【題目】摩爾是

A.物質(zhì)的數(shù)量單位B.物質(zhì)的質(zhì)量單位

C.物質(zhì)的量的單位D.摩爾只適用于分子、原子和離子

【答案】C

【解析】

摩爾是物質(zhì)的量的單位,它只適用于分子、原子、離子、質(zhì)子、中子等微觀離子,故合理選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知As2O3與Zn可以發(fā)生如下反應(yīng):As2O3+6Zn+6H2SO42AsH3↑+6ZnSO4+3H2O。

(1)請用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________________________。

(2)As2O3在上述反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是____________(填序號)。

A.氧化性 B.還原性 C.酸性 D.堿性

(3)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是__________,還原產(chǎn)物是________。

(4)若生成0.2 mol AsH3,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組的幾種分子中所有原子都可能處于同一平面的是

A.CH4、CS2、BF3 B.CO2、H2O、NH3

C.C2H4、C2H2、C6H6 D.CCl4、BeCl2、PH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時(shí)加入少量鐵屑,3~5 min 后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3 的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)。

(1)裝置 I 中發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(2)①中長導(dǎo)管的作用是____________________。

(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀物,要想得到純凈的產(chǎn)物,可用_____________(填試劑化學(xué)式)洗滌。

(4)由于裝置的設(shè)計(jì)無法除去 HBr 氣體中混有的雜質(zhì),所以甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)錐形瓶中淺黃色沉淀生成的現(xiàn) 象來證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng),可信程度較低。那為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度,甲同學(xué)在①與②間接入一個裝___________(填試劑的分子式)的洗氣瓶。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中,一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g),H=-373.2kJ·mol-1,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( 。

A. 加催化劑同時(shí)升高溫度 B. 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)

C. 升高溫度同時(shí)充入N2 D. 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符合的是

A. 圖甲表示對某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化

B. 圖乙表示反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量

C. 圖丙表示0.1 mol·L1NaOH溶液滴定20 mL 0.1 mol·L1硫酸時(shí)溶液pH的變化

D. 圖丁表示向Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4至過量,溶液的導(dǎo)電性變化情況

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)元素在周期表中的位置回答下列問題,

(1)元素⑤在周期表中的位置描述為____________,元素⑧的元素符號__________________

(2)元素①~⑩的最高價(jià)氧化物的水化物中,堿性最強(qiáng)的是________________(填化學(xué)式)。

(3)元素②的單質(zhì)的電子式______________,元素②的簡單氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng),生成物中含有的化學(xué)鍵________________(填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”),元素①、②、③的簡單氫化物的沸點(diǎn)由高到低的順序是___________________(用化學(xué)式表示)。

(4)非金屬性比較

a.裝置1可用于比較元素①、②、⑤的非金屬性強(qiáng)弱,則B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_______。

b.打開裝置2中玻璃塞F和活塞K1,使液體滴入燒瓶中,待E中溶液顏色不再變化后,打開活塞K2,將E中溶液滴入小試管中,關(guān)閉活塞K2,取下小試管振蕩,靜置,下層液體呈現(xiàn)紫紅色。上述實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”)證明非金屬性⑥>⑨>⑩。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期金屬元素甲~戊在元素周期表中的相對位置如下表所示。下列判斷正確的是(  )

A. 原子半徑:丙<< B. 金屬性:甲>

C. 氫氧化物堿性:丙>> D. 最外層電子數(shù):甲>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)(如圖)的說法不正確的是( )

A. 人工固氮可以得到硝酸鹽

B. 雷電作用可將氮?dú)庵苯愚D(zhuǎn)化為銨鹽

C. 細(xì)菌對氮元素的循環(huán)有重要作用

D. 亞硝酸鹽轉(zhuǎn)化為硝酸鹽的過程中,氮元素被氧化

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