【題目】下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示變化的是(

選項(xiàng)

A

N2

NH3

NO

NO2

B

Na

Na2O

NaOH

Na2O2

C

SiO2

SiF4

H2SiO3

Na2SiO3

D

Al

AlCl3

Al2O3

NaAlO2


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解:A、氮?dú)廪D(zhuǎn)化為二氧化氮,要兩步進(jìn)行氮?dú)夥烹娚梢谎趸谎趸俦谎趸啥趸,不?shí)現(xiàn)甲到丁的一步轉(zhuǎn)化,故A錯(cuò)誤; B、氫氧化鈉無法轉(zhuǎn)化過氧化鈉,故B錯(cuò)誤;
C、SiO2無法一步轉(zhuǎn)化為H2SiO3 , 首先二氧硅與強(qiáng)堿反應(yīng)生成硅酸鹽,然后再利用強(qiáng)制弱生成硅酸,故C錯(cuò)誤;
D、甲→乙:Al AlCl3;甲→丙:Al Al2O3;甲→。篈l NaAlO2;丙→。篈l2O3 NaAlO2 , 各步都可以實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故D正確;
故選D.
A、氮?dú)廪D(zhuǎn)化為二氧化氮,要兩步進(jìn)行氮?dú)夥烹娚梢谎趸,一氧化氮再被氧化生成二氧化氮?/span>
B、氫氧化鈉無法轉(zhuǎn)化過氧化鈉;
C、SiO2無法一步轉(zhuǎn)化為H2SiO3;
D、甲→乙:Al AlCl3;甲→丙:Al Al2O3;甲→。篈l NaAlO2;丙→。篈l2O3 NaAlO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 相同溫度下,等濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的堿性比較,前者更強(qiáng)

B. 常溫時(shí)水溶性:Na2CO3>NaHCO3

C. 在酒精燈加熱的條件下,前者不分解,后者分解

D. 將澄清的石灰水分別加入Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者產(chǎn)生沉淀,后者不產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不屬于天然高分子化合物的是(
A.淀粉
B.纖維素
C.維生素
D.蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

A. 聚乙烯B. 甲烷C. D. 乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究ClO、I2、SO42在酸性條件下的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)①:在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即變藍(lán);
實(shí)驗(yàn)②:向?qū)嶒?yàn)①的溶液中加入4 mL 0.5 mol/L的亞硫酸鈉溶液,藍(lán)色恰好完全褪去.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(2)實(shí)驗(yàn)②中化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
(3)以上實(shí)驗(yàn)說明,在酸性條件下ClO、I2、SO42的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是部分短周期元素的單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(有關(guān)反應(yīng)的條件及生成的H2O已略去).已知:

(a)A,B,C,D都是非金屬單質(zhì),其中B,C,D在常溫常壓下是氣體.
(b)反應(yīng)①、②是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng).
(c)化合物E是形成酸雨的污染物之一,化合物K是常用的氮肥.
(d)化合物L(fēng)具有漂白性,可由Cl2與NaOH溶液反應(yīng)而制得.
(e)化合物J由兩種元素組成,它是火箭推進(jìn)劑的成分之一,其相對(duì)分子質(zhì)量為32.
請(qǐng)按要求填空:
(1)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
(2)C的結(jié)構(gòu)式;H的化學(xué)式
(3)L的溶液與化合物E反應(yīng)的離子方程式:
(4)化合物J的化學(xué)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛.
(1)實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu(NO32晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲:Cu Cu(NO32 乙:Cu CuO Cu(NO32
(i)從綠色化學(xué)的角度分析,同學(xué)的方案更合理
(ii)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇裝置(填字母序號(hào)).

(2)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過程如下:
(i)提出假設(shè):
假設(shè)1.黑色粉末是CuO;
假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;
假設(shè)3.黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物.
(ii)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
①若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
②若假設(shè)2或3成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立.
有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3H2O=Cu(NH342++4H2O.
為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生現(xiàn)象;若假設(shè)3成立,則產(chǎn)生現(xiàn)象.
(3)由Fe3O4、FeO,CuO,F(xiàn)e組成的固體混合物,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.86g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀.固體混合物的質(zhì)量是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碲(Te)是與O、S同族的元素,位于第五周期金屬與非金屬分界線的非金屬一邊。據(jù)此,推斷碲的相關(guān)性質(zhì)錯(cuò)誤的是(

A. 碲的單質(zhì)在常溫下是固態(tài)B. 碲的常見化合價(jià)是-2、+4、+6

C. 碲可能作半導(dǎo)體材料D. 碲的氫化物H2Te很穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Mg﹣AgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池.下列敘述正確的是(
A.正極反應(yīng)式為Mg﹣2e═Mg2+
B.正極反應(yīng)式為Ag+e═Ag
C.電池放電時(shí)Cl由負(fù)極向正極遷移
D.負(fù)極會(huì)發(fā)生副反應(yīng)Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2

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