二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。 (1)T業(yè)上用黃鐵礦(FeS2)在高溫下和氧氣反應制備SO2:4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3該反應中被氧化的元素是_______(填元素符號)。當該反應轉(zhuǎn)移2. 75mol電子時,生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為_______L。
(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率(已知SO3。熔點為16.8℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響)。
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是______。
②當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是______。
③實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為mg,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為ng,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是______(用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。
(3)某興趣小組欲在綠色環(huán)保的條件下探究SO2的性質(zhì),設計如下圖實驗裝置。
B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為_______;
C中反應的離子方程式為______ ;D中的實驗現(xiàn)象為______ ;E裝置的作用是______。
(1)S、Fe 11.2
(2)①打分液漏斗上的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。②使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收。③×100﹪
(3)品紅溶液 SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+ 試管中有淡黃色沉淀生成。 吸收尾氣,防止倒吸。
【解析】
試題分析:在反應4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3中FeS2中的Fe為+2價,反應后變?yōu)镕e2O3的+3價,化合價升高,失去電子,被氧化;FeS2中的S為-1價,反應后變?yōu)镾O2的+4價,化合價升高,失去電子,被氧化. 該反應中被氧化的元素是Fe、S。在該反應中每產(chǎn)生8mol的SO2轉(zhuǎn)移電子44mol. ,F(xiàn)在轉(zhuǎn)移2. 75mol電子,所以產(chǎn)生SO2在標準狀況下的體積為(2. 75mol÷44mol)×8mol×22.4L/mol=11.2L. (2) ①使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是打分液漏斗上的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。②當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收。③裝置D中增加的質(zhì)量是SO3的質(zhì)量,E中的沉淀為BaSO4。則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是×100﹪。(3) B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為品紅溶液,C中反應的離子方程式為SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+,D中發(fā)生的反應為:SO2+2H2S=3S↓+2H2O。產(chǎn)生的S是不溶于水的淡黃色沉淀。故D的實驗現(xiàn)象為試管中有淡黃色沉淀生成。SO2是有害的氣體,容易導致大氣污染,是大氣污染物,E裝置的作用是既能吸收尾氣,也能防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生。
考點:考查SO2的制備方法和性質(zhì)的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:2013屆天津市天津一中高三第四次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應制備SO2:
,該反應中被氧化的元素是 (填元素符號)。當該反應轉(zhuǎn)移2.75mol電子時,生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為 L。
(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3熔點為16. 8℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是 。
②實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用右圖所示裝置制取氧氣的化學方程式 。
③當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是 。
④實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是 (用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。
(3)某學習小組設計用如右圖裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì)。
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為 。
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子方程式為 。
③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。)】
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年天津市河北區(qū)高三年級總復習質(zhì)量檢測二理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
I、二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應制備SO2:
,該反應中被氧化的元素是________(填元素符號)。
(2)一化學研究性學習小組設計用如下裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì).
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為________________________________。
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaC!:溶液,產(chǎn)生白色沉淀上述方案合理的是方案______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子反應方程式為____________________。
③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,溶液中c(Na+)=________________(用含硫元素微粒濃度的代數(shù)式表示)。
Ⅱ、另一化學研究性學習小組在實驗室條件下以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實現(xiàn)了粗銅的提純,并對陽極泥和電解液中金屬進行回收和含量測定。已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應)。
步驟一:電解精制:
電解時,粗銅應與電源的______極相連。陰極上的電極反應式為____________。
步驟二:電解完成后,該小組同學按以下流程對電解液進行處理:
稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請寫出該反應的離子方程式:
____________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年天津市高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應制備SO2:
,該反應中被氧化的元素是 (填元素符號)。當該反應轉(zhuǎn)移2.75mol電子時,生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為 L。
(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3熔點為16. 8℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是 。
②實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用右圖所示裝置制取氧氣的化學方程式 。
③當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是 。
④實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是 (用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。
(3)某學習小組設計用如右圖裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì)。
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為 。
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子方程式為 。
③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。)】
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