)明反應(yīng)A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是

A．混合氣體的壓強(qiáng) B．混合氣體的密度

C．B的物質(zhì)的量濃度 D．氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

水楊酸某酯E的合成路線如圖所示：

已知：①

②A分子中只含有1個(gè)甲基；③D的相對(duì)分子質(zhì)量為130；

（1）C中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)____________；反應(yīng)④的反應(yīng)方程式為_(kāi)____________；

（2）在合成路線中，設(shè)計(jì)⑤和⑦的目的_____________；

（3）X是B的最簡(jiǎn)單同系物，請(qǐng)寫(xiě)出X與足量銀氨溶液反應(yīng)的離子方程式_____________；

（4）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是__________；

a．B中有4種不同的氫 b．水楊酸與足量NaHCO3反應(yīng)生成

c．D不與金屬鈉反應(yīng) d．1mol E與氫氣加成，最多消耗4molH2

（5）H有多種同分異構(gòu)體，其中能同時(shí)滿足下列條件的共有_____種(不考慮立體異構(gòu))

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②能發(fā)生水解反應(yīng)；③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，其中有5種氫，且氫的個(gè)數(shù)比為1：1：2：2：2的為_(kāi)______________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩仨毘s的是：

實(shí)驗(yàn)

除雜試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

①

電石與水反應(yīng)

CuSO4溶液

用KMnO4酸性溶液檢驗(yàn)乙炔的還原性

②

CH3CH2Br與NaOH溶液共熱

HNO3溶液

用AgNO3溶液檢驗(yàn)CH3CH2Br中的Br

③

淀粉與稀H2SO4水浴共熱

NaOH溶液

用銀氨溶液檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的還原性

④

C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃

NaOH溶液

用Br2的CCl4溶液證明該反應(yīng)為消去反應(yīng)

A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有②③④ D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

下列有關(guān)敘述正確的是

A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)

B．可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚

C．乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)

D．貝諾酯與足量NaOH溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知298 K時(shí),合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),生成2 mol NH3放出92.4 kJ熱量。在該溫度下,取1 mol N2(g)和3 mol H2(g)在體積為2L的密閉容器中充分反應(yīng),放出的熱量 (填“等于”“大于”或“小于”)92.4 kJ；原因是

如果反應(yīng)5分鐘達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為2.5mol，則這段時(shí)間內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為 ,達(dá)平衡時(shí)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于100mL 1mol/L鹽酸與鐵片的反應(yīng)，采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是：①升高溫度；②改用100mL 3mol/L鹽酸；③多用300mL 1mol/L鹽酸；④用等量鐵粉代替鐵片；⑤改用98%的硫酸（ ）

A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省吉林市高三第三次調(diào)研理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

由于金屬鋅本身的價(jià)值不高，在我國(guó)工業(yè)鋅廢料的回收利用率比較低。某課題組研究利用含少量銅、鐵的粗鋅制備硫酸鋅及相關(guān)物質(zhì)的資源綜合利用，其工藝流程圖（圖中加入的物質(zhì)均為足量）及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Zn(OH)2

CuS

ZnS

Ksp

4.0×10—38

5.0×10—20

2.0×10—16

8.5×10—45

1.2×10—23

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）固體A的主要成分是 ；加入固體B的主要作用是 。

（2）粗鋅中的銅與稀混酸溶液反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）若溶液II中c(Cu2+)為0.05mol·L—1，則溶液II的pH≤ 。

（4）若B是Zn，取8.320gC完全溶解于500mL 1mol·L—1稀硝酸中，共收集到2240mL氣體，再向所得溶液中加入NaOH溶液至剛好生成沉淀最多，此時(shí)所得沉淀質(zhì)量（m）的取值范圍是 ；若B是另一種物質(zhì)，取部分C于試管中，加入鹽酸后產(chǎn)生了有臭雞蛋味氣體，則該反應(yīng)的離子方程式為 。

（5）溶液III還可以與(NH4)2S溶液反應(yīng)制備ZnS，實(shí)際生產(chǎn)中選用(NH4)2S溶液而不是Na2S溶液作為反應(yīng)物，是因?yàn)楹笳咧频玫腪nS中會(huì)含有較多的 雜質(zhì)。

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