【題目】已知6.2克某有機物在氧氣中完全燃燒，其產(chǎn)物(100 ℃)依次通過盛有濃硫酸的洗氣瓶、盛有堿石灰的干燥管全部被吸收后，洗氣瓶的質(zhì)量增加5.4克，干燥管的質(zhì)量增加8.8克。

（1）計算確定該有機物的最簡式。_________________

（2）相同條件下，若該有機物蒸氣相對氫氣的密度為31，計算確定該有機物的分子式。_________________

【答案】該有機物的最簡式為CH3O 該有機物的分子式為C2H6O2

【解析】

本題用氧化法測有機物的最簡式和分子式，完全燃燒后先用濃硫酸吸水，再用堿石灰吸收二氧化碳，根據(jù)水和二氧化碳的質(zhì)量以及樣品的質(zhì)量計算有機物的最簡式，再根據(jù)該有機物蒸氣的密度求得分子式。

(1)被濃硫酸吸收的燃燒產(chǎn)物為H2O，其質(zhì)量為5.4克；被堿石灰吸收的燃燒產(chǎn)物為CO2，其質(zhì)量為8.8克。

5.4克H2O中含氫元素：5.4÷18×2×1=0.6(克)，

8.8克CO2中含碳元素：8.8÷44×12=2.4(克)， (2.4＋0.6)克＜6.2克，

6.2克該有機物含有氧元素：6.2-0.6-2.4=3.2(克)，

有機物分子中C、H、O原子個數(shù)比為：=1∶3∶1，

該有機物的最簡式為CH3O。答案為：該有機物的最簡式為CH3O；

(2)該有機物蒸氣相對氫氣的密度為31，其相對分子質(zhì)量為31×2=62，(12×1＋1×3＋16×1)n＝62，n＝2，分子式為C2H6O2。答案為：該有機物的分子式為C2H6O2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按照下圖所示的操作步驟，完成Ba(OH)2·8H2O與氯化銨晶體反應(yīng)的實驗。

回答下列問題

(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(2)寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________。

(3)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（I）在一個容積固定不變的密閉容器中進行反應(yīng)：2X(g) + Y(g) 2Z(g)， 若把2molX和1molY充入該容器時，處于狀態(tài)I，反應(yīng)在絕熱條件下達到平衡時處于狀態(tài)II（如圖），則該反應(yīng)的△H___0；(填：“<，>，=”)。該反應(yīng)在___（填：高溫或低溫）條件下能自發(fā)進行。

（II）已知2A2(g)+B2(g)2C(g) △H=-akJ/mol(a＞0)，在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2molA2和1molB2，在500℃時充分反應(yīng)達平衡后C的濃度為w mol/L，放出熱量bkJ。請回答下列問題：

（1）若將反應(yīng)溫度升高到700℃，反應(yīng)的平衡常數(shù)將___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

（2）若在原來的容器中，只加入2molC，500℃時充分反應(yīng)達平衡后，吸收熱量c kJ，a、b、c之間滿足何種關(guān)系(用代數(shù)式表示)___。

（3）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是（_____）

a.V(C)=2V（B2） b.容器內(nèi)氣體壓強保持不變

c.v逆(A2)=2v正（B2） d.容器內(nèi)的氣體密度保持不變

（4）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的是（_____）

a.及時分離出C氣體 b.適當升高溫度 c.增大B2的濃度 d.選擇高效的催化劑

（5）若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同)，起始時加入2molA2和1molB2，500℃時充分反應(yīng)達平衡后，放出熱量dkJ，則d___b(填＞、=、＜)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用光能和光催化劑，可將CO2和H2O(g)轉(zhuǎn)化為CH4和O2。紫外光照射時，在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如下圖所示。

(1)在0～30小時內(nèi)，CH4的平均生成速率vⅠ、vⅡ、vⅢ從大到小的順序為__________；反應(yīng)開始后的12小時內(nèi)，在第________種催化劑作用下，收集的CH4最多。

(2)將所得CH4與H2O(g)通入聚焦太陽能反應(yīng)器，發(fā)生反應(yīng)：CH4(g)＋H2O(g)＝CO(g)＋3H2(g) ΔH＝＋206 kJ·mol－1。

①在下列坐標圖中，畫出反應(yīng)過程中體系能量變化圖(進行必要標注)。________；

②將等物質(zhì)的量的CH4和H2O(g)充入1 L恒容密閉反應(yīng)器，某溫度下反應(yīng)達平衡，平衡常數(shù)K＝27，此時測得CO的物質(zhì)的量為0.10 mol，則CH4的平衡轉(zhuǎn)化率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)已知：CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－802 kJ·mol－1,寫出由CO2生成CO的熱化學方程式：_____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】M、W、X、Y、Z是同周期主族元素，X原子的最外層電子數(shù)是W原子次外層電子數(shù)的3倍。它們形成的化合物可用作新型電池的電極材料，結(jié)構(gòu)如圖所示，化合物中除外其它原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A.M的單質(zhì)通常保存在煤油中B.W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是一元弱酸

C.簡單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性X＞YD.上述五種元素中Z的電負性最大

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【題目】我國科學家設(shè)計了一種太陽能驅(qū)動從海水中提取金屬鋰的裝置，示意圖如圖所示。該裝置工作時，下列說法正確的是

A.銅箔上的電勢比催化電極上的高

B.海水的pH變大

C.若轉(zhuǎn)移1mol電子，理論上銅箔增重7g

D.固體陶瓷膜可用質(zhì)子交換膜代替

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【題目】乙酸甲酯的催化醇解反應(yīng)可用于制備甲醇和乙酸己酯，該反應(yīng)的化學方程式如下：CH3COOCH3(l)+C6H13OH(l)CH3COOC6H13(l)+CH3OH(l)

已知v正=k正×x(CH3COOCH3) ×x(C6H13OH)，v逆=k逆×x(CH3COOC6H13) ×x(CH3OH)，其中是k正、k逆為速率常數(shù)（受溫度影響），x為各組分的物質(zhì)的量分數(shù)。反應(yīng)開始時，CH3COOCH3和C6H13OH按物質(zhì)的量之比1：1投料，測得338K、343K、348K三個溫度下CH3COOCH3轉(zhuǎn)化率()隨時間()的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)的△H>0

B.348K時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為1.8

C.A、B、C、D四點中，v正最大的是D

D.在曲線①、②、③中，k正與k逆的差值最大的曲線是①

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。已知：乙醛可被氧化為乙酸。

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應(yīng)的化學方程式__________________ 、_____________________。

(2)在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進行，說明該乙醇催化反應(yīng)是____________ 反應(yīng)。進一步研究表明，鼓入空氣的速率與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖所示。

試解釋出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因_______________________。

(3)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是_______________；乙的作用是______________。

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有_______。要除去該物質(zhì)，可在混合液中加入________ (填寫字母)。然后，再通過________________(填實驗操作名稱)即可除去。

A.氯化鈉溶液 B.苯 C.碳酸氫鈉溶液 D.四氯化碳

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物A是一種常用的內(nèi)服止痛解熱藥。1 mol A 水解得到1 mol B 和1 mol 醋酸。A溶液具有酸性，不能使FeCl3溶液顯色。A的相對分子質(zhì)量不超過200。B分子中碳元素和氫元素總的質(zhì)量分數(shù)為0.652。A、B都是由碳、氫、氧三種元素組成的芳香族化合物。則下列推斷中，正確的是( )

A. A、B的相對分子質(zhì)量之差為60B. 1個B分子中應(yīng)當有2個氧原子

C. A的分子式是C7H6O3D. B能與NaOH溶液、FeCl3溶液、濃溴水等物質(zhì)反應(yīng)

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