現(xiàn)有常溫下的0.1 mol/l純堿溶液。
(1)該溶液呈堿性是因?yàn)榇嬖谒馄胶,相關(guān)離子方程式是:________________。為證明存在上述平衡,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在0.1 mol·l-1純堿溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色,再往溶液中滴加 (填化學(xué)式)溶液,紅色逐漸退為無色,說明上述觀點(diǎn)成立。
(2)同學(xué)甲查閱資料得知0.1 mol/LNa2CO3中,發(fā)生水解的CO32—不超過其總量的10%。請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)加以證明(寫出實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)期觀察到的現(xiàn)象)。答: 。
(3)同學(xué)乙就該溶液中粒子濃度關(guān)系寫出五個關(guān)系式,其中不正確的是 。
A.c(Na+)>2c(CO32—)
B.c(CO32—)>c(OH-)>c(HCO3—)>c(H2CO3)
C.c(OH-)=c(H+)+c(HCO3—)+2c(H2CO3)
D.c(CO32—)+c(HCO3—)=0.1 mol·L-1
E.c(H+)+ c(Na+)= c(OH-)+c(HCO3—)+c(CO32—)
(4)室溫下pH均為a的Na2CO3和NaOH溶液中,水電離產(chǎn)生的c(OH—)之比= 。
(1)CO32- + H2OHCO3- + OH- BaCl2或CaCl2
(2)測0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液pH,pH≤12 (3)D、E (4)10(2a-14)
【解析】
試題分析:(1) 純堿碳酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽。在溶液中存在的水解平衡主要是CO32- + H2OHCO3- + OH-,還有HCO3- + H2OH2CO3-+ OH-。由于消耗了水電離產(chǎn)生的H+,所以最終使溶液中的c(OH-)>c(H+)。因此溶液顯堿性。再往溶液中滴加與CO32-形成沉淀的物質(zhì)如BaCl2或CaCl2,此時會放出沉淀反應(yīng),消耗了CO32-,c(CO32-)減小,盡管水解程度增大,但是單位體積中的OH-的物質(zhì)的量減少,所以溶液的堿性減弱,紅色逐漸退為無色。(2)在Na2CO3溶液中主要存在水解平衡CO32- + H2OHCO3- + OH-。c(CO32-)(始)= 0.1 mol/L,若其水解程度等于10%,根據(jù)水解方程式可知:c(OH-)=0.01mol/L.c(H+)=10-12mol/L.pH=12.水解程度越大,水解產(chǎn)生的c(OH-)就越高,溶液的pH就越大。若水解程度小于10%,則c(H+)>10-12mol/L.pH<12.因此,測0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液pH,若pH≤12就證明0.1 mol/LNa2CO3中,發(fā)生水解的CO32—不超過其總量的10%。(3)A根據(jù)物料守恒可得c(Na+)=2c(CO32—)+2 c(HCO3—)+2c(H2CO3).所以c(Na+)>2c(CO32—) 。正確。B.在Na2CO3中存在水解平衡:CO32- + H2OHCO3- + OH-, HCO3- + H2OH2CO3-+ OH-。主要是第一步水解,所以c(HCO3—)> c(H2CO3);但是鹽水解的程度是很微弱的,鹽的電離作用大于水解作用,所以c(CO32—)> >c(HCO3—)。由于兩步水解都產(chǎn)生OH-,HCO3—第一步水解產(chǎn)生,而在第二步水解中由消耗。所以c(OH-)>c(HCO3—)。因此在溶液中離子間的關(guān)系為: c(CO32—)>c(OH-)>c(HCO3—)>c(H2CO3)。正確。C.溶液顯堿性。根據(jù)質(zhì)子守恒可得:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3—)+2c(H2CO3)。正確。D.根據(jù)物料守恒可得c(CO32—)+c(HCO3—)+ c(H2CO3)=0.1 mol/L.錯誤。E.根據(jù)電荷守恒可得c(H+)+ c(Na+)= c(OH-)+c(HCO3—)+2c(CO32—).錯誤。(4)室溫下pH均為a的Na2CO3溶液,c(H+)=10-a, c(OH-)(水)=10-14÷10-a =10a-14mol/L.對于pH=a的NaOH溶液c(H+)(水)= c(OH-)(水)=10-amol/L.所以水電離產(chǎn)生的c(OH—)之比=10a-14:10-a=10(2a-14)。
考點(diǎn):考查鹽的水解平衡、鹽水解程度的測定、離子濃度的大小比較、相同pH的堿與鹽的水的電離的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
在50 mL a mol·L-1的硝酸溶液中,加入6.4g Cu,全部溶解,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO2和NO,將反應(yīng)后溶液用蒸餾水稀釋至100 mL時測得c(NO3-)=3 mol·L-1。
(1)求稀釋后的溶液中H+的物質(zhì)的量濃度
(2)若a=9,求生成的氣體中NO2的物質(zhì)的量
(3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進(jìn)行吸收,反應(yīng)原理如下:
NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O、2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O。若將上述的NO2和NO的混合氣體通入1 mol·L-1的NaOH溶液恰好被吸收,求需要NaOH溶液的體積。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料中,不屬于合金的是
A. 黃銅 B. 鋼 C. 水泥 D. 硬鋁
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.39K+和40Ca2+微粒中的電子數(shù)和中子數(shù)都相等
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若D2和He體積相等,則質(zhì)量不相等
C.7.8 g Na2O2與足量的CO2反應(yīng)時失去的電子數(shù)為0.2 NA
D.把1 mol NaCl溶于1 L水中,所得NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列說法不正確的是( )
A.同周期的主族元素中,ⅦA族元素的原子半徑最小
B.碳族元素都是非金屬元素,其非金屬性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
C.元素周期表中從ⅢB到ⅡB十個縱列的元素都是金屬元素
D.ⅠA元素的原子,其半徑越大,越容易失去電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)興趣小組為探究電化學(xué)原理,設(shè)計了如圖裝置(鐵、銅為電極,燒杯中盛裝硫酸銅溶液)。下列敘述不正確的是
A.a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B.a和b用導(dǎo)線連接時,鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為:Fe-3e- = Fe3+
C.無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D.a和b分別連接直流電源正、負(fù)極,Cu2+向銅電極移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不能增大反應(yīng)速率的是
A.鋅與稀硫酸反應(yīng)時,加少量銅粉
B.Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2時,改用98%濃硫酸
C.Al在氧氣中燃燒生成A12O3,將鋁片改成鋁粉
D.恒溫時,增大H2(g)+Br2(g) ?2HBr(g)反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素中,原子基態(tài)時具有1個未成對電子的元素共有多少種( )
A.5 B.6 C.7D.8
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省黃石市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分別將下列物質(zhì):①FeCl3②CaO③NaCl④Ca(HCO3)2⑤Na2SO3⑥K2SO4投入水中,在蒸發(fā)皿中對其溶液加熱蒸干,能得到原物質(zhì)的是
A.②③ B.③⑥ C.①④ D.⑤⑥
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