【題目】用3 g塊狀大理石與30 mL3 mol·L-1鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，若要增大反應(yīng)速率，可采取的措施是

①再加入30 mL 3 mol·L-1鹽酸；

②改用30 mL6 mol·L-1鹽酸；

③改用3 g粉末狀大理石；

④適當(dāng)升高溫度

A．①②④B．②③④C．①③④ D．①②③

【答案】B

【解析】增加同濃度的鹽酸不能改變反應(yīng)速率，A項(xiàng)不能改變其反應(yīng)速率；增加鹽酸的濃度，即增加反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快；增大固體物質(zhì)的接觸面積，使化學(xué)反應(yīng)速率加快；升高溫度，能加快反應(yīng)速率，綜合考慮，能增大反應(yīng)速率的有②③④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某潛航器使用新型鎂－過(guò)氧化氫燃料電池系統(tǒng)，其工作原理如圖所示。 以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 當(dāng)電路中有 2 mol 電子轉(zhuǎn)移時(shí)，鎂電極的質(zhì)量減輕 24 g

B. 工作過(guò)程中溶液的 pH 會(huì)增大

C. 電池工作時(shí)，負(fù)極上有 H2 生成

D. 電池正極的反應(yīng)式為 H2O2＋2e－＋2H＋=2H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若從溴水中把溴萃取出來(lái)，不能使用的萃取劑是

A. 無(wú)色汽油 B. 無(wú)水酒精 C. 四氯化碳 D. 苯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室利用可溶性鋁鹽與過(guò)量的氨水制取氫氧化鋁

B. 電子轉(zhuǎn)移是氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)

C. 熔融狀態(tài)下或水溶液中能導(dǎo)電的化合物稱(chēng)為電解質(zhì)

D. 同物質(zhì)的量的銅分別與足量的硫和氯氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中化學(xué)元素含量前四位排序正確的是

A.氧、硅、鋁、鐵B.鐵、氧、鋁、鎂

C.氧、硅、鐵、鋁D.硅、氧、鋁、鐵

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了檢測(cè)某FeCl2溶液是否變質(zhì)可向溶液中加入

A.酒精B.鐵片C.KSCN溶液D.石蕊溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是

A. 改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放

B. 開(kāi)發(fā)利用可再生能源，減少化石燃料的使用

C. 研發(fā)可降解高分子材料，減少“白色污染”

D. 過(guò)度開(kāi)采礦物資源，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()

A. 鈉在氯氣中燃燒生成白色煙霧

B. 紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體顆粒

C. 紅熱的銅絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙

D. 鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，生成淡黃色固體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】赤銅礦的主要成分是,輝銅礦的主要成分是,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱發(fā)生以下反應(yīng): ,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 該反應(yīng)的氧化劑只有

B. 在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑

C. 既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

D. 每生成19.2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.8電子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案