（6分）在下圖所示的裝置A中，用KMnO4固體和濃鹽酸混合制取Cl2，反應的離子方程式為：2MnO4—+10Cl—+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O；裝置B中的四處棉花依次做了如下處理：①蘸有淀粉—KI溶液②蘸有品紅溶液③蘸有紫色石蕊溶液④蘸有濃NaOH溶液。（圖中夾持裝置已略去）。

回答下列問題：
（1）p中盛裝試劑的名稱為                  。
（2）反應開始后，觀察到的實驗現(xiàn)象是：
①處：                           ；
②處：                             ；
③處：                                    。
（3）寫出④處反應的離子方式：                                               。
（6分）（1）分液漏斗（1分
（2）①處：變藍 （1分）
②處：褪色 （1分）
③處：（1分） 先變紅后褪色（1分）
（3）Cl2+2OH—=Cl—+ClO－＋H2O （2分）
考查氯氣的制取及性質(zhì)
（1）p裝置為分液漏斗
（2）①處：Cl2＋2I－=I2＋2Cl－，碘使試紙呈藍色
②處：氯氣與水生成了具有漂白性的次氯酸：Cl2＋H2O=HCl＋HClO，故品紅將褪色
③處：氯氣與水生成了鹽酸，使紫色石蕊試液變紅，但迅速將被次氯酸漂白而褪色
（3）由于氯氣有毒，必須進行尾氣吸收，一般用堿液：Cl2+2OH—=Cl—+ClO－＋H2O
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，用右圖所示裝置進行有關實驗。
請回答：

(1) 裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為
_____________________________________。
(2) 裝置D中試管口放置的棉花中應浸一種液體，這種液體是      ，其作用是        。
(3) 裝置B的作用是貯存多余的氣體。當D處有明顯的現(xiàn)象后，關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生，此時B中現(xiàn)象是                        。
B中應放置的液體是(填字母)       。
a．水    b．酸性KMnO4溶液     c．濃溴水       d．飽和NaHSO3溶液
(4) 實驗中，取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18 mol·L—1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應完畢，發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
① 有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解，你認為原因是                   。
② 下列藥品中能用來證明反應結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是________(填字母)。
a．NaOH固體       b．BaCl2溶液       c．銀粉       d．Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案合理的是
A．鑒別集氣瓶中的甲烷和乙烯：移去玻璃片，分別點燃，觀察火焰的顏色及是否有黑煙
B．檢驗酒精中的少量水：向酒精中加入足量生石灰
C．制備氯乙烷（C2H5Cl）：將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應
D．除去乙炔中雜質(zhì)氣體：將實驗室制得的乙炔氣體通入硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（20分）實驗題
Ⅰ以下是有關SO2、Cl2的性質(zhì)實驗。
(1)某小組設計如圖所示的裝置圖（圖中夾持和加熱裝置略去），分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。

若從左端分別通入SO2和Cl2，裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同？       (填“相同”或“不相同”)；若裝置D中裝的是V2O5(催化劑)，通入SO2時，打開K通入適量O2的化學反應方程式為                             。
②SO2通入B中，溶液顏色退去，則該反應的離子方程式為                   。
(2) 某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管，未見沉淀生成，若向該試管中加入足量(填字母)       ，仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生。
A．氨水               B．稀鹽酸            C．硝酸鉀溶液                   D．硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價酸根離子X，X中S和O的質(zhì)量比為2∶3；當Cl2與含X的溶液完全反應后，得澄清溶液，取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式                              。 
(4)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸，裝置如圖

含有某種催化劑，電極為多孔的材料，能吸附氣體，同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極，其電極反應式為                              ；電池的總反應式                                      
Ⅱ?qū)嶒炇腔瘜W研究的基礎，關于下列各裝置圖的敘述正確的是             （填序號）

A．裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集，如銅屑與稀硝酸反應
B．裝置②中，a為正極，d為陽極
C．裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2等
D．裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水（含Cl－、Br－、Na+、Mg2+）的裝置如圖所示（a、b為石墨電極）。下列說法中正確的是         （填序號）

A．鉛蓄電池負極的反應式為：Pb—2e－=Pb2+
B．鉛蓄電池放電時，B極質(zhì)量減輕，A極質(zhì)量增加
C．鉛蓄電池充電時，A極應與外電源負極相連
D．電解苦鹵水時，a電極首先放電的是Br－

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某研究性學習小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì)，設計如下實驗。

(1)取0．98 g Cu(OH)2固體加熱，質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖1所示，產(chǎn)物A、B的化學式分別為   和   。
(2)取少量產(chǎn)物B加入足量的稀硫酸，得到藍色溶液，同時觀察到容器中還有紅色固體存在，該反應的離子方程式為                                       。
(3)為證明產(chǎn)物A在加熱時能與NH3反應，某同學設計了如圖Ⅱ(夾持裝置未畫出)所示實驗裝置。
①簡述檢查該裝置氣密性的方法                                           。
②實驗過程中觀察到兩個明顯現(xiàn)象： i直玻璃管中固體由黑色變?yōu)榧t色；ii裝置乙中固體由白色變?yōu)樗{色。能證明產(chǎn)物A與NH3發(fā)生了反應的判斷依據(jù)的是   (填選項字母)。
a．只有i可以    b．只有ii可以    c．i或ii都可以

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）現(xiàn)有以下實驗裝置供實驗時挑選使用。

（1）利用Cu和濃硝酸反應制備NO2，用過氧化氫溶液和MnO2制取O2，根據(jù)反應原理應選用___________裝置（填序號，從A、B、C中選�。�。
（2）某同學設計下列四種制備NH3的方法，不合理的是_________（填序號）

（3）欲用石灰石和濃鹽酸反應制取純凈干燥的CO2氣體，將你所選的儀器按氣體由左向右方向連接，連接順序為______________→G→___________________。
用飽和碳酸氫鈉溶液除去揮發(fā)出的HCl優(yōu)于用水除HCl的原因是_____________________
____________________________________________________。
（4）某小組為了探究Ag與濃硝酸反應過程中可能產(chǎn)生NO，設計了一連接順序為D→H→I→K的實驗裝置。
①檢驗這一裝置氣密性的方法是________________________________________________
__________________________________________________________________________，
②反應開始前通入N2的目的是______________________________________________，
③反應結(jié)束，若H瓶中溶液體積為100mL，從中取出25.00mL溶液以酚酞作指示劑，用0.1000mol·L—1NaOH溶液進行滴定，兩次滴定用去NaOH溶液的體積分別為16.98mL和17.0.2mL，則該瓶中硝酸的物質(zhì)的量濃度為_________________。
若實驗測得NO的體積為95.2mL（已折算成標準狀況），請你通過數(shù)據(jù)說明Ag與濃硝酸反應過程中是否有NO產(chǎn)生____________________________________________________
___________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分數(shù)，某學生課外小組設計了如下圖的實驗裝置。實驗中用過量NaOH溶液吸收氣體中的CO2，準確測量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積（實驗時只用嘴吸氣和呼氣），請?zhí)羁眨?br />
⑴圖中瓶II的作用是______________________________。
⑵對實驗裝置尚有如下A、B、C、D四種觀點，你認為合理的是________。（填代號）
A．在E處增加CaCl2干燥管　　　　　   B．在F處增加CaCl2燥管
C．在E和F兩處增加CaCl2干燥管　　　 D．不必增加干燥管
⑶將插入溶液的管子末端改成具有多孔的球泡（圖中的III），有利于提高實驗的準確度,   
其理由是__________________________________________。
⑷實驗時先緩緩吸氣，再緩緩呼氣,反復若干次，得如下數(shù)據(jù):瓶I溶液增重ag,收集到的氣
體體積（標準狀況）為bL，該呼出氣體中CO2的體積分數(shù)是（列出算式） ___________。
⑸為防止實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果，將實驗裝置如何改進             。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(16分)某研究性小組借助A-D的儀器裝置（可以重復使用）完成有關實驗

【實驗一】收集NO氣體。
（1）用裝置A收集NO氣體，正確的操作是       （填序號）。
a.從①口進氣，用排水法集氣          b.從①口進氣，用排氣法集氣
c.從②口進氣，用排水法集氣          d..從②口進氣，用排氣法集氣
【實驗二】凈化用濃鹽酸與KMnO4反應得到的Cl2。
（2）請參照裝置A，畫出凈化Cl2裝置圖，標明所盛的藥品，標注氣體的流動方向。
【實驗三】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分數(shù)w(Zn)和鍍層厚度，查詢得知鋅易溶于強堿：Zn＋2NaOH=Na2ZnO2＋H2↑ 據(jù)此，截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣，剪碎、稱得質(zhì)量為m1 g。用NaOH溶液作試劑，擬出下列實驗方案并進行相關實驗。
方案甲：通過測量試樣與堿溶液反應生成的氫氣體積來實現(xiàn)探究目標。
（3）選用       和         （填儀器標號）兩個裝置進行實驗。
（4）測得充分反應后生成氫氣的體積為VL（標準狀況），w(Zn)=       。
（5）計算鍍層厚度，還需要檢索的一個物理量是              。
（6）若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗，測量結(jié)果將    （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
方案乙：通過稱量試樣與堿反應前后的質(zhì)量實現(xiàn)探究目標。選用儀器C做實驗，試樣經(jīng)充分反應，濾出不溶物、洗滌、烘干，稱得其質(zhì)量為m2g；
（7）w(Zn)=       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

為了制得氯氣并探究氯氣的一些化學性質(zhì)，某學生用如圖所示裝置進行有關實驗，打開A的玻璃塞，將A中濃鹽酸溶液逐滴加入裝有二氧化錳的B中。試回答：

（1）怎樣檢驗裝置的氣密性                                                      ；
（2）若C中為淀粉KI試紙，實驗片刻后C中可以觀察到的實驗現(xiàn)象為       ；寫出
B中發(fā)生反應的離子方程式                                                 。
（3）若C中的淀粉KI試紙實驗一段時間后又變?yōu)闊o色，原因是                  。
（4）D的作用是_______________。燒杯中加入的是                      。
（5）若實驗室暫時無二氧化錳，仍用此裝置制取氯氣，選用           藥品替代。若實驗室暫時無濃鹽酸，仍用此裝置制取氯氣，選用                  藥品替代。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案